2006年中考模拟试题
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2006年中考模拟试题
(九年级下册 部编人教版)
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""2006年中考语文模拟试题一、书写(2分)艰难困苦于汝玉成二、语言积累及运用(共19分)1、给下面句中加点的字注音,根据拼音写出汉字。(3分)春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也掌不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓(),从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭
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""2006年中考语文模拟试题
一、书写(2分)
艰难困苦 于汝玉成
二、语言积累及运用(共19分)
1、给下面句中加点的字注音,根据拼音写出汉字。(3分)
春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也掌不住了,噗嗤的一声,
将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓( ),从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软róng róng( )的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 (张晓风《春之怀古》)
2、(1)阅读古代诗文,四季美景尽收眼底:早春有“ , ”;盛夏有“ , ”;深秋有“ , ”,寒冬有“ , ”美妙的诗文,令人沉醉。(4分)
(2)请写出连续的两句与“水”有关的诗句(2分)
, 。
3、依次填写词语最恰当的是 ( )(2分)
①若使后之学者都( )前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的文化也就不会进步了。
②画面上人物的形象,表现出中国人民反抗帝国主义的( )决心。
③她知道我们党的困难,依然在这里过着( )的农妇生活。
A、①遵守②坚定③勤快 B、①遵守②坚强③勤快
C、①墨守②坚韧③勤苦 D、①墨守②坚定③勤苦
4、2004年,以陈水扁为首的台湾当局变本加厉地进行“台独”分裂活动;今年春夏之交,应中国共产党及胡锦涛总书记的邀请,中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。请阅读下表,完成第(1)(2)小题。(4分)
台湾民意支持率变动一览表(2005-5-10)
陈水扁 连战 宋楚瑜
连宋访问大陆前 44% 31% 29%
连宋访问大陆后 39% 47% 35%
(1)从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化?(2分)
答:
(2)从这样的数据变化中,你得出什么结论?(2分)
答:
5、仿句:不是每一道江流能入海,不流动的变成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!(2分)
6、下面有关文学常识的说法正确的一项是( )(2分)
A.《李广》的作者是司马迁,他是西汉著名的史学家、文学家。
B.苏轼是豪放派词人的代表,他的词风格粗犷、雄浑、豪放。其中,《破阵子·为陈同甫赋壮词以记之》、《江城子·密州出猎》抒发了作者渴望杀敌立功、报效祖国的思想感情。
C.《史记》、《汉书》都是我国著名的纪传体通史。
D.四书是:《大学》、《中庸》、《尚书》、《论语》。
三、文言文阅读(共15分)
[甲文] 今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而上。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类,悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形式,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志。是岁,元和四年也。(《始得西山宴游记》)
[乙文] 至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。(《醉翁亭记》)
7、解释下列词语:(3分)
(1)特立 (2)觥筹交错 (3)颓然
8、下列停顿不正确的是( )(2分)
A、悠悠乎/与颢气俱 B、故为之/文以志
C、行者/休于树 D、往来/而不绝者
9、翻译文中划线句子。(4分)
甲:
乙:
10、比较甲乙两文,填写下表:(4分)
文段 描写 内容相似句 抒情 乐之原因
甲文 乐 始得之乐
乙文 滁人游乐、太守宴饮
11、在遭遇坎坷磨难时,甲乙两文的作者仍能从生活中找到“乐”。这种生活态度对你有和启示,请谈谈你的理解。(2分)
四、现代文阅读(共 34分)
(一)(11分)
[甲文] 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我--我--”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:。
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,-------你们走吧”。
[乙文] 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师﹗我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋﹗至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长﹗记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我︰
“你要去干什么”﹖
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么”
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一回,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊﹗至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊﹗什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢﹖
[丙文] 从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:——
“我就是叫作藤野严九郎的……。”
后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。
那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
12、甲乙丙三文分别描述了三位老师,请分别简述是怎样描写的。(3分)
13、甲文中为什么韩麦尔先生听到钟声、号声脸色苍白起来,为什么小弗朗士感到先生形象高大起来?(2分)
14、丙文中写藤野先生但原文中大半部分没有直接写藤野先生,这样写有什么作用?(2分)
15、若乙文中“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”改为“我很想再见我的蔡老师”,那一句更好,请说明理由。(2分)
16、读了甲乙丙三文,你会对自己的老师有什么看法,有哪些深刻印象,请举实例谈一谈。
(2分)
(二)饮 茶(10分)
喝茶是我国传统生活的一部分。
两千年前,我们的祖先就发现了茶。公元780年,学者陆羽用几十年的工夫研究茶,写了一本《茶经》,总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样,茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。
一般的茶叶可分为不发酵的绿茶,经过发酵的红茶,半发酵的乌龙茶,蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨(xūn,同“熏”)制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。
在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便,更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井,就感到它翠色可爱,香气清洌、略带甘涩。喝一杯红茶,那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味,又给人以迥然不同的感觉。
陆羽认为烧茶的水是山水上,江水中,井水下。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡,但在江南农村则仍然采用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清,更能显示茶的真味。
在我国,喝茶的工具——杯、壶和茶灶,也有无穷的品色。因为茶的品种和冲泡方法不同,茶具有各种不同的考究。
17、本文依次介绍了我国饮茶的历史、 、 、 、茶具等内容。(3分)
18、画线的句子在全文的结构上起到什么作用?(2分)
答:
19、用开水冲泡茶有哪些优点?(2分)
答:
20、根据上下文,请你简单解释山水上,江水中,井水下的意思。(3分)
答:
(三)学会感恩(13分)
①没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
②“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。甲: ,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了;无论生活还是生命,都需要感恩。
③没错,感恩的敌人,是乙: 。但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢。而我们自己呢,哪怕是同学或情人的生日,都不会错过他们的PARTY,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。
④懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动。
⑤不懂得忏悔的人,一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单,这样的人,往往丙: ,一切都是他对,他从来都没有错,对于别人给予他的帮助,特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助,他怎么会在意呢?不仅不会在意,而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人,心如冰硬板结的水泥地板,水是打不湿的,便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来,鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
(摘自《读者》2006年第6期,有删改)
21、请为文章空缺处选择恰当的成语,将成语代码填写在下边相应的序号里。(3分)
选项:A.唯我独尊 B.滴水之恩 C.忘恩负义
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