盱眙县2005—2006学年度九年级第二学期期中试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载中考模拟卷
试题
名称
盱眙县2005—2006学年度九年级第二学期期中试卷(九年级下册 苏教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
"盱眙县2005—2006学年度第二学期期中试卷九年级语文试题(考试时间:120分钟 满分:130分)题号 一 二 三 总分得分 题号 得分 一、积累和运用(20分)1、给下面句子中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。(4分)北国的森林尚在冰天冻地白雪皑皑    里酣睡,黄土高原的小草还在冷土里小心(yìyì)打探春的消息
试题预览
"盱眙县2005—2006学年度第二学期期中试卷九年级语文试题
(考试时间:120分钟 满分:130分  )
题号 一 二 三 总 分
得分        
 
 
 
题号  
得分  
 
一、积累和运用(20分)
 
1、给下面句子中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。(4分)
北国的森林尚在冰天冻地白雪皑皑    里酣睡,黄土高原的小草还在冷土里小心(yìyì)          打探春的消息,咱小巷梧桐就早早跃起了━━翠生生地在枝头冲出了小拳,鹅黄色的嫩叶正笑咪咪舒展着身姿。垂挂一冬的团团花籽次第(zhàn)    开了,没早没晚,没日没夜,纷纷扬扬飘飘洒洒的花絮      ,无声无息地铺起了柔柔的“三月雪”。春醒了,小巷装满了温馨。
2、下面是某报的一则消息,其中的画线处有两句存在语病。请填出该句的序号,并将修改后的句子写在横线上。(2分)
本报讯 A八百年前的金戈铁马的古战场遗址,将部分淹没在嘉陵江中。昨日,记者从重庆市文物考古所获悉,B随着嘉陵江航运开发草街航电枢纽工程,我市北碚区和合川市境内的25处文物单位将被淹没。C这其中也包括合川钓鱼城古战场遗迹的一部分——钓鱼城水军码头和“一字城”。
目前,D我市文物部门已经即将对淹没区文物进行了全面的调查、勘探工作,并形成了有关文件。根据该文件,钓鱼城水军码头将采取原址后靠方式来进行保护,而全长400米的“一字城”则有部分城墙将难见天日。
(1)    句应该为                                  
(2)    句应该为                                   
3、课外名著阅读积累。(4分)
(1)填表。
序  号 作  品 作  者 主 要 人 物
① 《钢铁是怎样炼成的》    
② 《骆驼祥子》   祥子
③   罗贯中 曹操、诸葛亮等
(2)以上作品你最喜欢的是:                                                                          
理由是:                                                                                           
                                                                                                  
4、班上准备开展题为“话说英雄”的综合学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2005颁奖词》(节选),按后面的要求做好准备。(4分)
 
感动中国2005年颁奖词(节选)
听不到声音,但是却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华——从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。 
(1)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
    人物姓名:                                作品名称:                                 
(2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。
                                                                                           
                                                                                           
5、诗文名句填空。(6分)
①                        ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
②                         ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
③浊酒一杯家万里,                       。(范仲淹《渔家傲》)
④无可奈何花落去,                      ‥‥‥(晏殊《浣溪沙》)  
⑤在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为“国恒亡”的原因是           
                                 。
⑥《送东阳马生序》一文中交代作者写作目的的句子是:                           。
题号  
得分  
 
二、阅读和理解(60分)
 
阅读《华语惰结》这篇文章,完成下列7一10题。(共13分) 
语言是我们所知道的最庞大最广博的艺术,是世世代代无意识创造出来的无名氏的作品,像山岳一样伟大。                                         
——Edward  Sapir:《语言伦》  
说得真好,语言像山岳一样伟大。不管哪一种,堆垒到20世纪,都成了山。华语无疑是最高大幽深的巨岳之一了,延绵的历史那么长,用着它的人数那么多。一度与它一起称雄于世的其他古代语言大多已经风化、干缩,唯有它,竟历久不衰.陪伴着这颗星球上最拥挤的人种,跌跌撞撞地存活到今天。就是这种声音,就是这种语汇,就是这种腔调,从原始巫觋(xí,古代指男性巫师)口中唱出来,从孔子庄子那里说下来,从李白杜甫苏东坡嘴里哼出来,响起在塞北沙场,响起在江湖草泽,几千年改朝换代未曾改掉它,“二十五史” 中的全部吆喝、呻吟、密谋、死誓、乞求都用着它.这么一座语言山,还不大吗?
但是,山一大又容易让人迷失在里边。苏东坡早就写好一首哲理诗放着呢:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”终身沉埋在华语圈域中的人很难辨识华语真面目,要真正看清它,须走到它的边沿,进出一下山门。
我揣想最早进出山门的比较语言学家是丝绸之路上的客商。那时唐朝强盛,华语走红,种种交往中主要是异邦人学华语。这就像两种溶液相遇,低浓度的溶液只能乖乖地接受高浓度溶液的渗透。在这种情况下,华语对于别种语言,不大平等。
到得明清时期,华语文化与西方文化的交往就再也不能气韵安详了。欧洲文明的崛起使曾经极为脆响的华语稍稍变得有点嗫嚅。另一种不太平等的态势出现了,而且越到近代越甚,在国内国外有些地方,华语简直有点“虎落平阳”的景况了。
一个苍老而疲惫的母亲常常更让儿女们眷恋,于是,就从华语在国际交往中逐渐不大景气的时候开始,在中国的文化漂流者心中,一种“恋母情结”产生了。  
这些年在华语圈边沿上晃荡进出的人数之多,可能已达到历史之最。青年知识分子中很少有完全不理会外语的,这实在是中国走向世界、走向现代、走向未来的吉兆,一点也不应该抱怨。从趋向看,进出华语圈的人还会多起来。几乎所有大城市里的父母亲,都在关注着子女们的外语成绩。至于华语的好不好,反而已不是关心的重点,前不久听一位中年学者演讲,他讲到自己曾默默与一个外国同行作过对比,觉得除了英语,其他都可超过。“我英语不如他,但他华语不如我呀,扯平了!” 学者说到这里引得全场哄笑。大伙儿不能不笑,他们似乎已经不习惯把华语放在与英语平等的地位上。据说,产生笑的机制之一是把两个完全没有可比性的东西比到了一起,酿发出一种出人意料的不谐调感。难道华语在世界语言丛林中真已变成了这样的角色?笑容只能在脸上凝冻,心底卷来绵长的感叹。
(文/余秋雨,有删减)
7、文中为什么说华语是一座高山,请用原文句子或自己的话来回答。(3分)
                                                                                 
                                                                                 
8、文中流露出作者怎样的“华语情结”?(3分)
                                                                                 
                                                                                 
9、我们每天都在学习自己的母语,你喜欢上语文课吗?请说出你的理由。(3分)
                                                                                 
                                                                                 
10、生活中处处有语文,举一个具体的例子,说说你在课外学习语文的收获。(4分)
                                                                                 
                                                                                 阅读台湾作家三毛《永恒的母亲》,回答下列11——15题。(共16分)                                
①我的母亲——猎进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲、母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲.成为一个妇人。
②童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。    
③等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再做一次评价。记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:“妈妈,你念过尼采没有?”母亲说没有。又问:那叔木华、康德和萨特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒,向她喊:“那你去读呀!”这句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了,我到房间去读书,却听见母亲在叫:“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”  
④以前,母亲除了东南亚之外,没有去过其他的国家。八年前,当父亲和母亲排除万难,飞去欧洲探望外孙和我时,是我的不孝,给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡,使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是,母女分别了十三年后重逢的那个中秋节,我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为,却使我今生今世一想起那父母亲的头发,就要泪湿满襟。  
⑤母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度,只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她甘心惰愿把自己锁了一辈子。
⑥我一直怀疑,母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
⑦还是九年前吧,小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天,当全场安静下来的时候,父亲开始致词。父亲要说什么话,母亲事先并不知道,他娓娓动听地说了一番话。最后,他话锋一转道:“我同时要深深感谢我的妻子,如果不是她,我不能得到这四个诚诚恳恳、正正当当的孩子,如果不是她。我不能拥有一个美满的家庭……” 当父亲说到这里时,母亲的眼泪夺眶而出,她站在众人面前,任凭泪水奔流。我相信,母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对她的肯定里,得到了全部的回收。   
⑧这几天,每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时,总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手,把我们这个家管了起来。就是那条腰围,没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人,将她的一生一世,毫无怨言,更不求任何回报的交给了父亲和我们这些孩子。
⑨回想到一生对于母亲的愧疚和爱,回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此在她的面前,向她请求宽恕。今生唯一的孝顺,好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。    
⑩想对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,也全然用行为解释了爱的人,也是她。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有一本哲学书籍能够比她更周全。
⑾母亲啊母亲,在女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。
⑿你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。
I1、父母的欧洲之行为什么是“一场心碎的旅行”?(3分)
                                                                              
                                                                              
12、第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词,为什么会“泪水奔流”?(3分)
                                                                              
                                                                              
13、“我”上大学时是怎样评价母亲的?后来“我”对母亲的情感发生了变化,变化的原因是什么?(4分)
                                                                              
                                                                              
14、读了全文后,你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一词是如何理解的?(3分)
                                                                              
                          &n

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:苏教版 九年级 下册 中考模拟卷


上一个『洪泽县九年级语文调查测试试卷』  下一个『广东广雅中学三模.doc

浏览更多试题,请访问




本页手机版