新课标语文七年级(上)期中测试题B卷


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新课标语文七年级(上)期中测试题B卷(七年级上册 部编人教版)
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"新课标语文七年级(上)期中测试题B卷一、按课文内容填空(每空1分,共10分)⒈依照课文填写空缺的文字。(3分)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微()的空气里()。鸟儿将巢安在繁花()叶当中,高兴起来了,()地卖弄()的喉咙,唱出()的曲子,跟轻风流水应和着。⒉《送杜少府之
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"新课标语文七年级(上)期中测试题
B 卷
一、按课文内容填空(每空1分,共10分)
⒈依照课文填写空缺的文字。(3分)
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微(   )的空气里(   )。鸟儿将巢安在繁花(   )叶当中,高兴起来了,(   )地卖弄(   )的喉咙,唱出(   )的曲子,跟轻风流水应和着。
⒉《送杜少府之任蜀州》中流传千古的送别名句是               ,               。
⒊                  ,吹面不寒杨柳风。
⒋《观沧海》中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是                            ;                         。
⒌潮平两岸阔,             。
⒍几处早莺争暖树,                  。
二、选择题(12分)。
⒈下列加点的字词拼音无误的一项是:    (    )
A、嶙峋(níng)   眩目(xuàn)   休憩(qì)    虬枝(qióu)
B、瞬间(shùn)    洗濯(zuó)     厄运(è)    迸溅(bìng)
C、诅咒(zhǔ)    黄晕(yùn)    发髻(jì)     禅心(chán)
D、啜泣(chuò)   猝然(cù)     姊妹(zǐ)     玷污(zhān)
⒉选出下列词语字形全对的一项:    (    )
A、获益非浅      辜负      雏形      崛强 
B、贮畜      庸禄      训戒      忍俊不禁
C、潦亮      耸立      点辍      录录终生
D、抖擞      安适      诅咒      风声鹤唳
⒊选出下列字词的解释有误的一项:      (    )
A、 欣欣然:欢欢喜喜的样子。
花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。
B、 响晴:(天空)晴朗无云。可望不可即:
只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。
C、怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适愉快的样子。
卖弄:摆弄。
D、明察秋毫:极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫,指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛,后用来比喻细微的事物。
嶙峋:形容人瘦削。
⒋选出下列没有语病的一句:            (    )
A.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
C.我们要预防眼睛不近视。
D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
⒌下列选项中对课文理解不当的一项是:  (    )
A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C、“理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说得理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。
D、《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
⒍下列表述有误的一项是(     )
A、《走一步,再走一步》选自《当代少年》,作者是美国作家莫顿.亨特。
B、《紫藤萝瀑布》的作者是杏林子。
C、玛丽.居里是英国著名科学家,曾两次获得诺贝尔化学奖。本期我们学过她的《我的信念》。
D、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
三、根据情境,用恰当的语言表述:(8分)
⒈请把数学公式“(a+b)(a—b)=a2-b2”用文字简明准确地表述出来。(要求不得使用加减乘数学用语)。(2分)
                                                                            
⒉听话听音,例如邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是:                                  。(2分)
⒊学习语文,贵在运用。请为下列内容各拟一条标语。要求巧妙而得体。(4分)
①、劝告乱踏草皮的同学。
                                                                            
②、写一条“推销”自己的介绍语。
                                                                            
四、阅读题。(30分)
(一)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
……
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
⒈给下面列出的文中加点的字写上拼音:
省(    )    罔(     )    诲(     )   愠(    )
⒉请写出文中的三个成语:                                                 
⒊请写出下列三个通假字的本字,并解释其意义:(3分)
说:通“     ”意思是:            
女:通“     ”意思是:            
知:通“     ”意思是:            
⒋解释下列句中加点的词。
A、人不知而不愠(    )        B、温故而知新(    )
C、与朋友交而不信乎(    )    D、死而后已(    )
⒌请用现代汉语翻译下列两句话。
A.己所不欲,勿施于人。
                                                                           
B.知之为知之,不知为不知,是知也。
                                                                           
(二)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释加点的词语。
项为之强(      )          以丛草为林(      )
驱之别院(      )          方出神(      )
2.请区别每组词的不同意思。
之:①见藐小之物。(     )     昂首观之。(      )
为:②项为之强。 (     )     凹者为壑。(      )
3.文中有很多词语作为成语保留下来,请你摘录两个并用它们分别说一句话。
摘录成语:                                      
说一句话:
①.                                                                       
②.                                                                       
4.用现代话翻译下面的句子。
①. 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中:
                                                                            
②.徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣:
                                                                          
5.文段写童趣,语言生动,富于想象。请举例说说本文“趣”在何处,妙在哪里。
                                                                           
                                                                           
(三)蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊玩啊,转瞬之间,冬天已在眼前了。
田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子,已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嫡咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧,好人儿!在你这里我不久就会强壮起来的;让我避寒寄食到春天吧!”
“朋友,我可觉得奇怪;夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理?”
“在我们暖绵绵的青草窝上,唱歌呀,跳舞呀,一点钟接着一点钟的,玩得头都晕了,哪有工夫去想工作啊!”
“那么你——”
“我整天唱我的歌,满不在乎。”
“唱你的歌曲!嘿,多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”
⒈蜻蜓为什么变得愁眉苦脸?(2分)
                                                                             
⒉蜻蜓又唱又玩的时候,你猜想蚂蚁在干什么呢?(2分)
                                                                             
⒊蚂蚁最后说了一句“多美呀”,这是(    )(2分)
A、赞美蜻蜓的歌。
B、羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。
C、暗地炫耀自己的安乐生活。
D、讽刺蜻蜓只顾着玩乐,不工作,结果自作自受,还不知悔改。
(四)
公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为牛虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。(蹀躞diéxiè:小步走路。清角:歌曲名。)
1.给加点的字注音。
孤犊之鸣  (    )
2.解释加点的字。
A、孤犊之鸣(    )                B、非牛不闻(    )
3.请用一个成语概括这则故事:              
4.翻译下面这句话的意思
伏食如故。                                         
五.作文(40分)。
生活是多姿多彩的,在我们成长的过程中一定会经历许多事,有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满乐趣的事……请以“生活,真精彩”为题,写一篇记叙文,注意书写工整,条理清楚,字数不少于500字。

新课标语文七年级(上)期中测试题
B卷参考答案
一、 课文内容填空。
⒈润湿 酝酿 嫩叶 呼朋引伴 清脆 宛转
⒉海内存知已,天涯若比邻。
⒊沾衣欲湿杏花雨。
⒋日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
⒌风正一帆悬。
⒍谁家新燕啄春泥。
二、选择题
⒈C;⒉D;⒊C;⒋A;⒌D;⒍C。
三、根据情境,用恰当的语言表述:
⒈两数和与两数差的积等于两数平方差。
⒉小华晚上弹琴影响了他人休息。(意思对即可)
⒊答案略。
四、阅读题。
(一)
⒈xǐng;wǎng;huì;yùn。
⒉温故知新;任重道远死而后已
⒊“悦”:愉快;“汝”:你;“智”:聪明。
⒋A、生气;  B、旧知识;  C、诚实;  D、停止。
⒌A、自己不愿做的事,不要施加别人。B、知道就是知道,不知道就是不知道,这是聪明的求知方法。
(二)
⒈脖颈;  森林;  驱赶;   正在。
⒉的;   代词;   因为;   是。
⒊明察秋毫;   怡然自得;   庞然大物。
⒋答案略。
⒌答案略。
(三)
1、 因为“好日子过完了,寒冷和饥饿一齐逼来”。
2、 蚂蚁在辛苦地工作,并且为冬天的到来准备粮食。
3、D.
(四)⒈dú;⒉A、小牛;B、听;⒊对牛弹琴;⒋像原来那样埋头吃草。
五、作文(略) (218.86.56.234)" 

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