2006年中考语文模拟试卷


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2006年中考语文模拟试卷(九年级下册 部编人教版)
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"语文模拟试卷一、语文知识积累及运用1.根据拼音写出相应的汉字。当无奈的惆(chàng)涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像小时候在院里听蝈蝈的叫声,抬头数天上的星星。于是,一切令人烦(nǎo)的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。守住一颗宁静的心,你会由(zhōng)地感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头
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"语文模拟试卷
一、语文知识积累及运用
1.根据拼音写出相应的汉字。
当无奈的惆(chàng)       涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像小时候在院里听蝈蝈的叫声,抬头数天上的星星。于是,一切令人烦(nǎo)       的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。
守住一颗宁静的心,你会由(zhōng)       地感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头紧锁,人生本短暂,为什么还要(zāi)       培苦涩?
2.古诗文名句默写
⑴长风破浪会有时,                    。(李白《行路难》)
⑵安得广厦千万间,                    ,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑶人生自古谁无死,                    。(文天祥《过零丁洋》)
⑷但愿人长久,                    。
⑸在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“                    ,                    ”来形容。(用《出师表》中的原句回答)
⑹请写出古诗文中表现送别的句子。(写出连续的两句)               ,              。
⑺在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个。(写出连续的两句)
                    ,                    。
3.《傅雷家书》中写到古今中外的名著给了他精神的滋养,你能说出四部名著吗?并选其中一部说说它给了你怎样的精神养料。
                                                                                 
4.在下面一段文字的后面补写一小段议论性文字,揭示出故事所包含的哲理。
美国作家欧•亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的年青女画家看见窗外的一棵树,上面的叶子在秋风中一片片地掉落下来。她望着眼前的萧萧落叶,身体也每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,女画家竟奇迹般地活了下来。
                                                                                 
5.阅读下面语段,完成后面的题目。
春天的土地是          的,它使万物萌生;夏天的土地是热烈的,它使生命拔节;秋天的土地则是           的,它用收成证明着播种者的品质。
如果你种下的是莠子,秋天收获的定是一片杂草;如果你种下的是稗子,秋天收获的定是一把稗子;如果你什么也不种,秋天收获的则是一片空白。
如果                                                                        
如果                                                                        
秋说:人们啊,在你播种时,最好先想想秋天会有什么样的收获吧!
(1)把“诚实”和“温馨”两词分别填入第一段的横线上。
(2)根据文意,在横线上填写与加波浪线句子结构相同、意思相反的两句话。
                                                                                 
(3)“人们啊,在你播种时,最好先想想秋天会有什么样的收获吧!”这句话有什么深刻含义?
                                                                                 
6.下面加点的词语使用恰当的一项是(    )
  A.“60载,九兄妹跨越海峡大团圆”——“别离时黄发垂髫,归来日白发苍苍”。(《钱江晚报》2005年5月13日)
  B.“黄霑生前没有立遗嘱,他死后到底留下多少身家,有两种不同的说法,有消息说他遗产不超过千万,但也有消失指出,他曾投资失利,又不会存钱,结果晚年负债,搞得两袖清风。”(《扬子晚报》2004年11月27日)
  C.“据悉,张导还是按照老规矩办事,尽管开机仪式比较隆重,但还是拒绝记者采访,看来来自全国的记者到时也只能望尘莫及了。”(《燕赵都市报》2004年11月18日)
  D.“当讲解员小心翼翼地为李敖打开那些尘封了几十年的文物盒子时,他一脸疼惜地轻快止说,别开别开,这样看看就够了。”(《扬子晚报》2005年9月21日)
7.读下面的古诗词,研究分析后回答问题。
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
(1)这首诗以“                ,                  ”为纲目统摄全诗,体现全篇中心的一个字为           。
(2)下列说法不正确的一项是(    )
  A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗。“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。
  B.诗中第二章中重叠“悠哉”,形容小伙子心情舒畅,洋洋得意。
  C.这首诗在艺术手法中表现为兴和重章叠句。
  D.“琴瑟”和“钟鼓”并非写实,是想象之词。
二、现代文阅读
(一)木屐
沉重的木屐扎在江南惆怅的雨里,爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁。
木屐被爸爸沉重的双脚拖着,弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿印。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下,与江南雨伴着他的木屐,随着池塘边上的水翻车,一圈圈地碾动着岁月的车轮。
转眼,我到了上学的年纪,爸爸送我上学那天又下雨,我骑坐在爸爸的肩上。一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管,咬着牙涉过冰寒砭骨的春水,我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖,第一次,我感到江南的雨是惆怅的。
放学时,我冲出教室,却发现雨地里微笑着的爸爸,他执意要让我骑“高马”,我执拗不过,便再次爬上爸爸的肩膀,路上,他喘着粗气将我放下休息,我回头却看见一行行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸,我的眼泪夺眶而出,便再也不肯让他背了。
于是,我拥有了自己的木屐。
一天,一位同学穿着一双半旧的雨靴来上学,引起全班学生的羡慕。回到家,我嚷着要一双雨靴。为了达到目的,几天后我将我的木屐藏在一个山洞里,谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒了,扬起手打我,落下却轻轻的。在他的天平上,一头是祖辈的财物,一头是心爱的儿子。 示例:形象地写出了我在爸爸的关家和影响下渐渐长大。

(1)     







(2)     
当晚,堂屋里响着不断的咳嗽声和斧头声,我失眠了,发誓再也不让爸爸生气,准备第二天取回木屐。然而,当我从黎明的迷糊中醒来,却见一双新的、但做工粗糙的木屐摆在床前。
我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼,我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸忽然返身,抚摸着我的头说:“孩子,要像爱惜牲口一样爱惜东西。”
我呆呆地点点头,看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……
终于,我接到那张我只能在地图上才能看到、我梦想的地方来的“录取通知书”。走的前夜,乡亲们来送我,屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时,望着漫天的雨,忽然想:斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。回过头来,却发现爸爸坐在堂前,神色黯然,眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他,安慰我说:“放心去吧!孩子,我有乡亲们照顾。”
看着爸爸斑白的头发,我才猛然意识到他老了。坐在行将远去的汽车上,我脱下了那双木屐。这时几次劝不回去,坚持再送我的爸爸忽然塞给我一样东西,就转身走了,我知道爸爸不忍分离的痛苦,拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。
我心里像堵着什么,不觉触到爸爸送我的东西,打开一看,竟是        。我的眼泪很快地流了下来。
8.“沉重的木屐”和“江南惆怅的雨”为全文营造了一种伤感而凝重的抒情基调,“我”对父亲的感情是复杂的,在浓浓的敬意中渗透着深深的怜悯,请找出两句表达了这种感情的句子。
                                                                                 
9.爸爸送给“我”的礼物是什么?请根据全文内容,写出这一礼物。
                                                                                 
10.《木屐》与我们学过的课文《       》相似,都是抒写在特定环境中慈父孝子之间相爱相怜的真挚感情,然而在语言上却有不同特点:《         》一文的语言平实自然,《        》一文的语言则深沉含蓄,两文的共同点都是用            这一特别举动来表达“我”对父爱的突然感悟。
11.批注是一种很好的读书方法,可以从品味语言、理解内容、分析作用等角度入手,参考文章右边的示例①,请从文中摘录你最喜欢的句子,自选一个合适的角度,为文中作两处批注。
(1)                                                                            
(2)                                                                            
12.父爱如山,母爱似海。本文是否也勾起了你万千的感触呢?不妨捕捉你的亲人给你的感动瞬间,谈谈体会。
                                                                                 
(二)到海底安居
⑴地球表面的总面积约5.1亿平方千米,其中海洋面积约为3.6亿平方千米,占地球总表面积的71%。海洋是一座巨大的资源宝库,随着陆地资源的枯竭及陆地表面的拥挤,人类向海洋空间和海底发展是必然趋势。一般而言,海洋开发大体上分为三个部分:资源、能源开发(包括海底石油、天然气、海底矿物、海浪发电、水产养殖等)、海洋空间利用(包括建海上机场、海上城市、海洋公园等)、海底利用(包括建海底电缆、海底基地等)。
⑵科学家们预测,未来的世纪,将是海洋的世纪。随着对海底的开发和利用,人们将自由地出入海洋,甚至到海洋旅游、疗养和海底考古。到那里,海底、海面和陆地将有机地连通在一起,人们可以方便地自由往来。
⑶然而,这一切的关键在于:人类能不能在海底居住,并且像在陆地上那样建起一座座海底城市。其实,在这方面,人类已经有过初步的尝试和探索。
⑷20世纪60年代,有一位名叫库司桃的法国人,组织了一项名为“大陆架”的海底生活实验活动。他们把一个直径5米的圆球形水下“房屋”,送到距离海平面100米深的海底,6名实验人员在水下房屋内进行了21天的观察工作。这项实验当时惊动了世界,它创造了两项世界纪录:一是人类首次在海底生活了21天,二是征服了100米深的海底。
⑸继法国人之后,美国夏威夷海洋学院进行了水下实验室的实验。他们设计和制造了当时世界上最大的水下房屋——两个长21米、直径2.7米的浮筒,重达700多吨。其中一个为实验舱,另一个是生活舱。这项实验由5名潜水员参加,在距离海平面159米的深处进行。5名潜水员在海底生活了5天,然后跟水下实验室一起返回海面。这项实验的成功,表明人类能够在100米以下的海底生活,也说明人类有能力占领整个海底的大陆架、大陆坡,并向深层海底进军。
⑹供人居住的水下房屋,除了要坚固耐用以外,             。比如,人生活在水里,呼吸供给是个大问题。在水下房屋里,一般的压缩空气是不能供人呼吸的,必须采用经过配制的氮氧混合气体。
⑺此外还有食品供应问题。一个潜水员每天需要3500卡的热量,因此,食品应该是高蛋白的。但是,没有经过加工的肉、蛋类食品,是不能带到水下房屋里储存的,否则会污染空气。
⑻另外,在水下房屋里绝对不能使用明火加工食品。短时间内,潜水员可以吃一些罐头食品,时间长了,就得另想办法。淡水的供应也很重要。在海底房屋里生活,饮用水和其他生活用水是分开的,饮用水质量要高,其他生活用水量要大。
⑼海底房屋的取暖、照明包括仪器设备和正常运转,都离不开电。如何保证供电?目前,主要通过从岸上拉电缆供电、水面发电船供电等方法解决这个问题。为了预防意外事件的发生,海底房屋应备有蓄电池。专家们认为,未来的海底城市,采取海浪发电是最理想的。
⑽在海底居住,有时要远离海底房屋去进行水下作业,因此,只凭体力游来游去是不现实的,如果在水下搬运工具和器材,就更需要运输工具。最理想的运输工具是“水下摩托”,这种运输工具的外形很像鱼雷,有一个流线型的前罩和外壳,推进器是尾部的螺旋桨,前段还装有水声定位仪、探照灯以及摄影器材等。
⑾为了防止在水下迷路,还要随身携带信号接收机。可是电磁波不能在水里传播,尤其无线电短波在水里会被吸收掉。为此,人们发明了一种“语言修正器”,它利用水能很好地传播声波的特点,采用水下超声波来传递信号,这样就能够在水下自由通话联络了。
13.本文的说明中心是什么?请用一句话写出来。
                                                                                 
14.文章开头列举的3个数据中,如果需要去掉1个,你觉得去掉哪一个比较合适?为什么?
                                                                                 
15.文章第⑷、⑸段分别介绍了法国人和美国人进行的科学实验,写这些内容的目的是什么?
                                                                                 
16.请指出第⑸段中加点的“当时”一词的言外之意。
                                                                                 
17.在第⑹段空白处填上句子,请从下列备选项中挑选最恰当的一项(    )
  A.不需要其他条件           B.还要为人们提供足够的空气
  C.有可能要一些条件         D.还要为人们提供必要的生存条件
18.科学技术是人类战胜一切困难、实现美好愿望的有力支撑和重要保障。根据本文内容,请说说科学技术在人类开发利用海洋中的重要作用。要求:不少于2条。
                                                                                 
三、文言文阅读
(一)醉翁亭记(选段)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
19.下列加点词音、义有误的一项是(    )
  A.林霏(fēi,雾气)开          &nbs

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