2004-2005学年上学期月一考试


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2004-2005学年上学期月一考试(高一上册 粤教版)
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"2004-2005学年上学期月一考试高一语文试题说明:本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,共8页,满分为150分,考试用时150分钟。第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上,第Ⅱ卷答案全部依次填写在试题后面的答题卷指定位置上。第Ⅰ卷(共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是A.折扣(zhé)攀折(zhé)蛮横(hèn
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"2004-2005学年上学期月一考试 
高一语文试题 
说明:本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,共8 页,满分为150 分,考试用时150 分钟。第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上,第Ⅱ卷答案全部依次填写在试题后面的答题卷指定位置上。
第Ⅰ卷(共42 分)
一、(18 分,每小题3 分)
1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是
A.折扣(zhé)    攀折(zhé)     蛮横(hènɡ)    横财(hénɡ)
B.脾气(pí)     奴婢(bì)      供给(jǐ)      给予(jǐ)
C.卷轴(juǎn)   鬈曲(juǎn)    粗犷(ɡuǎnɡ)   旷课(kuànɡ)
D.火焰(yàn)    谄媚(chǎn)    除夕(jí)      好歹(dǎi)
2.下列词语中有错别字的一组是
A.耽误   惦念    玩耍    拥挤不堪
B.透彻   领衔    缔结    汲取养料
c.驼背   祭祀    苍虬    油然自得
D.辐射   镌刻    荟萃    三番五次
3.依次填入画横线处的词语,最恰当的一组是
①母亲含着泪把他送走,不到两天,     含着泪接他回来。
②失去了慈母便像花插在瓶子里,     还有色有香,却失去了根。
③中国作协秘书长张僖同志说巴老的飞机票别忘了替他报销,叫我    一下。
④看到春天新长的嫩叶,迎着金黄的阳光,透明如片片碧玉,在袅袅的风中晃动如耳坠,    一串串晶莹的露珠。
A.又   虽然   代办   摇落        B.再   虽然   代理   摇落
C.又   即使   代理   滴落        D.再   即使   代办   滴落
4.以下句子中标点符号使用有错误的一项是 
A.从这里,我学得了爱花、爱清洁、守秩序。这些习惯至今还被我保存着。
B .遇上亲友家有喜丧事,母亲必把大褂洗得干干净净,亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。
C.她称赞我们的这番心意,说“巴金准高兴”,“让他高高兴兴地上飞机。”
D. 有时我们会问:这棵驼背的老榕树为什么会被烧成这样呢?
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.在改革春风的吹拂下,我们的生活犹如明日黄花,更加灿烂。
B.听到黄所长的谆谆教导,小记者们都有如坐春风的感觉。
C.当这名小偷登堂入室,准备再次盗窃王云家的财物时,被刑警当场逮个正着。
D.在所有的动物当中,人们印象最深的可能就是大熊猫,尤其是它的憨态可掬,常常让人忍俊不禁地笑起来。
6.下列各句中没有语病的一句是
A.本月,我校举行第二届体育艺术节,本届体育艺术节的主题是“青春风采 活力东华”。
B.教歌的任务,我们请一位学过音乐的同学自告奋勇地担负起来。
C.如果真的菩萨能保佑我们,还要我们努力学习干什么。
D.诚然,家庭在从小培养孩子健康心理和健全人格方面起着至关重要的作用,但社会在对青少年正确对待"自我"的宣传教育上也负有重大责任。
二、(12 分,每小题3 分)
 阅读下面文言文,回答7—10题。
   妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。
燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
(节选自杜牧《阿房宫赋》)
7.下列句中加点词与“杳不知其所之也”的“其”用法相同的一项是 
  A.陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上       B.燕赵之收藏
  C.哀吾生之须臾                        D.久之能以足音辨人
8.下列加点词都有词类活用,选出与“朝歌夜弦”的“弦”用法相同的一项
  A.骊山北构而西折                 B.顺流而东也 
  C.使不上漏                        D.吾妻死之年所手植也
9.下列句中加点词语,用法与现代汉语相同的一项是
  A.韩魏之经营                B.目遇之而成色
  C.肴核既尽,杯盘狼藉        D. 庭中始为篱,已为墙,凡再变矣
10.对于下列语句的赏析,哪一项不正确? 
  A.“妃嫔媵嫱”至“辇来于秦”句,既遥承上文“六王毕”,又启下写宫女之多。说明宫女的来源和六国因不爱民而灭亡的可悲。
  B.“明星荧荧”至“弃脂水也”句,既用丰富奇特的想象写宫女之多,又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临渭水的地理形势。
  C.“雷霆乍惊”至“有不见者,三十六年。”句着重写宫女来到秦宫,时时盼望秦王临幸而不能相见的失望心理。
  D.从“燕赵之收藏”到“输来其间”,遥承“六王毕”,下启“灭六国者六国也”。为后文总结六国灭亡的原因作了铺垫。
三、(12 分,每小题3 分) 
阅读下面一段文言文,完成11—14 题。 
郅都者,杨人也。以郎事孝文帝。孝景时,都为中郎将,敢直谏,面折大臣于朝。尝从入上林,贾姬如厕,野彘卒入厕。上目都,都不行。上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬复一姬进,天下所少宁贾姬等乎?陛下纵自轻,奈宗庙太后何?”上还,彘亦去。太后闻之,赐都金百斤,由此重郅都。
济南氏瞯宗人三百余家,豪猾,二千石莫能制。于是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭瞯氏首恶,余皆股栗。居岁余,郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府。
都为人勇,有气力,公廉,不发私书,问遗无所受,请寄无所听。常自称曰:“已倍亲而仕,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。”
郅都迁为中尉,丞相条侯至贵倨也,而都揖丞相。是时民朴,畏罪自重,而都独先严酷,致行法不避贵戚,列侯宗室见都,侧目而视,号曰“苍鹰”。
临江王征诣中尉府对簿,临江王欲得刀笔为书谢上,而都禁吏不予。魏其侯使人以间与临江王。临江王既为书谢上,因自杀。窦太后闻之,怒,以危法中都,都免归家。孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守,而便道之官,得以便宜从事。匈奴素闻郅都节义,居边,为引兵去,竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都,令骑驰射莫能中,见惮如此,匈奴患之。窦太后乃竞中都以汉法。景帝曰:“都忠臣。”欲释之。窦太后曰:“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都。
11.对下列句子中加点的词语的解膺,不正确的一项是
A.上目都,都不行                不行:不可以
B.济南瞯氏宗人三百余家,豪猾    豪猾:强横不守法度
C.而都独先严酷                  严酷:严厉
D.得以便宜从事                从事:处理政务
   12.对下列各句中加点的“之”字所称代内容,分析不正确的一项是
    A.太后闻之,赐都金百斤    称你前文的“上欲自持兵救贾姬”而郅都不让他去救贾姬一事
    B.太后闻之,怒        称代前文的“郅禁吏不予”而致临江王自杀一事
    C.匈奴患之          称代前文的“匈奴至为偶人象郅都,令骑驰射莫能中”一事
    D.欲释之           称代前文的“郅都”
 13.下列句子分别编为四组,都能直接表现郅都有节义的一组是
    ①敢直谏,面折大臣于朝    ②至则族灭瞷氏首恶,馀皆股栗
    ③公廉,不发私书       ④而都独先严酷,致行法不避贵戚
    ⑤而便道之官,得以便宜从事  ⑥匈奴至为偶人象郅都,令骑驰射莫能中
    A.①②⑤   B.①③④   C.②③⑥   D.③⑤⑥
 14.下列叙述不符合原文意思的一项是 
A.郅都之所以阴拦景帝去求贾姬,不仅是从景帝的人身全考虑的,也是从皇室及太后的角度考虑的.
B.郅都因敢于进谏,受到景公重用。任济南太守后,又敢于除掉豪猾首恶。
C.郅都为人勇敢,为官公正清廉,执法严酷,使百姓自重,高官显惧怕。
D.列候宗室为了表达他们对郅都的敬仰、崇拜之情,给他送了“苍鹰”的外号,赞美郅都的勇敢、坚强。
                           第Ⅱ卷(共108 分) 
四、(20 分)
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) 
( l ) 鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。  译文:
( 2 ) 孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守。      译文:
16.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(4 分) 
劳 劳 亭 [唐]李白
天下伤心处, 劳劳送客亭。春风知别苦, 不遣柳条青。
前人赞美“春风知别苦,不遣柳条青”两句诗“奇警无伦”,可谓一语中的。请你具体赏析一下这两句诗的妙处。
答:                                                                                          
                                                                                               
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ( 10 分) 
①五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,          ;            ,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)
②秦人不暇自哀,而后人哀之;                      ,                   。(杜牧《阿房宫赋》)
③客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然:              ,             ;余音袅袅,不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》) 
④且夫天地之间,物各有主。                ,                    。(苏轼《赤壁赋》)
⑤子曰:“知者不惑,仁者不忧,           。”(《论语》)
⑥路曼曼其修远兮,                 。(屈原《离骚》)
五、(18 分) 
阅读下面的文字,完成18 —21 题。 
珍惜愤怒  毕淑敏
小时候看电影虎门硝烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而丑陋的东西,需要时时去制服它。
长大后当了医生,更视怒为健康的大敌。师传我,我授人:怒而伤肝,怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时,可使心跳加快,血压升高,瞳孔放大,寒毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。
怒与长寿,好像是一架跷跷板的两端,非此即彼。
人们渴望强健,人们于是憎恶愤怒。
我愿以我生命的一部分为代价,换取永远珍惜愤怒的权利。
愤怒是人的正常情感之一,没有愤怒的人生,是一种残缺。当你的尊严被践踏,当你的信仰被玷污,当你的家园被侵占,当你的亲人被残害,你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗?当你面对丑恶面对污秽,面对人类品质中最阴暗的角落,面对黑夜里横行的鬼魅,你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗?
愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们,我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙,越来越少倒拔垂杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒,越来越少幽深似海水波不兴却蕴育极大张力的愤怒。
没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力,犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。当人对一切都无动于衷,当人首先戒掉了愤怒,随后再戒掉属于正常人的所有情感之后,人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。
我常常冷静地观察他人的愤怒,我常常无情地剖析自己的愤怒,愤怒给我最深切的感受是真实,它赤裸而新鲜,仿佛那颗勃然跳动的心脏。
喜可以伪装,愁可以伪装,快乐可以加以粉饰,孤独忧郁能够掺进水分,惟有愤怒是十足成色的赤金。它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花,是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。
喜更像是一种获得,一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄,苦涩之外别有滋味。惟有愤怒,那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那,犹如裂空而出横无际涯的闪电,赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是,你想认识一个人,你就去看他的愤怒吧!
愤怒出诗人,愤怒也出统帅,出伟人,出大师,愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智,愤怒便充满活力。
怒是制不服的,犹如那些最优秀的野马,迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布,愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。
珍惜愤怒,保持愤怒吧!愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下,也是一种生命的壮美。
18.作者主张“珍惜愤怒”,其理由是什么?(请列出要点)(6分)
答:①                                      
②                                      
③                                      
19.林则徐主张“制怒”,作者则主张“珍惜愤怒”,二者是否矛盾?为什么?(4分)
答:                                                                                
20.愤怒“是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑”,使用的修辞方法是什么?含义是什么?(4分)
答:                                                                               
21.对文章赏析不正确的两项是(     )(4分)
A.文章以林则徐和医生为例,说明愤怒一则妨碍处世,二则有害健康,然后笔锋一转做出“永远珍惜愤怒”的宣示,令人为之一震,具有极强的震撼力。
B.愤怒的消极作用早已人所共知,作者发人所未发,言人所未言,专讲愤怒的积极作用,切中时弊,让人耳目一新,颇受启发。
C.作者论及何以要“珍惜愤怒”时,激情喷涌,语言犀利,且善用比喻,妙语连珠,警句迭出,读来颇有痛快淋漓之感。
D.作者主张“珍惜愤怒”,持之有效,也言之成理,不过,结尾处说“纵使在愤怒中猝然倒下,也是一种生命的壮美”,有失分寸,且与前面称愤怒为“双刃利剑”相左。
E.文章热情讴歌了愤怒的积极意义,字里行间溢满阳刚之气,语言含蓄慰藉,令人回味不尽 
六、(10 分) 
22.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
    ①读过《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味。
    ②是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天?
    ③字字看来皆是情,十年同路见真心。
    ④字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。
    ⑤今天,作为编者,我们如果学着写诗的话,最想说的是:
    ⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后,曾在题诗中写下这样两句:
答:                   (只填序号)
23.在下面语句的横线上补写上两句话,修辞、句式必须和所给的句子相同。(4分)    
    思想家的鲁迅.是大海上的灯塔,灯光划破中国社会的黑暗。
①文学家的鲁迅,是                                                             。
②革命家的鲁迅,是                                                             。
24.下面是常见春联的上联,请对出下联。(3 分) 
①一元复始,                。    ②莺歌燕舞,                。 
③处处春光好,                。      
七、(60 分)
25.阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分) 
前不久,北京一位女学生打公用电话未通,被强行收取一元钱通话费。女学生在消协的帮助下,获一元钱的赔偿。有人听了这件事后说:“一元钱,还不够跑腿儿钱呢。”你怎么看以上这些现象?请你结合个人见闻、感受写一篇文章。 
[注意]① 角度自选。② 立意自定。③ 文体自选(诗歌除外)。④ 题目自拟。⑤ 不少于800 字。⑥ 不得抄袭。
答 题 卷

15.⑴译文:                                                                                
⑵译文:                                                                                
16.答:                                                                                     
                      &nbs

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