江宁高级中学2006年高考语文模拟试卷.doc -- 人教版高三下册

江宁高级中学2006年高考语文模拟试卷.doc

试题
名称

江宁高级中学2006年高考语文模拟试卷.doc(高三下册人教版)

下载
地址

"江宁高级中学2006届高三三模语文试卷江宁高中巫秀美2006.5.22本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。一、（12分，每小题3分）1、下列词语中加点的字的读音，全不相同的一组是　　A．樵夫　愀然　讥诮　翘首以待　　B．惬意　地契　颀长　杞人忧天　　C．掣肘　车轴　凑钱　敝帚

试题预览
"江宁高级中学2006届高三三模语文试卷
江宁高中巫秀美  2006.5.22

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
一、（12分，每小题3 分）
1、下列词语中加点的字的读音，全不相同的一组是
　　A．樵夫　愀然　讥诮　翘首以待
　　B．惬意　地契　颀长　杞人忧天
　　C．掣肘　车轴　凑钱　敝帚自珍
　　D．打擂　累赘　羸弱　怯懦气馁
2、下面各组词语中，没有错别字的一项是
　　A．洽谈　厮杀　方枘圆凿　  多行不义必自毙
　　B．讫今　睿智　骨鲠在喉　  不敢跃雷池一步
　　C．商榷　通宵　鞭辟入理　放置四海而皆准
　　D．膨胀　喋血　和衷共计　   初生牛犊不怕虎
3、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是
　A．此时已是午夜时分，周丽媛穿着高跟鞋，独自走在深巷中，周围悄然无声，只有空谷足音和自己的心跳声，虽说是自己平时最熟悉的路，但她心中还是有几分恐惧。
　B．在这次APEC高官会议上，各成员国代表讨论了共同防治禽流感的方案，并订立了城下之盟，各方决定，进一步加强在政策和技术上的合作。
C．欧洲媒体亵渎伊斯兰教事件发生之后，许多国家要求新闻部门要对各个宗教、民族的习惯和习俗做到胸有成竹，坚决避免同类事件发生。
　D．巴金先生的最大特点就是“说真话”，敢言他人之所不敢或不愿言。他的品格、节操山高水长，值得后人敬仰。
4、下列各句中，没有语病的一句是
　A．由于欧盟和美国一样，把哈马斯定性为恐怖组织，哈马斯的政治立场将直接决定巴勒斯坦能否从这些国家得到援助。
　B．登月计划的实施，除去牢固确立中国的大国地位之外，更是人类对外太空资源的探索、利用与开发，同时对拉动中国科技水平的全面提升也将产生积极的作用。
　C．我国的各级教育行政主管机关对高校的乱收费理解有加，庇护有加，因此至少目前不可能指望通过教育部门来彻底遏止高校乱收费的局面。
　D．在课改过程中，语文教学应注重培养学生的创新能力，“以学生发展为本”的理念，给学生提供讨论、合作、探究的平台，调动学生创新的积极性。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
戏剧需要激情
余秋雨
    戏剧需要激情。列•托尔斯泰对“艺术”下了一个简单明确的定义：“作者所体验过的感情感染了观众或听众，这就是艺术。”别林斯基认为“激情”是一切诗歌体裁所必有的，而且他还说：“(激情)这个字眼，在谈到戏剧时最经常地被人采用，因为就其本质来说，戏剧是最富有激情的诗歌体裁……”剧作家和观众交流的媒介是形象，而只有用激情熔铸起来的形象，才具有真正的审美价值。剧作家从现实生活中发掘出来的思想，是一部剧作的灵魂，正是它，赋予剧作家的产品以一定的社会价值；可是，戏剧最忌的是理性说教，思想必须饱含着激情，才能对观众产生巨大的感染力。戏剧的基本手段是动作，而动作不过是激发感情共鸣的有力手段；如果动作不能产生感情反应，它就失去了自己固有的意义。在不同种类的剧作中，有的激情汹涌澎湃，有如奔腾咆哮的江水；有的感情含而不露，就像水渗沙石之中……可是，如果没有它，剧本就成了一条龟裂的干河，是没有生命力的。

    剧作家需要技巧，但更需要激情。一位技巧娴熟但却没有激情的作家，最多只能成为熟练的匠人。剧本不能没有戏剧性，可是，戏剧性更需要激情的滋养；否则，它就会是没有生命的枯枝干叶，难收茂叶繁花之美。
    戏剧需要戏剧性，但也需要抒情性。两者应该是并行不悖，水乳交融。相得益彰。
    不过，谈到“抒情”，人们首先会想到诗，特别是抒情诗。抒情诗要求通过凝练、节奏鲜明、感情色彩浓厚的语言，抒发诗人对现实世界的内心感受，引起读者、听众的强烈共鸣。戏剧要求的是贯串动作，是鲜明的人物性格，是完整、紧凑的情节，而这些却是抒情诗所不能容纳的；如果不顾戏剧的特征，在剧本中让人物脱离剧情发展去大抒其情，又会造成剧情的停滞。从这个角度来说，戏剧和抒情似乎是对立的。
    可是，各种文学样式在内容和形式上的对立，都是相对的。别林斯基把抒情诗称为“一切诗的生命和灵魂”，他认为“抒情诗像元素一样进入一切其他种类的诗中，使之活跃起来，有如普罗米修斯的火焰鼓舞了宙斯的造物。”他还说：“如果没有抒情性，史诗和戏剧就会过于平淡，变得对自己的内容冷漠无情。”他的看法无疑是正确的。
5．对画线句子含义理解正确的一项是（      ）
A．“这个角度”指戏剧性与抒情性的并行不悖。“戏剧和抒情似乎是对立的”指的是戏剧要求贯串动作，人物形象鲜明，情节完整、紧凑，不能被抒情诗所容纳。
B．“这个角度”指戏剧和抒情诗表现形式的差异性。“戏剧和抒情似乎是对立的”指戏剧和抒情诗的不同特点必然导致对立。
C．“这个角度”指戏剧性与抒情性的表现特点不同。“戏剧和抒情似乎是对立的”指戏剧通过动作、人物性格、情节来抒情，不同于诗歌用语言来抒情。
D．“这个角度”指戏剧和抒情诗表现形式及其特点的差异性。“戏剧和抒情似乎是对立的”指戏剧通过动作、人物性格、情节来抒情，不同于诗歌用语言来抒情。
6．对文章有关内容的理解，正确的一项是（     ）
A．第一段引用别林斯基的话，是为了说明戏剧是最富有激情的诗歌体裁。
B．戏剧和抒情诗在内容和形式上的差异必然导致戏剧性和抒情性的对立。
C．戏剧需要抒情性，不过抒情成分也必须戏剧化。这是文章就戏剧和抒情的关系所表述的一个最重要的思想。
D．末段引用别林斯基的话，是为了说明有了抒情性的戏剧才具有真正的审美价值。
7．下面是从文中得出的判断，判断错误的是（      ）
A．戏剧的真正的审美价值，在于剧作家用激情熔铸起来的形象和观众之间的情感交流。
B．一部剧作的灵魂是剧作家从自己情感世界提炼而升华的思想理念。
C．思想赋予剧作家的产品以一定的社会价值，戏剧需要理性，又要忌理性说教。
D．戏剧的基本手段是动作，它是激发感情共鸣的有力手段，所以，从本质说，戏剧是动作的艺术。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成8—10小题。
刘焕传
    刘焕，字德文，中山人。宋末起兵，城中久乏食，焕尚幼，煮糠麸而食之，自饮其清者，以酿厚者供其母，乡里异之。稍长就学，天寒拥粪火读书不怠。登天德元年进士。调任丘尉。县令贪污，焕每规正之，秩满，令持杯酒谢，曰：“尉廉慎，使我获考。”调中都市令。枢密使仆散忽土家有绦结工，牟利于市，不肯从市籍役，焕系之。忽土召焕，焕不往，暴工罪而笞之。焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚，琚不悦，曰：“京师浩穰①，不与外郡同，弃简就烦，吾所不晓也。”至是，始重之。
    以廉升京兆推官，再迁北京警巡使。捕二恶少杖于庭中，戒之曰：“孝悌敬慎，则为君子。暴戾隐贼②，则为小人。自今以往，毋狃○3于故习。国有明罚，吾不得私也。”自是，众皆畏惮，毋敢犯者。召为监察御使，父老数百人或卧车下，或挽其靴镫，曰：“我欲复留使君期年，不可得也。”
    以本官摄户部员外郎，代州钱监杂青铜铸钱，钱色恶，类铁钱。民间盗铸，抵罪者众，朝廷患之，下尚书省议。焕奏曰：“钱宝纯用黄铜精治之，中濡以锡，若青铜可铸，历代无缘不用。自代州取二分与四六分，青黄杂糅，务省铜而功易就。由是，民间盗铸，陷罪者众，非朝廷意也。必欲为天下利，宜纯用黄铜，得数少而利远。其新钱已流行者，宜验数输纳准换。”从之。
    再迁管州刺史，耆老数百人疏其著迹十一事，诣节镇请留焕，曰：“刺史守职奉法，乞留之。”
    以廉升郑州防御使，迁官一阶，转同知北京留守事。世宗幸上京，所过州郡大发民夫治桥梁驰道，以希恩赏，而焕所部惟平治端好而已。上嘉其意，迁辽东路转运使，卒。
                                                         ——《金史》卷一二八
注释：①浩穰：繁杂。②隐贼：奸诈违法。③狃：因袭，拘泥。
8．对下列各组句子中，加点词的意义或用法相同的一组是
A．焕每规正之                           其曲中规
B．青黄杂糅，务省铜而功易就             乃谢客就车
C．钱宝纯用黄铜精治之，中濡以锡         是时以大中丞抚吴者为魏之私人
D．所过州郡大发民夫治桥梁驰道           臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知
9.以下六句话分别编为四组，全都直接说明刘焕清廉公正的一组是
  ①焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚，琚不悦
  ②县令贪污，焕每规正之，秩满，令持杯酒谢
  ③忽土召焕，焕不往，暴工罪而笞之
④父老数百人或卧车下，或挽其靴镫
  ⑤以廉升郑州防御使，迁官一阶，转同知北京留守事
  ⑥世宗幸上京，所过州郡大发民夫治桥梁驰道，以希恩赏，而焕所部惟平治端好而已
  A．①②③⑥    B．③④⑤⑥    C.②③⑤⑥    D．①③④⑤
10.下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是
A.刘焕从小就很懂事，有孝心，在饥馑缺粮的情况下，煮糠麸就食，把浓稠的给母亲吃，自己只喝清汤。
B.刘焕为官清廉，执法公正，不畏权贵，敢于鞭笞忽土家牟利于市的绦结工，此举得到了父老乡亲的拥戴。
C.刘焕从国家应使民以善、铸钱应从天下长远利益来考虑的角度出发，主张全用黄铜来铸钱，他的建议得到了朝廷的采纳。
D.刘焕一生的升迁轨迹，形象地反映出，即使在封建王朝，执政者也希望能有他这样德能俱全的官员。
第Ⅱ卷（非选择题120分）
四、（23分）
11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
（1）孝弟敬慎，则为君子。暴戾隐贼，则为小人。（3分）
   译文：
（2）朝廷患之，下尚书省议(3分)
   译文：
（3）由是，民间盗铸，陷罪者众，非朝廷意也。。（3分）
   译文：
12、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）
八月十五日夜湓亭望月①
白居易
　昔年八月十五夜，曲江池畔杏园②边。
今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。
昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
　　【注】①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。
中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
（1）两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想情感。（4分）
答：

（2）请就《八月十五日夜湓亭望月》这首诗中运用的对比手法进行简要的分析。（4分）
答：

13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选一小题）（6分）
⑴风急天高猿啸哀，                 。                    ，                    。
                      。百年多病独登台                 ，                     。
（杜甫《登高》）
⑵合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；                 ，                    。
（《老子》）
  登临送目，正故国晚秋，天气初肃。                    ，                     。
（王安石《桂枝香 • 金陵怀古》）
白露横江，                 。纵一苇之所如，                  。
（苏轼《赤壁赋》）
五、现代文阅读（22分）
阅读下面的文字，完成14-17题。
雪
祝勇
①雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意韵却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。
②雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。《四时幽赏录》“山窗听雪敲竹”条云：“飞雪有声，惟在竹间最雅。山窗寒夜，时听雪洒竹林，淅沥萧萧，连翩瑟瑟，声韵悠然，逸我清听。忽尔回风交急，折竹一声，使我寒毡增冷。”这种风味，固然可佳，但在山中看雪，却有着更好的感觉。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清爽如琼浆，天气温静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥，无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。
③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住于口中滑脱而出，那种深邃的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图形。
④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》。这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的“咯吱”声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。有时路旁树枝上堆积的雪太厚了，“唰”地掉下来，落在我的外套上，正是前人所谓“玉堕冰柯，沾衣生湿”的情景。我徘徊着我的脚步，拓展着我的视线，一派浓重而深秘的诗情，油然浮上我的心头，使我幽然意远，漠然神凝。
⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想象有色，于无形中揣测有形，于无生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇怆然划向岁月的深处，去领略世界的无涯与多姿。有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种兀傲不驯的人格力量。”古人常从孤塞寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中，不乏以空山荒寺、寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小与哀苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应麟所说：“独钓寒江雪，五字极闹”。这个“闹”字很刁，一下子就点化出柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许，只有雪天的凄凉，方能反衬人心的温热，只有雪野的空旷，方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔，并非一无所有，而是如国画中的留白，意味深远。我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的境界，玩味透彻了。
⑥记忆深处的大雪无边无际，静好如诗。我就站立在雪地里，默默地伫望着。我在一片寂寞是感受生命的恬静与温馨，逝去的梦境再度重视，凋谢的热情开始复苏，而那一瓣六角雪花，自天空落下来，“咝”地一声，就在我滚热的心窝里融化了。
14．文中的“雪满山野”与“国画里的留白”有什么相同之处?请作简要分析。


15．请分别说明下面两个句子在文中的含义。
①这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影。


②那一瓣六角雪花，白天空落下来，“咝’’地一声，就在我滚热的心窝里融化了。


16．文章的中心内容是描写雪景，可第⑤段中作者却用了较多的笔墨写《寒江独钓图》及其有关的内容，这样写的作用是什么?


17．文章第②段中说：“雪来的时候，我的心中总是充盈看几许淡淡淡的欢娱。请根据全文分条概括作者“欢愉”的原因。

                                              &n

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三下册高考模拟卷

上一个『高考语文第六部分表述题』下一个『江苏省高淳中学2006年高考语文模拟试卷.doc』

浏览更多试题，请访问

本页手机版