盐城市学富初级中学初三月考语文试题 -- 苏教版九年级下册

盐城市学富初级中学初三月考语文试题

试题
名称

盐城市学富初级中学初三月考语文试题(九年级下册苏教版)

下载
地址

"盐城市学富初中2005/2006学年度春学期初三年级月考语文试题2006.4.26第一部分（共16分）1．下面加点字注音全部正确的一项是（2分）（）A．嗜好（hào）破绽（dìng）迸流（èng）随声附和（hé）B．惬意（xiá）澎湃（ài）赫然（hè）泰然处之（chǔ）C．绮丽（qǐ）贮藏（zhù）枢纽（qū）茅塞顿开（sāi）D．肇事（zhà

试题预览
"盐城市学富初中2005/2006学年度春学期
初三年级月考语文试题   2006.4.26
第一部分（共16分）
1．下面加点字注音全部正确的一项是（2分）（    ）
A．嗜好（hào）破绽（dìng）迸流（bèng）随声附和（hé）
B．惬意（xiá）澎湃（bài）赫然（hè）泰然处之（chǔ）
C．绮丽（qǐ）贮藏（zhù）枢纽（qū）茅塞顿开（sāi）
D．肇事（zhào）歹徒（dǎi）荡涤（dí）鲜为人道（xiǎn）
2．下列词语中书写完全正确的一项是（2分）（    ）
A．张冠李带展转匠心独运佶据
B．作奸犯科雄浑十拿九稳浮燥
C．以德报怨景仰相形见出渺茫
D．意兴阑珊馈赠同舟共济潮汛
3．下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（    ）
A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。
C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
4．下列句子中，没有语病的一项是 (2分) （     ）
A．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
C．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
5．能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是（2分）(     )
有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A．①思想　②性格　③行为　④习惯   B．①思想　②行为　③习惯　④性格
C．①行为　②习惯　③性格　④思想   D．①性格  ②行为　③习惯　④思想
6．下列各句朗读节奏划分正确的一项是（2分）（    ）
A．采菊/东/篱下，悠然/见南山。             B．但/愿人长久，千里/共婵娟。
C．无可/奈何/花落去，似曾/相识/燕归来。    D．医之好/治/不病/以为功。
7．对下列句子中加点词的理解全部正确的一项是（2分）（     ）
Ａ．春和景明（日光）　        危急存亡之秋也（秋季）
Ｂ．动心忍性（使……坚忍）    来此绝境（与外界隔绝的地方）
C．有仙则名（出名）          沿溯阻绝（顺流而下）

Ｄ．不足为外人道也（对）　  濯清涟而不妖（并且）
8．下列句中加点字的含义完全相同的一组是(2分)（     ）
A．发闾左適戍渔阳九百人    野芳发而幽香       舜发于畎亩之中
B．广故数言欲亡            既克，公问其故     故为之说
C．扶苏以数谏故            不以物喜           勿以善小而不为
D．今此诚危急存亡之秋也    帝感其诚           诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
第二部分（共134分）
二．填空、简答题（共24分）
9．名句填空。（8分）
(1) 云横秦岭家何在？　　　　      　　　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（1分）
(2) 春蚕到死丝方尽，　　　　　       　　。（李商隐《无题》）（1分）
(3)　　　　          　　　，悠然见南山。     （陶渊明《饮酒》）（1分）
(4) 　　　　　         　　，风正一帆悬。     （王湾《次北固山下》）（1分）
(5)开卷有益，读书有利于提高作文水平，正如杜甫所说：“           ，           。”不过，阅读时要整体把握，不必支离破碎的分析，正如陶渊明所说：“           ，           。” （2分）
（6）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是：                        ，                     。这首诗的作者被因其诗歌雄奇浪漫而被人称为                   。（2分）
10．（1）《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》,请再写出另外一篇的篇名《               》。（1分）
（2）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（2分）
   名著：《                   》
①感受：                                                               （1分）
②情节：                                                              （1分）
11．阅读陆游的《十一月四日风雨大作》，回答问题。（4分）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（1）诗中前两句一“僵”一“孤”写出了诗人当时的___________________处境；一个“思”字又集表现了诗人___________________情感。（2分）
（2）从全诗看，侧重写出了诗人的什么愿望？（2分）
答：
12．阅读下列材料，写出你对方法的发现。（2分）
某网站上发了个帖子：“假如你有100斤黄豆要卖出去，可现在市场上黄豆滞销，请问你有什么办法把豆子卖出去？”
跟帖的网友纷纷支招儿，现列举三种如下：
第一种：把豆煮熟。如果卖不出去，就做成豆豉；还是卖不出去，就加水发酵，改卖酱油。
第二种：做豆腐。如果做硬了，就卖豆腐干；做稀了，就卖豆腐花；实在太稀了，就卖豆浆；如果豆腐卖不出去，就放几天，改卖臭豆腐；还是卖不出去，就让它长毛，改卖腐乳。
第三种：让豆子发芽。如果豆芽滞销，就让它长大点，改卖豆苗；如果还卖不动，就让它再长大点，卖盆栽，命名为“豆蔻年华”，这次卖的文化而非食品，如果还卖不出去，建议拿到适当的闹市区进行一次行为艺术创作，主题就是“豆蔻年华的枯萎”，以此完成另一种意义上的成本回收；如果行为艺术没人看，那就赶紧找块地，把豆苗移栽入土，灌溉施肥，除草培育，几个月后，再去市场卖豆子……（选自《莫愁》）
答：
13．根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（4分）
美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪，                                     ，                                  。
14．下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（3分）
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容人数百分比
卡通画 112 56%
时文杂志 32 16%
武侠小说 30 15%
文学名著 26 13%
①从表中数据可以得出一个结论，即：
                                                                     （1分）
②看了这一统计结果，你对同学的建议是：
                                                                     （2分）
三．综合阅读题
（一）阅读下面的文字，完成第15—17题。（8分）
不计人过
吕蒙正①相公，不喜计人过。初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量⑤。（选自司马光《涑水记闻》，略有改动）
[注释] ①吕蒙正（944—1011）：宋代政治家。 ②参知政事：官名，副宰相。③朝士：中央官员。④同列：同事。 ⑤量：度量（肚量），气度。
15．解释下列句中加点字。（4分）
①不喜计人过（                 ） ②蒙正佯为不闻而过之（              ）
③是小子亦参政耶（             ） ④同列犹不能平（                ）
16．翻译：时人皆服其量。（2分）
译：__________________________________________________           __________
17．请简要谈谈你对“不计人过”的看法。（2分）
答：
（二）阅读下面短文，完成第18—21题。（12分）
光污染
   ⑴一百多年前，爱迪生发明了电灯，创造了一个光明的奇迹。但爱迪生不会想到，电灯让人类走出对黑夜的恐惧的同时，却让人类失去了本来拥有的美丽纯净的夜空。研究表明，世界上将近2/3的人口生活在光污染的夜空环境之下。现代文明程度越高的地区，光污染也就越严重。在一些完全被现代文明覆盖的地区，几乎没有了真正意义上的黑夜。对居住在那里的人们而言，璀璨星空只是一个遥远而又浪漫的怀想，其真身只留在图画书或者天文馆里。
   ⑵日益严重的光污染成了天文学家的噩梦。天文台的仪器只能“看见”比背景更亮的东西，当地球上空被人工灯光浸泡时，一些暗淡的星体就消失在视线里了，这给观察太空造成了许多困难。更为严重的是，来自数十亿光年之外的光子在穿越宇宙的漫长岁月后，竟然在最后的几千分之一秒里被地球的光淹没，无法到达望远镜的镜头上。
   ⑶受困扰的不仅是天文学家，光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏，干扰了它们的常态行为。世界上绝大多数小型食肉动物和啮齿类动物，20%的灵长类动物以及80%的有袋动物都是夜间活动的动物，它们很多都成为光污染的直接或者间接受害者。比如，有一种喜欢在晚上鸣叫的树蛙，如果周围有强烈的灯光，它们就不再出声。雄蛙如果不叫，就无法吸引雌蛙繁殖后代。长此下去，势必影响到树蛙的生存。生态学家指出，光污染对动物的危害，不亚于栖息地的缩小、含有化学物质的垃圾倾倒等其他环境问题。
   ⑷光污染给夜间飞翔的鸟儿带来的灾难更是让人触目惊心。夜间飞翔的鸟儿依靠星光和月光导航，建筑物上炫目的灯光会令它们迷失方向，特别是在雾、雨天的后半夜。北美洲有450多种夜间迁移的鸟都发生过与高楼相撞的惨剧，其中还包括一些濒危物种。1954年在美国佐治亚州，曾发生过接连两个晚上5万只小鸟死于空军基地的惨剧，它们为灯光所吸引，直冲地面。1981年，另有1万只鸟接连撞上一个被探照灯照得通明的发电厂的大烟囱。
   ⑸光污染也威胁到人类的健康。研究人员对生物钟节律进行研究后发现，大多数生命都只能在黑暗的环境下分泌一种叫做褪黑激素的荷尔蒙。对老鼠进行试验后发现，夜间少量的光照也会减少褪黑激素的产生，导致肿瘤的生长。虽然人类对于夜间灯光的敏感程度比老鼠和其他低等动物要低得多，但持续的夜间照明灯光也会扰乱人体生物钟，影响到人体的健康。光污染还是导致近视高发的一个原因。据一项调查研究表明，2岁前在开着灯的房间里睡觉的孩子，近视率约为55%；而习惯熄灯睡觉的孩子，近视率只有10%左右。因为当我们闭上眼睛睡觉时，灯光会透过我们的眼皮，使得本来应休息的眼睛不得不继续工作。
   ⑹昼夜交替是一种自然规律。从根本上说，黑暗是无害的。现代生活少不了电，也少不了照明灯，但是我们可以将光限制在需要的地方，尽可能减少光污染，还地球一个纯净的夜空。
18．本文依次从哪几个方面说明了光污染的危害？请用简练的语句概括。(2分)
答：
19．本文多处运用了“举例子”的说明方法。从文中摘录一处，并结合语境简要分析其说明作用。(3分)
答：
20．第⑶段“光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏，干扰了它们的常态行为”一句中“昼伏夜出”一词能否删去？为什么？ (3分)
答：
21．本文末尾作者呼吁人们“将光限制在需要的地方，尽可能减少光污染，还地球一个纯净的夜空”。你认为这样的夜空该是怎样的一种情形呢？请根据文章内容和你的生活体验，写一段话介绍“纯净的夜空”。(4分)
答：

（三）阅读下面短文，完成第22—25题。（12分）
失败是一种提示
（1）生命对于每个人而言只有一次，有的说，人的前半生不怕犯错误，因为它们在中年后会变成珍贵的记忆。这话十分有哲理。
（2）既然如此，你为什么不可以变得快乐一些呢？
（3）快乐是我们的权利，没有人能阻止我们的快乐。而失败，只是一种提示，它提示你好好珍惜自己，珍惜自己所付出的每一点努力，以便创造更持久的快乐。
（4）理想越高，失败的系数就越大，但失败并不等于就永远失去了与成功结缘的机会。失败了也并不等于你就屈服于困难和压力。从事一项新的事业，有点曲折，跌个跤，是在所难免的，爬起来继续前进就是了。许多成功者就是这样走过来的。失败里该有多少你过去忽略了的真理等着你去再认识呀！抬起头来，眼睛的前方依然是一片光明，只要手脚还能动，希望还在闪烁，就不怕没有成功的那一天。
（5）总忘不了一句话：除非经历许多大错，无人能变得伟大或优秀。经历大错，或许就是人生的一个转折。回头看看自己的人生之路，你会发现，失败总是在人越过重重困难、层层障碍，将要达到成功的目标时出现，这就不免使人心灰意冷，失去进取的信心。其实，失败的最大悲哀并不在于你已经失败，而在于失去了重燃希望的信心。
（6）成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。然而，如果付出了，是不是就一定能爬上梯子呢？努力了一场，总是想要有所收获的，但事实上并非都能尽如人意，往往是曲折的路途加上艰辛的追求，到头来仍是一腔希望在心头，空留落寞两茫茫。这时候你就应该想想自己努力的方法及努力的方向了。这是失败给你的一个机会，一个反省自己的机会。
（7）生活会告诉你，失败后你才能对未来有一个真实的领悟。
22．如何理解“失败是一种提示”？请联系全文，用简要的语言回答。（2分）
答：
23．谈谈你对文中划线句的理解。（2分）
答：
24．文中第（4）段“许多成功者就是这样走过来的”一句中的“这样”指什么？请举一个例子进行证明。（4分）
答：
   &n

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：苏教版九年级下册中考模拟卷

上一个『2005—2006学年第二学期期中考试语文试题』下一个『2005--2006七年级上期期末语文试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版