崇文区2005－2006学年度第二学期高三统一练习（二） -- 人教版高三下册

崇文区2005－2006学年度第二学期高三统一练习（二）

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"崇文区2005－2006学年度第二学期高三统一练习（二）语文本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。共150分。考试时间150分钟。第I卷（选择题共30分）一、（15分，每小题3分）1.下列各组词语中加点的字，读音完全正确的一组是A.镌刻（juān）汗流浃背（jiá）重创（chuāng）瞠目结舌（chēng）B.咯血（kǎ）三缄其口（jiā

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"崇文区2005－2006学年度第二学期高三统一练习（二）
语    文

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。共150分。考试时间150分钟。

第I卷（选择题  共30分）
一、（15分，每小题3分）
  1. 下列各组词语中加点的字，读音完全正确的一组是
    A. 镌刻（juān）    汗流浃背（jiá）    重创（chuāng）    瞠目结舌（chēng）
    B. 咯血（kǎ）    三缄其口（jiān）    霰雪（sǎn）    时乖命蹇（jiǎn）
    C. 驯服（xùn）    拈轻怕重（niān）    豆豉（chǐ）    韬光养晦（tāo）
    D. 负荷（hè）    为虎添翼（wéi）    皈依（guī）    余勇可贾（gǔ）

  2. 下列句子中没有错别字的一项是
    A. 近年来，海外学子相继归来报效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中展露头角。
    B. 第一次世界大战暴发后，戴高乐随部队奔赴前线，在战斗中因表现出色，曾经三次受到嘉奖。
    C. 随着春的归来，天地间又弥漫着生气，自然界万物恣意地展现各自的美丽，似乎在共同演奏一曲生之欢乐，春之旖旎的交响乐。
    D. 我们在成长中，无需在乎人们的记忆，无需追求汉青留名，甚至无需刻意书写历史，只需把握好每一个此时此地。

  3. 依次填入下列横线处的词，恰当的一组是
    数学_________是一种方法、一门艺术或一种语言，_________是一个有着丰富内容的知识体系。其内容对科学家、哲学家、逻辑学家和艺术家十分有用，_________影响着政治家和神学家的学说，满足了人类探索宇宙的好奇心和对美妙音乐的冥想，_________可能有时以难以觉察的方式影响着现代历史的进程。
    A. 既又而且甚至
    B. 不仅更而且也
    C. 既又同时也
    D. 不仅更同时甚至

  4. 下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是
A. 刚从乐队领导位置上退下来的老团长，面带微笑地对我说：“以后你就大胆地开展工作，我给你敲边鼓，当参谋。
B. 他首先认真研究史料，再反复思考，然后执笔成文。文章似行云流水，受到人们的一致好评。
C. 近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
    D. 倘若没有你们大家出力，我李自成纵然有天大的本事，也独木不成林。

  5. 下列各句中，没有语病的一句是
    A. 国家大剧院和国家博物馆这两座纪念碑的竖立，正悄然丰富着人们的想象。
    B. 即使成功就在眼前，他都没有慧眼去发现，因为失败沮丧的情绪已经给他的心灵设置了一层屏障。
    C. 歌唱家郭兰英这个名字对中年人是很熟悉的，但是对青年人可能是陌生的。
    D. 他提交的报告如果能够得以通过，制定包括物质文化和非物质文化遗产在内的《中华人民共和国文化遗产保护法》势必列入议事日程。

二、（15分，每小题3分）
    阅读下面文言文，完成6－10题。
    齐攻宋，燕王使张魁将燕兵以从焉，齐王杀之。燕王闻之，泣数行而下，召有司而告之曰：“余兴事而齐杀我使，请令举兵以攻齐也。”使受命矣。凡繇进见，争之曰：“贤主故愿为臣。今王非贤主也，愿辞不为臣。”昭王曰：“是何也？”对曰：“松下乱，先君以不安弃群臣也。王苦痛之而事齐者，力不足也。今魁死而王攻齐，是视魁而贤于先君。”主曰：“诺。”“请王止兵。”王曰：“然则若何？”凡繇对曰：“请王缟素辟舍于郊，遣使于齐，客而谢焉，曰：‘此尽寡人之罪也。大王贤主也，岂尽杀诸侯之使者哉？然而燕之使者独死，此弊邑之择人不谨也。愿得变更请罪。’”使者行至齐。齐王方大饮，左右官实，御者甚众，因令使者进报。使者报言燕王之甚恐惧而请罪也，毕，又复之，以矜左右官实。因乃发小使以反令燕王复舍。此济上之所以败，齐国以虚也。七十城，微田单固几不反。愍王以大齐骄而残，田单以即墨城而立功。诗曰：“将欲毁之，必重累之；将欲踣之，必高举之。”其此之谓乎？累矣而不毁，举矣而不踣，其唯有道者乎！
（《吕氏春秋·行论》）

  6. 下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A. 余兴事而齐杀我使兴：发动
B. 愿辞不为臣辞：告辞
C. 请王缟素辟舍于郊辟：打开
D. 微田单固几不反微：没有

  7. 下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是

  8. 下列各句括号中补出的成分，意思不正确的一项是
    A. 使（有司）受命矣
    B. （齐王）因令使者进报
    C. （使臣）又复之
    D. 齐国以（济上败）虚也

  9. 下列句子编为四组，都属于“重累”“高举”的一组是
    ①贤主故愿为臣
    ②王苦痛之而事齐者，力不足也
    ③遣使于齐
    ④大王贤主也，岂尽杀诸侯之使者哉
    ⑤此弊邑之择人不谨也
    ⑥使者报言燕王之甚恐惧而请罪也
    A. ①③⑤ B. ④⑤⑥ C. ①②③ D. ②④⑥

  10. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
    A. 燕王听到自己曾非常赏识的张魁被杀的消息，决定立刻出兵为其报仇。
    B. 凡繇处事冷静，巧妙劝谏燕王去齐王处谢罪。
    C. 齐愍王恃齐国强大而骄横霸道是导致齐国残破的原因。
    D. 田单凭借即墨城立下了大功，因此被本文赞赏为有道之人。

第II卷（共120分）
三. 本大题共3小题，共18分。
  11. 翻译下面文言语段中的画线句子。（5分）
    卞庄子好勇，养母，战而三北，交游非之，国君辱之。及母死三年，齐与鲁战，卞庄子请从，见于鲁将军曰：“初与母处，是以三北，今母死请塞责而神有所归。”遂赴敌，获一甲首而献之，曰：“此塞一北。”又入，获一甲首而献之，曰：“此塞再北。”又入，获一甲首而献之，曰：“此塞三北。”庄子曰：“三北，以养母也，是子道也。今士节小具而塞责矣。吾闻之，节士不以辱生。”遂反敌，杀十余人而死。
节选自《新序·义勇》
①交游非之，国君辱之。（2分）
________________________________________________________
②今母死请塞责而神有所归。（1分）
________________________________________________________
③三北，以养母也，是子道也。（2分）
________________________________________________________

  12. 阅读下面这首词，完成（1）－（3）题。（7分）
临江仙
鹿虔扆
金锁重门荒苑静，绮窗愁对秋空。
翠华一去寂无踪。玉楼歌吹，声断已随风。
烟月不知人事改，夜阑还照深宫。
藕花相向野塘中。暗伤亡国，清露泣香红。
    （1）下列对词句的理解，不正确的一项是（    ）（2分）
A. “金锁重门荒苑静”句中的一个“锁”字，既写出重重宫门被锁住，又写出人去楼空的萧索、冷落。
B. “翠华一去寂无踪”句中“翠华”指天子仪仗中以翠羽为饰的旗帜或车盖，此处借指帝王。
C. “声断已随风”是“随风声断”的倒装句。断，绝。昔日玉楼歌吹之声俱已随风飘逝。
D. “清露泣香红”句写作者看到野塘中的藕花相向着寂寞开放，不禁黯然泪下。

（2）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（    ）（2分）
    A. “绮窗愁对秋空”句中的“愁”可谓本词的词眼，整首词的内容就由此展开。
    B. 作者通过“绮窗”直接描绘当年宫苑的繁华，和今日的荒凉形成反衬。
    C. 词的上片主要写人文景观，以映衬为主；下片更多写自然景物，以烘托为主。
    D. 本首词表现了作者埋藏在心底的今昔之感和亡国之恨的思想感情。

    （3）王夫之在《夕堂永日绪论》中说：“情、景名为二，而实不可离。神于诗者妙合无垠。”请从景和情的角度赏析“烟月不知人事改，夜阑还照深宫”。（3分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

  13. 在横线处写出诗文原句。（4题限选作3题）（6分）
    ①王安石《游褒禅山记》：______________________________________，往往有得，________________________。
    ②陶渊明《归园田居》：少无适俗韵，___________________。___________________，一去三十年。
    ③白居易《琵琶行》：曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。___________________，___________________。
    ④苏轼《定风波》：莫听穿林打叶声，___________________。___________________，谁怕？一蓑烟雨任平生。

四、本大题共4小题，共12分。阅读下面文字，回答14－17题。
    最近许多家媒体和网站上有两条类似的新闻格外地引人注目，其一是有20吨太空蔬菜开始在北京上市了，这些太空蔬菜个头都是属于“巨无霸”型的，8月份产量可达400吨。其二是不久前在大兴召开的西瓜节，打起了“太空西瓜”的牌子。一时间“太空育种”又成为一个热门话题。当然随之而来的就有许多为老百姓所关注的问题。
    航天育种技术是一种培育优良种子的新技术，是通过飞船或返回式卫星把农作物的种子带到太空环境当中，利用太空高真空、微重力、多辐射的特殊条件，对种子诱发变异，返回地面选育新品质、新材料，培育出优质高产的新品种，从而在更大范围内促进农作物增产和农业持续发展。
    在大多数老百姓的印象里，经过太空搭载的种子就是太空种子，种植后结出的植物都是太空作物。就这个问题，记者采访了航天育种专家刘录祥，他认为不是所有种子经过太空搭载，返回地面进行种植就是太空作物。太空育种首先是一种研究活动，种子经过空间搭载以后，返回到地面，必须由专业的育种人员经历三到五年的选育过程，进行筛选淘汰稳定化试验，从中筛出一些育种专家们认为有价值的，或者有推广应用前景的品系，进一步稳定化以后，再经过两到三年的品种多点试验，报经国家或省部级品种审定委员会认同，认定这是一个新品种并指出适种区域进行推广应用。
    人们所看到的太空作物的“大、重、高”等变化，是利用太空特殊环境使搭载的种子发生突变后产生的一种性状。而种子在太空中发生的突变是随机的，有可能使果实变小、变高、变矮、早熟，不经过筛选就直接种植，所获得的遗传性是不稳定的。综合起来看，有媒体说不久前在海淀展览馆展出的太空蔬菜，是2003年11月搭载我国第18颗返回式卫星返回地球后种植出来的太空蔬菜，按照这种科学正规的育种周期来计算，是不可能实现的。
    太空蔬菜是种子在太空特殊环境下发生突变的结果。作为一个普通消费者就会担心食用它安全吗？专业人士曾作过一个严格的试验：在1996年时把经过我国第17颗返回式卫星搭载的种子，采用专业的伽玛谱仪的测定，发现它的放射性元素并没有增加。虽然种子在太空特殊环境中会发生基因突变，但这种基因突变是自身基因的突变，并没有像转基因食品那样增加了其他种类的基因，所以说它不会给人类构成其他的危害。
    我国从1987年的探索性试验到目前为止，已经有了50多类、1200多个生物品种进行了空间的搭载实验。通过十几年的研究工作，到2003年底，已经有11个品种通过了省级以上的品种审定委员会的审定。国家农业部在“十五”计划当中已经把太空育种作为重点发展项目，目前全国已经有20多个省、自治区、直辖市开展了太空青椒、番茄、黄瓜、茄子和太空水稻、小麦的引种、试种。专家预测，两到三年内，太空小麦、水稻等粮食作物，以及一些青椒、蕃茄、茄子等蔬菜作物，会逐渐走进老百姓的日常生活中，成为盘中美味。

  14. 根据文章第三段内容，简要概括太空种子培育到确认的过程。（4分）
________________→________→________________→________________

  15. 从文中看老百姓所关注的问题有哪两个？（2分）
    ①________________________________________________________
    ②________________________________________________________

  16. 下列理解，不符合文意的一项是（    ）
    A. 国家农业部在“十五”计划当中已经把太空育种作为重点发展项目，是因为它能在更大范围内促进农作物增产和农业持续发展。
    B. 专业人员认为食用太空蔬菜安全的原因之一是种子在太空的基因突变是自身基因的突变，没有增加其他种类的基因。
    C. 太空蔬菜是种子在太空高真空、微重力、多辐射的环境下发生突变的结果。
    D. 我国太空育种试验历时长久而且取得了较大成就，现在一些粮食作物和蔬菜作物已经成为盘中美味。

  17. 下列推断，不符合文意的一项是（    ）
    A. 航天育种技术开创了一种全新的育种模式，也为发展农业提供了新的技术支持。
    B. 文中两处粗字体的“稳定化”所涉及的试验对象是一致的。
    C. 因为种子在太空中发生的突变是随机的，所以不是所有的太空作物都会出现“大、重、高”的变化。
    D. 作者认为按照科学正规的育种周期计算搭载我国第18颗返回式卫星返回地球后种植出来的太空蔬菜需要5－8年。

五、本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成18－21题。
浮冰上的两者
哈夫·B·卡威（丹麦）
    饿到第三天的晚上，诺尼想到了尼玛克。在这座漂浮着的冰山上，除了他们两个以外，再也没有别的有血有肉的生灵了。
    冰块裂开时，诺尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣，甚至失去了他的小刀。冰山上只留下他和他那忠实的雪橇犬——尼玛克。现在，他们两个卧在冰上，睁大眼睛注视着对方——双方保持着一定的距离。
    诺尼对尼玛克的爱是真真实实的——就像这又饿又冷的夜晚和他伤腿上的阵痛一样真实。但是，村里的人在食物短缺的时候，不就毫不迟疑地杀犬充饥吗？
    “尼玛克饿久了也要寻觅食物的。我们当中的一个很快就要被另一个吃掉。”诺尼想。空手的他可杀不死尼玛克，这畜牲身强体壮，现在又比他有劲，所以，他需要武器。
    诺尼脱去手套，解下了伤腿的绷带。在几个星期以前，他摔伤了腿，用两块小铁片和绷带捆扎固定。他跪在冰上，把一块小铁片插入冰块的裂缝中，把另一块铁片紧贴在上面，慢慢地磨。尼玛克看着他。诺尼觉得犬的两眼似乎闪着异光。
    诺尼仍然磨着铁片，尽量不去想磨铁片干什么。铁片的边缘磨薄了，天亮时分，小刀磨好了。诺尼从冰块中拔出小刀，用拇指轻轻试着刀锋。太阳光照在小刀上，折射到他眼里，使他一时看不见东西。
    诺尼硬起心肠来。“来，尼玛克。”他轻声叫道。尼玛克迟疑地看着他。“过来。”诺尼叫道。尼玛克走上前来。诺尼从那畜牲盯着自己的眼神里看到了恐惧，从它的喘气声中和缩头缩脑的样子感觉到了饥饿和痛苦。他的心在流泪，他痛恨自己，又竭力压制这种感情。
    尼玛克越走越近，它已经意识到了诺尼的意图。诺尼感到喉咙梗塞，他看到犬的眼里充满了痛苦。
    好！这下是动手的时候了！
    一声痛苦的抽咽使诺尼跪立着的身体一阵震颤。他诅咒小刀，紧闭两眼，摇摇晃晃地把刀子扔得老远。然后，他张开空空的双手，蹒跚着扑向尼玛克，他倒下去了。
    犬围着诺尼的身体打转，嗥叫着。这下诺尼感到极度的恐惧。他已经扔掉了小刀，解除了武装。他太虚弱了，再也不能爬过去取刀子。现在只有听任尼玛克的摆布了，而且尼玛克也非常饥饿。犬围着他转，然后从后面扑了上来。诺尼可以听到这畜牲喉咙里的吞咽声。
    诺尼闭上眼睛，祈祷犬的攻击快一些结束。他感觉到犬的爪子踩着他的大腿，犬呼吸时喷出的热气冲击着他的脖颈。他随时都要放声尖叫。然而，他感觉到犬滚烫的舌头直舔他的脸。诺尼睁开眼睛，张开手，抱住尼玛克的头。头靠着头，他轻轻地哭了……
    一小时后，一架直升飞机出现在北边天空。飞机上一个海岸巡逻队的小伙子俯视着下面，他看到了漂移着的冰山，发现冰山上有什么东西在闪光。这是太阳光折射在什么东西上面，而且一闪一闪的在动。他让飞行员降低飞机，看到冰峰的阴影下，有一个黑而不动的像人一样的黑影。怎么，还有一个黑影？
    他把飞机降落在一块较平的冰面上，然后上了冰山，黑影是两个——一个小男孩和一条爱斯基摩雪橇犬。小男孩已经昏了过去，但还活着。那条犬无力地哀叫着，已经衰弱得一动也不能动了。
    吸引了飞机上巡逻队员注意力的闪光物质是一把粗糙的小刀，刀尖向下插在不远的冰上，在风中摇曳着。

  18. 从第2段至第10段，作者描述了诺尼哪些心理活动，请简要概括。（4分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

  19. 在本文粗字体的段落中，作者为什么频繁更换称谓“犬”“尼玛克”“畜牲”？（4分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

  20. 请简要分析文中两次提到“太阳光折射”的作用？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

  21. 这篇小说构思精巧，开头结尾颇有特点。
（1）请简要分析本文第一段的特点及妙处。（4分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（2）作者这样安排结尾有何深意？（4分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

六. 本大题共3小题，共12分。
  22. 把四个备选句子分别填入方括号内（只填序号），使诗句语意连贯，画面完整。（4分）
    忽然之间，壮丽的星空，一下子变了模样：［    ］高空显得暗淡无光；［    ］却像有一股阴霾罩天上。［    ］星空不再辉煌。［    ］太阳也不曾起床。
    ①云没有来，风没有刮 ②夜没有尽，月没有升
    ③天黑了，星少了 ④天窄了，星低了

  23. 根据下面提供的材料，概括“阙”的特点（40字之内）。（4分）
    据专家介绍，阙是古代一种较为常见的建筑物，在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼，立在大门的两旁，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。因为它的中间是空缺的，古人便称之为“阙”。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却存留一小部分。
阙是____________________________________________________________楼式建筑。

  24. 向明中学学生会学习部要成立几个研究性学习小组。研究的专题分别是：史铁生、沈从文、鲁迅、泰戈尔、《水浒传》、《欧也妮·葛朗台》等作家或作品。请你为其中的一个研究小组写一则征召小组成员的启事。
    要求：①内容应包含对作家作品及研究重点、研究意义的精要说明；对应征者的要求及报名办法。②语言具有鼓动性。③限150字内。
征召启事
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“        ”研究组
2006年5月8日

七、作文（60分）
  25. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
    我刚到法国时，应邀到法国朋友家做客。吃饭时朋友8岁的孩子用一块面包逗小狗玩，狗跳起来撞翻了他手中的盘子，盘子落在地上，碎成几块。男孩对父母说：“你们看见了，是小狗打碎了盘子，不是我的错。”母亲说盘子的确是小狗撞翻的，可是你有没有错？男孩大叫：“是小狗的错，不是我的错。”父亲走过来，叫男孩离开餐桌到他自己的房间里去，要他好好想想自己究竟有没有错。过了十几分钟，男孩走出房间说：“小狗有错，我也有错，我不该在吃饭的时候逗狗，这是你们多次对我说过的。”父亲笑了，说：“那么，今天你就该为自己的错误承担责任：收拾餐桌，并拿出零用钱赔这只盘子。”男孩同意了。
    请根据上述材料，自定立意，自拟题目，自选文体，除诗歌外，写一篇不少于800字的文章。

崇文区2005－2006学年度第二学期高三统一练习（二）
语文试卷参考答案及评分标准

第I卷（选择题  共30分）
一、（15分，每小题3分）
  1. C
（A项，汗流浃背jiā；B项，霰雪xiàn；D项，为虎添翼wèi）
  2. C
（A项，崭露头角；B项，爆发；D项，汗青）
  3. D
  4. C
（江河的水逐日流向下游。比喻事物日衰，景象日非。）
  5. A
（B项，关联词搭配不当。C项，主客体颠倒。D项，“能够得以”赘余。）
二、（15分，每小题3分）
  6. C
（辟：避开）
  7. D
（A项，相当于“之”代词；语气词，加强语气不译。B项，连词，所以；副词，本来。C项，副词，于是，就；介词，凭借。）
  8. C
（齐王）又复之。
  9. B
  10. A
（张魁被赏识从文中体现不出）

第II卷（共120分）
三、（18分）
  11. ①有交往的朋友都责备他，国君也羞辱他。（“交游”“非”“辱”）
②现在母亲故去了，请求让我尽对国家的责任从而让我的灵魂有个归宿。（“塞责”“神”）
③三次败逃，因为要奉养母亲，这是尽为人子的责任。（“三北”“以”句式）

    译文参考
    卞庄子崇尚勇敢，（由于）奉养老母，（所以）三次作战都战败而逃，朋友们都责备他，国君也羞辱他。到他母亲死去三年后，齐

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