初二语文阶段行测试卷


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初二语文阶段行测试卷(八年级下册 部编人教版)
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"2006年民族中学初二语文阶段性测试出卷人卢慧琴温馨提示:亲爱的同学们,展示你们丰采的时候到了,你可要冷静思考、沉着答题啊!祝你成功!本卷满分为120分,考试时间120分钟。所有试题答案均答在答题卷上。请注意掌握时间。一、 语文积累及运用(31分)1、 一手漂亮的字是多么令人羡慕啊,相信你也能够把试卷的每一个字写
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"2006年民族中学初二语文阶段性测试
     出卷人   卢慧琴

温馨提示:亲爱的同学们,展示你们丰采的时候到了,你可要冷静思考、沉着答题啊!祝你成功!本卷满分为120分,考试时间120分钟。所有试题答案均答在答题卷上。请注意掌握时间。

一、 语文积累及运用(31分)
1、 一手漂亮的字是多么令人羡慕啊,相信你也能够把试卷的每一个字写好,工整、规范、美观。请将下面诗句抄写在下面的空格上。(抄写诗句2分,全卷卷面3分,本题共5分)
     谁言寸草心,报得三春晖。
2、 根据拼音写出汉字:(8分) 
⑴chì(     )热        ⑵ 藏污纳gòu(    )
⑶míng(     )思遐想     ⑷凛 liè(    )
⑸抑扬顿chuò(     )     ⑹污huì(   ).
⑺xī(    )利          ⑻祈dǎo (     )
3、 根据语境解释下列加下划线的词语:(4分)
⑴、也有解散辫子,……还要将脖子扭几扭。实在标致(        )极了。
⑵、但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,……;问问精通时事(        )的人,答道,“那是在学跳舞。”
⑶、我渐渐明白,世间最可厌恶的事……;世间最下流(         )的事莫如把生气的脸摆给别人看。
⑷、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群(        )、引人注目的可能。
4、 下列句子没有使用比喻这一修辞手法的一项是:(2分)
⑴ 子们呵着冻得通红,像紫姜芽一样的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。
⑵ 燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
⑶ 堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。
⑷ 亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。
5、 你能背出下列古诗文吗?请试一试:(8分)
⑴、请写出表达范仲淹政治抱负的句子:                                     。

⑵、李白的《行路难》一文中表现了诗人雄心壮志的句子是:                  。
⑶、《白雪歌送武判官归京》一文中,有一个句子想象非常奇特, 抓住了雪的洁白、鲜润的特点,把雪比作春天美丽的花朵,使得寒冷的冬天富有春天的气息,请写出这一句名句:                                                         。
⑷、醉翁之意不在酒,                                           。
⑸、无为在岐路,                                             。 
⑹、                                             大庇天下寒士俱欢颜。
⑺、                       , 蜡炬成灰泪始干。
⑻             ,西出阳关无故人。
6、 请仿照下面句子的形式和修辞手法,请再写出与前一个句子意思相近的两句话,使这三句构成排比句。(2分)
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;
                                           。
                                              
7、 探究思考并作回答:(2分)
猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉被人视作为“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而它是害虫。
这则材料给你的启示是
    
二、 现代文阅读:(27分)
(一)(12分)
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
8、请指出下列加点的“他们”在文中指代什么人?
⑴“万岁!”他们都拍掌欢呼起来:
       ⑵ 他们也何尝不酒醉似的喝采:            
9、 一段中画线的句子表达了作者怎样的思想感情?
10、三段中作者写道:“但在我,这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是什么?你读了之后有怎样的感受?
11、三段中作者写道:“但在那时那地,我的意见却变化了。”“那时那地”是指什么时候,什么地方?“我的意见却变化了”指什么?
          
(二)(15分)
我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京,我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好象他们就是我的朋友,他们常常在和我谈话一样。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把他们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地网是眼睛模糊了,我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星里头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!
注释:昧(mèi)昏暗。           霎眼:眨眼。
12、“看,那个巨人还在跑呢!”这句中的“那个巨人”指的是什么?“跑”字的使用有什么好处?
13、品味下面的句子。
   ⑴我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。
⑵“海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。”
14、怎样理解“我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了”这一句的含义,表达了作者一种什么样的感情?
15、作者是在赴法留学的邮船上创作的此文,看星的情况可以从第三段写起,那么前两个片段有什么作用?
16、请用一段话把下列的词语连起来,要求想象合理,联系自然。(字数在50字左右)
       汽车     母亲    桂花    
三、 文言文阅读:(22分)
(一)(14分)
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
17、解释下列划线词语:
  ⑴ 连月不开         ⑵ 浊浪排空                 ⑶薄暮冥冥
  ⑷去国怀乡          ⑸沙鸥翔集                  ⑹宠辱偕忘
18、翻译句子:
⑴登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
⑵登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
19、用自己的话概括这段文字的主要内容:
20、与上面两种心情截然不同的心情是什么?

                               二(8分)
                                芒山盗
宣和间,芒山有盗临刑,母亲与之诀。盗对母云:“愿如儿时一吮母乳,死且无憾。”母与之乳,盗啮断乳头,流血满地,母死。盗因告刑者曰:吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检,遂有今日。故恨杀之。”呜呼!异矣,夫语“教子婴孩”,不虚也!
注释:诀:永别。     检:约束,制止。
21、解释下列词语:
    ⑴愿如儿时一吮母乳                        ⑵盗啮断乳头
22、翻译下面句子:
   ⑴吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检,遂有今日。
  ⑵夫语“教子婴孩”,不虚也!
23、这个故事留给我们的启示是:

四、作文:(40分)
在你的生活中,你也许遇到了许多许多:幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵,有的催动你猛醒,有的让你留恋,使你懂得了珍惜。
请以“珍惜”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数600字左右。

附答案:
一、1、抄写题(略)2、(1)炽  (2)垢  (3)冥  (4)冽  (5)挫  (6)秽  
(7)犀   (8)祷   3、(1)漂亮,这里是反语,用来讽刺  (2)这是讽刺的说法,“精通时事”其实是一些无聊的事。 (3)这里指卑劣,不道德的意思  (4)比喻一个人的才能或仪表在一群人中显得很突出。  4、D  5、(1)之忧而忧,后天下之乐而乐  (2)乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海  (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开  (4)在乎山水之间也  (5)儿女共沾巾  (6)安得广厦千万间   (7)春蚕到死丝方尽  (8)劝君更尽一杯酒  6、言之有理即可  7、言之有理即可  二、8、(1)日本所谓的“爱国青年”(2)闲看枪毙犯人的中国人9、表达了作者对受军国主义思想影响的日本“爱国青年”把中国人看低能儿极为愤慨的感情10、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心的感受,落后就要挨打,只有祖国强大了,别国的人们才不会轻视我们11、那时:看电影时  那地:仙台的讲堂    决定弃医从文  12、巨人星座,“跑”既写出了星座形状,又暗示船在前行,表露了作者涌动的激情。13、言之有理即可  14写了海上观星的感受,表达了作者对大自然的热爱之情15、作铺垫,起烘托作用  16、语句通顺,言之有理即可  三、17放晴  冲向  迫近  国都  鸟停息在树枝上  一起  18略  19、描写了洞庭湖阴晴时的不同景象,以及观赏者的不同感受20、不以物喜,不以己悲  21、吮吸  咬  22、我小时候,偷一棵菜一根柴,我的母亲却很喜欢我的这种不良行为,以至于不能约束自己,才有今天的下场  (2)俗话说:教育孩子要从幼儿开始。  23教育孩子要从小开始或言之有理即可 (61.153.245.202)" 

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