高一级语文必修三期中考试试题 -- 人教版高一下册

高一级语文必修三期中考试试题

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高一级语文必修三期中考试试题(高一下册人教版)

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"2006学年度高一级必修三期中考语文试题本试卷分两部分，共六道大题，32小题。满分为150分。其中卷面分4分。考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号分别填写在答题卷的相应位置上。2．答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的

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"2006学年度高一级必修三期中考
语文试题

本试卷分两部分，共六道大题，32小题。满分为150分。其中卷面分4分。考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号分别填写在答题卷的相应位置上。
2．答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

第Ⅰ卷  选择题（共28分）
一、基础知识。（每小题2分，共10分。）
1、下列划线的字读音都正确的一项是（   C  ）
A、嫉妒(jí)       怜悯(mǐn)     脑髓(suí)     分崩离析(xī)
B、譬如(pì)      扭不过(niù)       奇迹(jì)    苍劲有力(jìn)
C、裹挟(xié)      混沌(hùn)     荒谬(miù)     锱铢必较(zī)
D、潜在(qiǎn)     胚胎(pēi)      逻辑(jí)       畏葸不前(xǐ)
2、下列选项中有错别字的一项是（ B    ）
A、谄媚     冠冕堂皇      一窍不通    不羁之才
B、自诩     呕心之作     九霄云外     矫柔造作
C、寂寞     礼尚往来     剜肉补疮     衣衫褴褛
D、国粹     严惩不贷     老羞成怒     皓齿明眸
3、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（  D  ）
①“神舟五号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，        了大量珍贵的科学数据。
②我们同台湾分裂势力斗争的       ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。
③当您发现有人偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税
       是在损害国家利益，        是在损害您的利益，个别人的偷逃税款实际上增加了他人的负担。
A.收集    性质    既/又           B.搜集    性质    不但/也

C.搜集    实质    既/又           D.收集    实质    不但/也

4、下列各句中，划横线的成语(或熟语)使用不恰当的一句是(  D   )
A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。
C．几万字的文字也能做成三五百页的大书，一些书的图和文八竿子打不着，搭配的莫名其妙。
D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

5、下列各句中，没有语病的一句是（ D  ）
A．生活在这个伟大的时代，如何书写好中华民族几千年历史上最悦耳动听、最灿烂辉煌的乐章，是我们年轻人肩负的历史使命。
B．当一个作家的体力和脑力还能胜任创作的时候，作品已经没有了，其原因主要是由于各种苦难和折磨(包括自我折磨)所造成。
C．国家统计局最新统计数字表明，春节以来，我国城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消费开支，已呈明显上升趋势。
D．俄罗斯芭雷舞剧团在深圳的首次演出，受到特区各界观众的热烈欢迎，恐怕他们永远也不会忘记这次演出。
二、阅读下列一段文字，完成题目。（每小题2分，共18分。）
（一）非典型性肺炎
2003年，有一个词语让中国人听起来曾一度感到恐慌，那就是“非典”。这种疾病并非2003年才新出现，也并非中国才有。在此之前，人们对“非典”十分陌生，加之此次在中国流行的“非典”的病原体是以前从未见过的新的病毒，面对突如其来的流行疾病，人们显得束手无策。没有现成的治疗方案；没有有效的治疗药物，传统的抗菌药物治疗无明显效果；没有有效的预防手段，最有效的手段就是隔离。
“非典”是非典型性肺炎的简称。开始发作时有流感一样的症状，如发烧、咳嗽、头痛等；但体温一般超过３８度，多为干咳少痰，偶有血丝，有时伴有畏寒。感冒一般没有肺炎的迹象，而“非典”有明显的肺炎迹象。但它又不同于由肺炎链球菌等常见的细菌引起的大叶性肺炎或支气管肺炎等典型性肺炎，它主要是由流感病毒、支原体、衣原体、腺病毒或其他较不寻常的微生物所引起的肺炎，它的传染力强多了。除了上述症状外，“非典”还伴有关节酸痛、乏力、腹泻，有时胸闷、气促或明显呼吸窘迫等症状。
各国科研人员通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变种是引起此次流行的“非典”的病原体。这种病毒能在人体内繁殖，伤害自身组织，破坏免疫系统，也可能引发无数并发症，致使患者的病情急剧恶化。它可以在体外存活３—６小时。现在的证据显示，“非典”是经飞沫传播的，病毒在飞沫（口水珠）内。由于水珠比空气重，所以病毒只会停留在三尺范围内的物体表面；另外，接触患者呼吸道分泌物或接触已有病毒的物体表面，然后接触自己的黏膜（眼、口、鼻），也会传染。“非典”病毒的潜伏期一般为２—１２天（通常为３—５天），潜伏期的患者一般不会传染，病症一般会维持１０—１４天。
“非典”并非无法可疗。事实上，现阶段医学已有新突破，在治疗过程中已获很高的成功率。专家认为，保持环境空气的流通；注意个人卫生，勤洗手；保持心情愉快；加强锻炼，增强自身免疫能力；尽量不与病人接触，是可以有效地预防“非典”的。
对未知的恐惧，莫过于人群对出现流行病的反应那样，表现得淋漓尽致，当流行疾病的原因不明时尤其如此。随着对“非典”的深入了解，人们的恐惧感会慢慢降低，正如人们对艾滋病的恐惧一样。

6、“非典”曾一度让中国人感到恐惧，下列不属于恐惧的原因的一项是（　D　）
Ａ、它的传染力很强，三尺范围以内的人可以直接受到感染。
Ｂ、此次流行的“非典”的病原体是以前从未见过的新的病毒。
Ｃ、没有有效的治疗药物，传统的抗菌药物治疗无明显的效果。
Ｄ、最有效的预防手段是隔离，而人们害怕隔离的孤单。
7、下列对“非典”的说明，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　（C　）
Ａ、“非典”也是一种肺炎，它主要是由流感病毒、支原体、衣原体、腺病毒或其他较不寻常的微生物所引起的。
Ｂ、“非典”发作时是既有流感的一般症状，也有典型性肺炎的迹象。
Ｃ、流行感冒引起的咳嗽多带痰，而“非典”引起的咳嗽不带痰；典型性肺炎没有传染性，而“非典”有很强的传染性。
Ｄ、“非典”病毒是经过飞沫传播的，它的潜伏期一般为２—１２天。
8、有关“非典”治疗和预防的说法，不正确的一项是（　B　）
Ａ、“非典”是可以治疗的，而且治愈率很高。
Ｂ、与患者保持三尺以上的空间距离，就完全可以免遭感染　。
Ｃ、尽量不接触病人，保持空气流通，勤洗手，可以有效地阻止病源的传播。
Ｄ、保持心情愉快，提高自身免疫能力，可以有效地预防“非典”病毒的感染。
9、根据文中提供的信息，下列推断不正确的一项是（ A  ）
A、有发烧、咳嗽、头痛、乏力、腹泻、胸闷等症状，可以确诊为“非典”。
B、健康人进入“非典”病人呆过但离开超过6个小时以上的房间，一般不会被感染
C、“非典”病毒不会浮游在空气之中，所以一般不会通过空气传播。
D、“非典“患者在15天内病情没有恶化，一般不会有生命危险。
（二）
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”项王则夜起，饮帐中。有美人曰虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父。田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣！身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也！”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足以王也。愿大王急渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！”乃谓亭长曰：“吾骑此马五岁，所当无敌。不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户。吾为若德。”乃自刎而死。
[注]：（1）赤泉侯：汉骑将杨喜，后封赤泉侯。（2）舣船：使船靠岸。

10．对下列句子加点词的解释，不正确的一项是        (  A  )
A、项王军壁垓下   壁：垒墙壁           B、骑能属者百余人耳    属：跟随
C、此天之亡我，非战之罪也  罪：过错    D、项王身亦被十余创  被：遭受
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的项是     (  D  )
A.于是项王乃悲歌慷慨      项伯乃夜弛之沛公军
B.会于会稽山阴之兰亭      此天之亡我，非战之罪也
C.天之亡我，我何渡为      如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为
D.不忍杀之，以赐公        以致天下之士

12. 与“然今卒困于此”句式相同的一项是       （ B  ）
A. 亚父者，范增也。         B.不拘于时，学于余。
C. 不然，籍何以至此？       D.大王来何操？
13．以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是   （  D  ）
①力拔山兮气盖世               ②所当者破，所击者服
③天亡我，非战之罪也           ④大呼驰下，汉军皆披靡
⑤人马俱惊，辟易数里           ⑥所杀汉军数百人
A、①②③   B、②③④    C、①④⑤    D、④⑤⑥

14．下列叙述不符合原文意思的一项是         （  C  ）
A.项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。
B.项羽带骑兵八百余，乘夜突围，过淮河，剩下百余人，到阴陵，迷路，被一老农所误导，陷入沼泽地，被汉军追及，至东城部下只剩下二十八骑。
C.为了证明“此天之亡我，非战之罪也”，项羽奋起神威，斩汉军一员将，杀数十人，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。
D.乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，于是他把乌骓马送给亭长，带领部下徒步作战，最后自刎而死。

第Ⅱ卷  主观题（共58分）
三、默写题。（每空1分，共10分。）
15、青泥何盘盘，                         。                  ，以手抚膺坐长叹。
16、大弦嘈嘈如急雨，                    。                    ，大珠小珠落玉盘。
17、不违农时，谷不可胜食也；                                 ，鱼鳖不可胜食也；
                                   ，材木不可胜食也。
18、木直中绳，                ，其屈中规。             ，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，                   ，                         ，则知明而行无过也。
四、阅读下面律诗，完成题目。（9分）
登    高         杜甫
  风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

19、“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一联内容丰富，字字渗出“悲”来。请说出此联表达了“悲”的哪几层意思。(4分)
答：                                                                          。
20、古人在谈到诗歌创作时说“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析本诗的颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。（5分）
答：                                                                           。

五、阅读文段，回答问题。（共16分）
（一）（共16分）
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
21.指出下列加点字的古今不同的意思。（每空1分，共4分。）
（1）蚓无爪牙之利。  古义指：                  。今义指：                         。
（2）蟹六跪而二螯。古义指：                  。今义指：                       。
22.从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（    ）（     ）。（2分）
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强
B.何陋之有
C.句读之不知，惑之不解
D.然而不王者，未之有也
23.准确翻译下边文句。（每题3分，共6分。）
（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
译：
（2）驽马十驾，功在不舍。
译：
24.本段共六句，共分几层？请在下面标出来，并指出每层的大意。（分层2分，大意3分。）
答：①      ②      ③      ④      ⑤        ⑥



25.本段运用了               的论证方法。（1分）

（二）大度读人（共13分）
一个人就是一本书。
读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
    有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。
    你读他时，千万别埋怨她。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。
    有的人，在你有权势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。
    你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先想一下自己过去是否太轻信别人呢？
    有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。
    你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。
    有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
    你读他时，千万别反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。
    有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着空虚，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉的流露在他的言语行动中。
    你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。
    读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……
    读人，最重要的是读懂怎样的人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。

26、“读人”的“读”在文中的语境词义是什么？（六字以内）（2分）

答：

27、正文中有5组“有的人……你读他时……”，仿照提示，把这5组语句表达的真正内容加以概括。（5分）
⑴别埋怨                   的人。   ⑵要理解                &

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