第三册第六单元测试卷 -- 部编人教版八年级上册

第三册第六单元测试卷

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第三册第六单元测试卷(八年级上册部编人教版)

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"第三册第六单元测试卷一、知识积累与运用。（25分）1、根据要求填空。（11分）（1）《渡荆门送别》的颔联是　　　　　　　　　　，　　　　　　　　，写出了一片开阔的景象。（2），便引诗情到碧宵。　（《秋词》王安石）（3）《赤壁》一诗中的名句是　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。它的作者　　　　　是

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"第三册第六单元测试卷
一、知识积累与运用。（25分）
1、根据要求填空。（11分）
（1）《渡荆门送别》的颔联是　　　　　　　　  　　，　　　　   　　　　，写出了一片开阔的景象。
（2），便引诗情到碧宵。　（《秋词》王安石）
（3）《赤壁》一诗中的名句是　　　　　　　　  　　　，　　　   　　　　　　。它的作者　　　　　是晚唐著名诗人，与　　　　合称“小李杜”。
（4）默写文天祥的《过零丁洋》一诗：（4分）
                                     ，                                              。                                           ，                                       。
                                   ，                                              。                                           ，                                       。
2、下列句子的朗读节奏划分不准确的一项是（　　）(2分)

Ａ、折戟／沉沙／铁未／销，自将／磨洗／认前／朝。
Ｂ、辛苦／遭逢／起一经，干戈／寥落／四周星。
Ｃ、自古／逢秋／悲寂寥，我言／秋日／胜春朝。
Ｄ、寺临／兰溪，溪水／西流。
3、下列加点词义与现在意思不同的一项是（　　）(2分)
Ａ、因以为号焉　                　Ｂ、常著文章自娱
Ｃ、饮食百物皆倍穹常时　　Ｄ、缀以珠玉
4、对下列诗词品析有误的一项是（　　）(3分)
Ａ、⑴松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。⑵杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
同写“子规啼”，却表达不同的目的。
Ｂ、⑴望岳　⑵春望同为“望”河山，却表达不同的意趣。
Ｃ、⑴江山代有才人出，各领风骚数百年。⑵人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
同为神来之笔，均表作者旨意。
Ｄ、⑴我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。⑵仍怜故乡水，万里送行舟。
同写送别友人，均传相思之意
5、将下面这幅著名对联补充完整：（3分）
风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，　　　　　　。
6、用下列成语各造一句：(4分)
画蛇添足：
滥竽充数：
二、文段阅读。（75分）
（一）（20分）
      先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
    赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
7、释下列句中的词语：（4分）
⑴短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。穿结：
⑵忘怀得失，经此自终。自终：
⑶每有会意，便欣然忘食。欣然：
⑷好读书，不求甚解。不求甚解：
8、下列句子译成现代汉语：（4分）
⑴亲旧知其如此，或置酒而招之。

⑵不戚戚于贫贱，不汲于富贵。

9、根据意思写出相应的词语：（4分）
安然自若的样子（　　　      　）　心情愁苦的样子（　　　              　）
心情急切的样子（　　　     　）　心情愉快的样子（　　　                   ）
10、下列各句能称得上点睛之笔的一句是（　  　）（2分）
Ａ、忘怀得失，以此自终　               　Ｂ、常著文章自娱
Ｃ、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵　　Ｄ、宅边有五柳树，因以为号焉
11、“赞”语中的哪句话与传文中“不慕荣利”一句相照应？（2分）
答：
12、依据原文内容填写出相关的句子：（4分）
⑴五柳先生对读书的态度：
⑵对作客的态度：
⑶对家境的态度：
⑷对著文的态度：

                                                    （二）（20分）
        潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
       潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
      坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
13．解释文中点的词。（4分）
①相乐： ②以：
③乃：                      ④记之：
14．翻译文中划横线的句子。（4分）
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

（2）俶尔远逝，往来翕忽

15、文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。（3分）
答：
16．“若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。（3分）
①闻水声，如鸣佩环
②皆若空游无所依
③似与游者相乐
17．用自己的话概括这三段的段意。（3分）
一段：
二段：
三段：
18．“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?（3分）
答：
　
                                                              （三）（19分）
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
19、“浣溪沙”是词牌名，请再写出两个你所知道的词（曲）牌名：                         &

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