2006上杭县九年级语文总复习㈢
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2006上杭县九年级语文总复习㈢
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""2005-2006学年上杭县九年级语文总复习练习㈢(满分:150分; 时间:120分钟) ∧饩恚毫帧》?题号 一 二 三 总分 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ 得分 一、(26分)1、阅读下面文段,完成文后各题。(15分)中华大地妙联佳对俯拾即是: 是镌刻在岳阳楼上的名联;
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""2005-2006学年上杭县九年级语文总复习练习㈢
(满分:150分; 时间:120分钟)
∧饩恚毫帧》?
题号 一 二 三 总分
㈠ ㈡ ㈢ ㈣
得分
一、(26分)
1、阅读下面文段,完成文后各题。(15分)
中华大地妙联佳对俯拾即是: 是镌刻在岳阳楼上的名联; 是古代劝学的佳时; 是理发店的妙联……可见,生活处处有对联。
对联不仅是我国文学百花园的一朵香花,而且是世界文学宝库中的一箱奇珍。随着世界文化的熔合和许多汉学家的踊现,外国人也逐渐学会用汉字来写对联。据历史记载,光绪皇帝结婚时,英国女王送了一座自鸣钟,上面就刻有一副对联:“日月同明,报十二时吉祥如意;天地合德,庆亿万年宝贵康宁。” ……让我们把中华民族传统文化的这朵奇花异pā献给世界,使其在世界文学宝库中熠熠生辉!
⑴给加点字注音及根据拼音写汉字。(2分)
镌( )刻 奇花异pā( )
⑵根据语境从下面选择恰当的对联依次填入第一段的横线上。(填写字母)(3分)
A、“虽是毫末技术,却是顶上功夫。”
B、“四面河山归眼底,万家忧乐到心头。”
C、“夜眠人静后,早起鸟啼先。”
⑶第二段画横线的句子中有两个错别字,请找出并更正。(2分)
应改为 应改为
⑷结合语境解释下面的成语。(1分)
俯拾即是:
⑸根据你的理解,对第二段中加浪线的对联进行赏析。(3分)
赏析:
⑹请你联系杜甫《春夜喜雨》中诗句,补出下面一幅对联的上联,献给辛勤的园丁。
(2分)
上联:
下联: 有 志 育 才 一 代 功
⑺在2005年春节晚会上,来自全国各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一,请你综合所学知识,在下面一副对联的前面填上省名。(2分)
( )上联:品铁观音,香飘两岸;
( )下联:拜妈祖庙,情系一家。
2、邻居小李要上街购物,你想让他帮你买文具。请运用两种说明方法,简明、扼要地说清楚你所需要的某一种文具的名称、形状、规格等。(3分)
3、用课文原句填空。(任选4题作答)(8分)
⑴ , ,有良田美池桑竹之属。《桃花源记》
⑵岱宗夫如何?齐鲁青未了。 , 。(《望岳》)
⑶雾凇沆砀, , 。(《湖心亭看雪》)
⑷《爱莲说》中用来比喻君子既不同流合污,又不孤傲的句子是:“ , 。”
⑸《使至塞上》通过写景来表现诗人凄凉、抑郁和悲愤心境的诗句是:“ , 。”
⑹《游山西村》中历来为人们传诵不衰的名句是:“ , 。”
二、(64分)
㈠阅读《记承天寺夜游》一文,完成5-9题。(15分)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
4、解释下列句中加点的词语。(4分)
⑴解衣欲睡( ) ⑵念无与为乐者( )
⑶遂至承天寺寻张怀民( ) ⑷但少闲人如吾两人者耳( )
6、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴月色入户,欣然起行。
译文:
⑵怀民亦未寝,相与步于中庭。
译文:
7、本文集中写景的句子是: ,其主要内容可用4个字概括为: 。(2分)
8、本文表现了作者怎样复杂的心情?(3分)
9、朗读本文结尾的画线句,应带有什么样的感情?(2分)
㈡阅读下面文段,完成10-13题。(13分)
⑴北美洲的索诺兰沙漠是世界上最荒凉的地方之一,每年七月上旬,白天气温常上升至华氏100度。在这样严酷的环境里,生存着一种蟾蜍,当地人叫它锄足蟾。因为在它的后腿上有角样的凸出物。这种蟾,靠足上凸出物旋转,钻入地下,以逃避沙漠地带正午的炎热和干旱,一年中有10-11个月栖在地底下。它们对雨点敲击地面的响声十分敏感,每当七月的暴雨刚过几分钟,成百上千的锄足蟾从地下钻出来,觅食和繁殖后代。它们通常在夜间活动,在活动的2-4周期间,必须吃下足够维持以后11个月的食物。为此,形成了一只能贮藏超过它自身体重一半的食物的胃。其他蟾蜍的胃最多能贮藏相当于其体重1/3的食物。
⑵然而,吃食对于雄锄足蟾来说,是第二位的事,它们最积极的是在池塘里寻找配偶。择偶和产卵持续整个晚上。一只大的雌蜍一晚上能产卵一千个。一至早晨,所有的蟾蜍都离开池塘,钻入地下以逃避炎热的阳光。留在地面上的卵,开始是球形双色的,以后胚胎逐渐发育,使它比原来的大19倍,卵产下18-24小时,即孵出蝌蚪,约5天后,蝌蚪长出了后腿,只须9天,小蟾蜍就出现了。这样的繁殖速度,可以说是我们人们所知的两栖动物中最快的。然而,由于热带沙漠的太阳烘烤着池塘,仍会有不少小蝌蚪在还未发育成蟾蜍时就被晒死。
⑶蝌蚪生长的速度取决于池塘中的水温和所含的营养物。雨水给蝌蚪带来了他们迅速发育所需要的其他有机物。在温度接近100度的水中,微生物生长非常快。此外,锄足蟾的蝌蚪会吃它们在池塘中能找到的任何东西,包括小虫。
⑷小蟾蜍是索诺兰沙漠中最小的动物。它的体重约1/100盎司。刚离开池塘的小蟾蜍还不能像成年蟾蜍那样钻入泥土里,因此,它们互相争夺干裂泥土上的裂缝和树木下面的空洞,而那些找不到隐蔽处的小蟾蜍则会被炎热阳光晒死。
⑸出生后大约4-6周,那些活下来的小锄足蟾和成年锄足蟾一起钻入地底下3英尺半的地方,沉睡到第二年夏季,等暴雨把它们唤醒。
10、锄足蟾具有哪些一般蟾蜍所没有的特点?请分条列出。(4分)
11、第⑴段画线处的“2-4周”这个数字,有人认为应改为“4-8周”,你同意吗?请简要写出你的理由。(3分)
12、锄足蟾的卵是产在池塘里的,可第⑵段画线处却说它“留在地面上”,请写出你的理解。(3分)
13、第⑶段画线句子中的加点词能否去掉?为什么?(3分)
㈢阅读下面文段,完成14-17题。(14分)
我曾经在一个开满了鲜花的公园散步,当我走进一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。
在我们面对自己时时触摸的生活、面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气的怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这个世界需要我们投入关爱和呵护。
我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面,有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方,是否都常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不防将这份细致带到生活里来,小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。
14、请用简洁的语言概括文中的两个事例。(4分)
⑴
⑵
15、本文作者表达了什么愿望?(4分)
16、这个美丽的世界需要关爱,那么你将如何用实际行动来关爱她呢?(3分)
17、请用简洁的语言再写一个生活中善待“所生存的这个世界”的事例。(3分)
㈣阅读下文,完成18-22题。(23分)
生 日
⑴30岁生日,我点燃了53支蜡烛。
⑵妻子边找酒边唠唠叨叨地说:“没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
⑶屋里的电灯灭了,烛光和火苗一齐跳起了“迪斯科”,为它们伴奏的曲子,是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。(a)我的眼睛湿润了。
⑷母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,说话要强打起精神,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说:“明天,是你29岁生日,过不过?”
⑸(b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年,我从来就没有记住自己的生日,而她却像神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响。
⑹然而我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,唯一需要的是治疗和休养。我说:“妈,这次不过了吧,已经没有这习惯了。”
⑺母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上,最后她说:“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
⑻我们大家对她隐藏了病情,但是她有了预感,因此,她有遗憾,我们是理解的。在她病逝之后我才发现,母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时,查阅她的生卒岁月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好是比我的早两天。
⑼我懂了,可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切地问一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
⑽妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。
⑾牧牧举起酒杯眨眨眼睛,大声说:“爸爸,庆贺你的生日!”
⑿(c)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了,我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛。”
⒀牧牧吹一个数一个数,吹到20支就发现了问题,“怎么这么多啊?”
⒁儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说:“吹吧,吹完了讲个故事给你听。”
⒂牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说,但垂头哭泣的妻子肯定是听懂了的。
18、第⑴、⑵段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是:①
,② ,
③ 。(6分)
19、联系全文看,标题“生日”包含了哪两方面的内容?(4分)
20、联系上下文,分析文中画横线(a)、(b)、(c)三处分别表现了“我”怎样的感情?(6分)
(a)
(b)
(c)
21、文中的几个人物形象,从人性角度分析,都是美好的。请各用一个词(两个字)概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。(3分)
母亲: “我”: 妻子:
22、某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业:给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良久。为了避免出现文中的遗憾,我们应该在平时为自己的父母做些什么呢?想一想,列出几点你应该做的事。(4分)
三、(60分)
23、阅读下面的材料,根据要求作文。
因为你快乐,就会给大家带来快乐。因为你快乐,生活就会充满色彩。因为你快乐,就会吸引别人和你交朋友。因为你快乐,困难就会惧你三分。因为你快乐,就会化失败为前进的动力。
请从上面五句话中任选一句作为“题记”,或者以“快乐”为话题自拟一句话作为“题记”,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体自选。
[提示]题记是写在文章题目下面的文字,多为扼要说明文章的内容或主旨。写作时,应把题记作为主旨来立意行文。
题目:
2005-2006学年上杭县九年级语文总复习练习㈢
参考答案及评分标准
一、(26分)
1、(15分) ⑴(2分) juān 葩
⑵(3分) B C A (每处1分)
⑶(2分) 熔—融 踊—涌 (每处1分)
⑷(1分) 形容中华大地上的妙联佳对非常多。
⑸(3分) (对联赏析的角度很多,如内容、形式和语言等,此题答
案只要紧扣对联知识、选择一点赏析即可。表述不清,语
言欠通顺酌情扣分)
⑹(2分) 例:无声润物三春雨
⑺(2分) 福建 台湾 (每处1分)
2、(3分)(说明对象必须是一种文具,且需运用两种说明方法,说明要准确、有条理)例:请帮我买一个文具盒,长大约15公分,宽大约10公分,高(厚)大约5公分,比《新华字典》稍大些。
3、(8分)(每处1分,答案超过4题的,按前4题评分)
⑴土地平旷,屋舍俨然。
⑵造化钟神秀,阴阳割昏晓。
⑶出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
⑷天与云与山与水,上下一白。
⑸征蓬出汉塞,归雁入胡天。
⑹山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
二、(64分)
㈠(15分)
5、 ⑴脱 ⑵考虑,想到 ⑶于是 ⑷只是 (每小题1分)
6、 ⑴月光照进门里,我高兴地起来走到户外。
⑵张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。 (每小题2分)
7、庭下如积水……竹柏影也。 /庭中月色(或月色如水、月色空明)
8、贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。
9、喜悦和悠闲之中包含着一些悲凉。
㈡(13分)
10、⑴靠后腿上角样凸出物旋转,钻入地卜。
⑵一年中10-11个月栖在地底下。
⑶繁殖速度非常快。
⑷有一个能贮藏超过其体重一半的食物的胃。
(答出一点给1分)
11、锄足蟾休眠于地下的时间为10-11个月,非休眠时间应当有4-8周,可是在这4-8周内它们只能在夜间(出来活动),所以活动时间只有“2-4周”。
12、“地面”是相对于“地下”而言的,池塘里属地面上。
13、不能。关键在“能找到的”这几个字,“能找到的”是指能吃的食物。去掉这几个字便成为蝌蚪吃池塘里的任何东西,与文章原意不符。
㈢(14分)
14、⑴小姑娘呵护蝴蝶。⑵王尔德关爱花朵。(每例2分)
15、我们要“小心呵护和善待我们所生存的这个世界。”
16、(言之有理即可)
17、(与善待我们所生存的世界相关的事例即可)
㈣(23分)
18、①30岁生日却点燃了53支蜡烛;②生日提前两天过;③摆放了母亲生前喜爱吃的炒花生。(每处2分)
19、①妻儿为“我”过生日。②“我”为母亲过生日。 (每点2分)
20、(a)虔诚的忏悔和自责 (b)感受到母爱后的激动。 (c)既有喜悦激动,又有遗憾、自责。 (每处2分)
21、慈爱 孝顺 善良 (每处1分)
22、(能体现孝心,言之有理即可酌情给分)
三、(60分)
(参看中考作文评分标准) (218.6.43.188)" "
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