鲁人版高一语文必修二第一单元试题


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鲁人版高一语文必修二第一单元试题(高一下册 鲁人版)
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"一、 积累与运用1、下面加黑字的音、形完全正确的一组是()。A.廖廓(liáo kuò)百舸(ké)碧(bì)透橘(jú)子洲B.苍茫(cāng máng)沉浮(fú)携(xié)带竟(jìng)自由C.峥嵘(zhēngróng)遒(qiú)劲挥斥(chì)岁月稠(chóu)D.惆怅(chóuchàng)遏(è)阻激(jī)扬万户侯(hóu
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"一、 积累与运用
1、下面加黑字的音、形完全正确的一组是(    )。
A.廖廓(liáo kuò)  百舸(ké)     碧(bì)透       橘(jú)子洲
B.苍茫(cāng máng) 沉浮(fú) 携(xié)带   竟(jìng)自由
C.峥嵘(zhēng róng) 遒(qiú)劲 挥斥(chì) 岁月稠(chóu)
D.惆怅(chóu chàng)   遏(è)阻  激(jī)扬   万户侯(hóu)
2、下列语句朗读节奏错误的一项是(    )
A.看/万山/红遍,层林/尽染
B.忆往昔/峥嵘/岁月稠
C.恰/同学/少年,风华/正茂
D.问/苍茫/大地,谁/主沉浮
3、对下列句子修辞手法说明错误的一项是(    )
A.看万山红遍,层林尽染(夸张)
B.问苍茫大地,谁主沉浮(反问)
C.指点江山,激扬文字(对偶)
D.粪土当年万户侯(比喻)
4、 出对加点词语解释有错误的一项是:
A、烟涛微茫信难求(信息)越人语天姥(告诉)
B 、势拔五岳掩赤城(超出)迷花倚石忽已暝(天黑,夜晚)
C、栗深林兮惊层巅(使…战栗) 列缺霹雳(指云的缝隙) 
D、虎鼓瑟兮鸾回车(运转,运行) 失向来之烟霞(原来)
5、依次填入句子中横线上的词语,最恰当的一项是
  ①她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,____很不好。
  ②我说:这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢?他_______地答道:只要学起来! 
  ③唐代的文化出现了很多新的东西,文人的思想也_______了,这时传奇小说应运而生。 
  A. 境况  简洁  开阔   B. 境况  简捷  开拓
  C. 境遇  简洁  开拓   D.境遇  简捷  开阔
6.填入下面横线上的语句,最恰当的一项是
  呼和浩特和包头这两个城市,正是建筑在大青山南麓的沃野之中。_____。这是多么平静的一个原野!
  A.秋天的阴山,沐着阳光,像一座青铜的屏风安放在它们的北边,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上。
  B.秋天的阴山,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,像一座青铜的屏风安放在它们的北边。
  C.秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们的北边,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光。
  D.从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光,秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们的北边。
7.下列句子,有语病的一句是
  A.“漫卷诗书喜欲狂”,老杜手舞足蹈的形象,归心似箭的情态,借一个”狂”字而毕现,即或李白也要为之拍案。
  B.《红楼梦》当然是旷世杰作,但由于曹雪芹所处时代和出身的局限,不能不在他的作品中有所反映。
  C. 古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,成为我国诗画的传统题材,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。
  D.深化体制改革,推行市场经济的今天,判断党员干部是否称职,不只要看他的业绩,还要看他的清廉。
8、下列试句解释有错误的一项是
  A亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
-----这也是我心所向往的美德啊,纵然九死也不后悔。所善:所崇尚的(美德)。虽:纵然,即使。九死:泛指多次死亡。
B怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
-----原君心能宽广一些啊,你却始终不能体察民心。灵修:神圣。喻指君心。浩荡:宽广。民心:人心,或指诗人的苦心。
C众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
-----众多女人嫉妒我秀美的蛾眉啊,诽谤我好做淫荡之事。众女:喻指许多小人。蛾眉:喻指高尚德行。谣诼:造谣,诽谤。淫:淫荡,欲无度。
D故时俗之工巧兮,面规矩而改错。
-----世俗本来善于投机取巧啊,违背规矩而改变措施。固:本来。时俗:世俗。工巧:善于取巧。面:背向,引申为违背。错:通“措”,措施。
9.下列试句解释有错误的一项是:
 A、背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
  ----违背准绳而随意歪曲啊,竞相把苟合取悦于人奉做法度。绳墨:木匠去直线用的引绳弹墨的工具,俗称墨斗,比喻准绳、准则。周容:苟合奉承以取悦于人。度:法度、准则。
B、忳郁邑余挓傺兮,吾独穷困乎此时也;
----忧闷失意啊,我孤独地忍受着现实的穷困。 忳郁邑,强调忧闷之深切。忳:忧闷。郁邑:通“郁悒”,忧愁苦闷。挓傺:失意的样子。
C、宁溘死以流亡兮,余不忍为此态
  -----宁愿投江死去,随流水而长逝啊,我也不肯作出世俗小人这种丑态。
溘死:投江而死。流亡:随流水而消逝。不忍:不能容忍。此态:指“众女”之种种丑态。
D、鸷鸟之不群兮,自前世而固然
  -----雄鹰与凡鸟不能同群啊,自古以来就是这样。比喻君子不能跟小人同流合污。鸷鸟:凶猛的鸟,指鹰、雕等。不群:不合群。
10.词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别,“独立寒秋、湘江北去橘子洲头”,如用散文表述,其语序应是(    )
A.寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江
B.我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江
C.寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头
D.我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头流过
11.下列说法不正确的一项是(    )
A.诗歌在形式上不是以句子为单位,而是以行为单位。分行的主要根据是节奏,而不是内容。
B.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、诗余等。它始于唐,盛于宋。
C.古人按字数的多少把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上),《沁园春  长沙》属于中调。
D.“沁园春”是词的词牌,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是这首词的题目,它揭示了这首词的主要内容。
12、下列文学常识的表述不正确的一项是:
  A、屈原名平,字原,号灵均,战国时楚国人,出身贵族,与楚王同姓。他学识渊博,明于治乱,擅长外交辞令。起初深得国君的信任,曾先后任左徒、三闾大夫,后屡遭奸臣陷害,先后两次被流芳。公元前278年,秦王破楚国郢都,屈原于夏历正月十五日怀石头汨罗江而死。
B、《离骚》是屈原遭奸臣陷害,第二次被放逐到江南时的作品,也时其代表作。全诗370句,是我国古代最长的抒情诗。
C、屈原的作品还有《九章》《九歌》《天问》等。
D、屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是我国积极浪漫主义诗歌的奠基人。他在我国文学史上享有崇高的地位。-
二 、阅读与鉴赏
(一)、读下文,完成文后的问题。
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮?
1.“漫江”的意思是___________   “霜天”即___________
2.总领下文的一个词是___________
3.这段文字描写的具体景物有哪些?
4.“怅”的原意是____________,这里用来表达____________
5.“沉浮”同____________意思相近,这里指____________。
6.这段文字表达了诗人怎样的思想感情?
______________________
(二)阅读下文,回答后面的问题:
人生需要这样一次旅行
                               
  假若千万年后,生命的个体不复存在,那么,什么会是人类曾生活于这个地球上的见证?山川寂静无语,山谷没有记下人们呐喊时留下的回音;江河兀自流去,潮水洗尽了人世间的荣辱铅华。大自然赐予人类的已太多太多,它们没有必要永久地承载人类的历史。当此时,能存于天地间的,恐怕惟有人类自己留下的痕迹。
    正缘于此,当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时,最不可缺少的环节就是从一个城市走向另一个城市。
    如果你选择了寻访,就要带着愿望。这意味还在发现之旅上,再平淡无奇的人生也会变得丰盈。你将发现历史的美感,在城市布满古迹的大街小巷中,令人情不自禁地想梦回前朝;你将发现历史的厚重,从蛮荒到文明,从衰微到盛世,政治、艺术、人文……随着时间的推移而积淀成巨大的财富,北京、圣彼得堡、伦敦……你简直无法丈量出它们的厚度。
    如果你选择了寻访,就要带着想像。这意味着在穿越时空隧道时,你与先人的对话将充满睿智与灵性。静默在每一处史迹前,你尽可以展开垂天的想像之翼,遥想当年的情景,勾画当时的繁华,任历史与现实若即若离地在眼前交错叠映。在你的足迹踏过的地方,曾有无数哲人智者留下过神思遐想,他们的人格、风采,他们在世事中的遭际必会点醒你、启发你。
    如果你选择了寻访,就要带着疑问。这意味着在先人用智慧和心血写就的得与失面前,你探寻的脚步将会有些沉重。用心阅读城市的历史,总会得到一些答案:它们的故国何以兴盛或衰亡?它们的文明何以流传或遗失?今天的时尚与逝去的风华有着怎样的反差?巴黎流淌着的浪漫、耶路撒冷倾诉的苦难、佛罗伦萨闪烁的艺术之光……都有无数的光焰直击心灵。
    如果你选择了寻访,就要带着热情。这意味着不要仅仅将自己当作旅行中的过客。把握当下何其重要。一座城市无法决定它的未来,无法改变它面临的境遇,千百年来,它只能用独特的方式与人、与大自然进行无声的抗争。城市不断地被破坏、被重建,生活于当下的人们一面细心地、有选择地保留祖先的遗赠,一面又在不遗余力地创建着历史。有一天,我们自己也将成为历史的一部分,也注定被后人所追忆。城市宽容地记录着人类从古至今的一切活动与成就,当我们从历史老人手中接过一种感怀时,可曾领悟到自身的责任?
(节选自《寻访历史名城·序言》)
  1. “当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时”,最不可缺少的环节为什么是从一个城市走向另一个城市?请结合文章内容回答。
  
2. 分别指出以下短语和句子在文章中的含义。
(l)它们的厚度
    (2)你探寻的脚步将会有些沉重。
  3 结合全文内容,请分条概括“寻访”会使“你”有哪些收获。
4 对本文的分析鉴赏,不正确的两项是
A. 题目中的“这样一次旅行”指寻访历史名城。作者认为,假若千万年后,生命的个体不复存在,那么,人类曾生活于地球的见证惟有历史名城。
B. 文章首先说明了寻访历史名城的理由,然后层次清晰地表述了作者对寻访历史名城的意义和作用的看法。
C. 作者认为寻访历史名城的旅行可能是平淡无奇的,因此,人们一旦选择了这样的旅行,就要带着愿望、想像、疑问和热情。
D. 本文采用了与读者交谈的形式,向读者提出了寻访历史名城的建议,这样写,缩短了读者与作者的距离,给人以亲切的感受。
E. 这篇文章语言简洁,叙事概括,运用了排比、设问、比喻等修辞手法,表达了作者对历史名城的关注和热爱。
三、 语言表达与运用
1、 名句默写:
宁溘死以流亡兮,__             
亦余心之所善兮,__             
长太息以掩涕兮,__             
天若有情天亦老,                      
恰同学少年,__          ;书生意气,__         。
指点江山,__           ,__             
2、根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。 
如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄; 
_____________________ , __________________________ ; 
_____________________ , __________________________ 。 
3、根据下面一则消息的内容,写出一个结论性的语句。(不超过15字。)
[日本《读卖新闻》3月13日报道]名古屋大学医学部外科研究室的骨再生医疗小组,利用骨再生技术进行了一次特殊的治疗。此次接受治疗的是居住在爱知县的一位14岁女孩。这位女孩因个子矮小而很苦恼,她的身高只有l28厘米(标准身高为156厘米左右)。她患有软骨再生障碍症,该症导致她的腿停止生长。研究人员采用骨再生技术,从患者自身的骨髓中提取具有可使骨头再生这种能力的成骨细胞,将其放入培养液进行为期三周的培养,然后利用这种成骨细胞进行治疗,把培养后的成骨细胞移植到患者两条大腿上。移植后的成骨细胞顺利再生,半年中两腿的骨头增长了10厘米,这位女孩的身高增至138厘米。
这表明,□□□□□□□□□□□□□□□。
4、请把下列几个句子变成一个长单句。(不改变原意,不遗漏内容要点,可以调整个别词语)
首都各界桥牌爱好者23日参加了“洁丽雅杯”桥牌邀请赛。比赛采用瑞士移位双人赛制,分为4个大组进行。参加比赛的有百余人。比赛是由中国体育报业总社、中国桥牌协会联合主办的,地点在首都大酒店。
答:                                                        
                                                                
5、把下面的长句改成三个意思表达更加清楚、连贯的短句。(不得改变原意,可以增删个别的词语)
考查蕴涵在数学知识的发生和应用过程中的、对数学知识在更高层次上进行了抽象和概括的数学思想和方法,要与考查数学知识相结合。
答:①                                      
②                                      
③                                      
四、写作与交流:
阅读下面的材料,根据要求作文

答案:一
1、D 2、B   3、B 4A解析:A项中“信”的意思是:“的确”。李白的《梦游天姥吟留别》尽管是选读文本,但也应该成为本单元学习的重点,这些选项中有使动用法(栗),有古今异义(向来),这些不仅是本课学习的重点,而且是高中文言诗词学习中的重点。
5A(境况:多指经济方面的状况。简洁:说话简明扼要。开阔:宽广)
   6. C(C项语句自身和原语段语序符合逻辑顺序)7.B(“不能不在他的作品中有所反映”的主语残缺,应增加主语“封建思想观念”等)8:B 解析:B项中的“浩荡”的含义应该是:“荒唐”。在这里教师可以告诉学生这个词语属于古今异义现象。对《离骚》中的词语的理解记忆,是学习本课的关键,教师应该告诉学生对课文下面注释的记忆。9 C
解析:C项中的“溘死”的意思应该是:“突然去世”。学生可以联系到现代汉语中经常用到的一个词语“溘然长逝”来加强对课文词语的理解记忆,这属于知识的迁移。10 A  11 C
12 A 。A项中屈原:又名正则,又字灵均。
二、阅读与鉴赏
  (一)1.满江秋天2.看3.山、林、江、舸、鹰、鱼4.失意、恼恨由深思而激昂慷慨的思绪。5.升沉盛衰6.博大的胸怀和革命的凌云壮志。
    (二)1 因为地球上承载人类历史的惟有人类自己留下的痕迹,而城市是人类痕迹最集中的地方。  2 (l)这些城市极为丰富的历史遗迹和深厚的历史文化底蕴。
  (2)在寻访中你将会了解这些城市经历的痛苦和惨痛教训。3 ①发现历史的价值;②受到先哲的启迪;③了解前人的得失;④领悟自己的责任。4. AC(A“人类曾生活于地球的见证惟有历史名城”错,应是“人类自己留下的痕迹”C“寻访历史名城的旅行可能是平淡无奇的”锗,作者认为平淡无奇的人生因寻访历史名城会发生变化。)
三、
1、余不忍为此态。虽九死其犹未悔。哀民生之多艰。人间正道是沧桑
风华正貌  挥斥方遒  激扬文字  粪土当年万户侯
3、成骨细胞移植可以增长人体高度。(或:成骨细胞移植可增身高。)4、回答的关键是运用“枝干分离法”,首先确定好主干句,然后将其它短句的意思组织成主干句的修饰语。首都各界百余名桥牌爱好者23日在首都大酒店参加了由中国体育报业总社、中国桥牌协会联合主办的,采用瑞士移位双人赛制、分为4个大组进行的“洁丽雅杯”桥牌邀请赛。5、①考查数学思想和方法要与考查数学知识相结合。②数学思想和方法蕴涵在数学知识的发生和应用过程中。③它是对数学知识在更高层次上的一种抽象和概括。 (222.173.17.213)" 

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