2006年初中毕业会考模拟试卷一

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试题预览 ""2006年初中毕业会考模拟试卷 语  文（一） 湖南省岳阳县教研室  易均 题  号 一 二 三 四 总  分 （一） （?（一） (二) （三） 得  分 评卷人 一部分：按要求答题（18分） 1、根据拼音写出汉字。（2分） 祖国统一是华夏儿女的sù愿，而陈水扁却倒行nì施，妄图分裂祖国，对此，海峡两岸人民义愤填yīng，深wù痛绝。 sù（    ）愿   倒行nì（    ）施   义愤填yīng（    ）       深wù（    ）痛绝 2、古诗文名句填空。（8分） （1）自古道：“青出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水”赵翼在《论诗》中表明这一哲理的诗句是：                       ，                         。 （2）《桃花源记》中描写桃花林中草美花繁的语句是              ,               。 （3）《黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是_____                   ___ __， ___________           ___。 （4）古诗词中有很多抒写离别之情的名句，请你写出表达这一主题的连续两句：“                         ，                         。” 3、下午放学后，张林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著。面对眼前众多的书，张林不知怎样选择，这时，你走过去热情的向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。（4分） （备选书目：《童年》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》）                                                                                                                                                                                                                                        4、班级开展综合性学习活动《脚踏一方土》，一位同学收集了下面与“土地”有关的资料，请你阅读后归纳人们赋予了“土地”哪些含义？（4分） 材料一：《说文解字》指出：“土者，是地之吐生物者也。‘二’，象地之上，地之中；‘丨’，物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的二横（‘二’）、一直（‘丨’）形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文：土音通吐，万物之母。 材料二：《太平御览》卷七八引《风俗通》：“俗说天地开辟，未有人民。女娲抟黄土作人，剧务，力不暇供，乃引绳于洹泥中，举以为人。”  材料三：在北京中山公园内，有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛，就是祭祀社稷时所用之坛。社，是社神，是土地之神；稷，是稷神，是五谷的代表。这种对社稷的祭祀，是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位，分填着青、红、白、黑、黄五色的泥土，它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。 材料四：中新社4月30日电  今天下午，在兴致勃勃地游览了秦始皇兵马俑后，连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。这块弥足珍贵的秦土，取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示，由于西安是连战先生的出生地，这是两千多年前的故乡泥土，将这块秦土赠送给连战先生，十分有纪念意义。 “土地”的含义：_________________________________________________    _____                                                                                                                                                               二部分：古诗文阅读（16分） （一）阅读毛泽东的《卜算子．咏梅》这一首词，完成后面的题目。（8分） 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。    俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。   5．作者歌颂梅花，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?(2分)  （      ） A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。      B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。      C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。 D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。     6．诗人运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。(3分)                                                                                                                                                              7．同样是写梅花，毛泽东的《卜算子．咏梅》和陆游的《卜算子．咏梅》有着明显的不同，从“综合性学习·莲文化的魅力”或其他的诗文我们也可以知道莲在我国古代文化中是多姿多彩的。请你举例说说为什么会出现这种现象。(3分)                                                                                                                                                                                                                                               （二）阅读下面的文言文，回答文后问题。（8分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”公曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 8、解释加点字（2分） ①肉食者鄙（       ）            ②牺牲玉帛（            ） ③小大之狱（       ）            ④虽不能察（            ） 9、这段文字末尾，曹刿作出了“可以一战”的结论，他认为作战所凭借的先决条件，用现在的话来说，就是政治上          。他的结论，见于文中“           ”这句话。（2分） 10、翻译下面的句子。（4分） ①肉食者谋之，又何间焉  翻译                                                                         ②小大之狱，虽不能察，必以情   翻译                                                                         三、现代文阅读（36分） （一）阅读下边的短文，完成11—13题。（8分） 中秋节是我国民间的一个传统节日。农历八月十五晚上，一家人团聚在一起。赏明月，吃月饼，吟诵着“月到中秋分外明”的诗篇。 从科学上来看，中秋月比其他的望月更亮是没有根据的。望月的时候，对地球而言，太阳和月亮位于正相反的方向。夏天，太阳从东北方向升起，在西北落下；望月则从东南方升起，在西南方落下。冬天，正好相反。因此，夏天日光多，月光少，冬天日光少、月光多。中秋夜月光比夏天多，这就是说，从月出到月没的时间间隔比夏季每月的望日要长，半夜时月亮也要高些。这可能是使人感觉中秋“月色倍明”的一个原因。 一个朔望月平均包含29天12小时44分。朔是农历的每月初一，朔之后再经过14天18小时22分钟才是望；因此望月常不是在十五晚上而是在十六晚上。由于朔望月的长度可以与平均值相差到6小时，因此望月也可能延到十七晚上才发生。选样看来，中秋节晚上看到的月亮常不是满月，也就说不上比其他月份的满月更圆了。当然也有“望”恰好发生于中秋夜的年份。 11．第二段中说“冬天，情况正好相反”，请你根据文章提供的信息，说说冬天的情况是怎样的。(3分)                                                                               12．联系全文看，“‘望’恰好发生于中秋夜的年份”时，该年的中秋节是不是月亮最圆的时候?为什么?(3分)                                                                                13．中秋节，人们往往因“月圆而人不圆”，就会产生“每逢佳节倍思亲”的感觉。下边的诗句都是写月亮的，哪一句表达了这种情感?(2分) A．晓镜但愁云髯改，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) B．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》) C．只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。(李白《苏台览古》) D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) （二）阅读《为别人鼓掌》，完成第14—17题。(12分) 骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。 为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。 如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭；庞涓贵为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。 为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。 14．文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?(2分)                                                                                15．第2段中“为别人鼓掌’’的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里?(4分)                                                                                                                                                               16．第3段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?(3分)                                                                                17．文末说“为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油”，你怎样理解这句话？（3分）（友情提醒：如能谈出自己新的认识，另加1分）                                                                                                                                                               （三）阅读《春》，完成文后的题目。（16分）  她的枝条刚刚摆脱漫长的严冬，还很脆硬，犹如加热过度的金属。春风吹过，枝条丁当作响。鸟儿还没在枝叶浓密的枝头筑巢。然而她已苏醒。这是一天清晨我才知道的。 邻居走到她跟前。用长钻头在她的树干上钻了个深孔。把一根不锈钢的小槽插进孔中，以便从槽中滴出浆汁。果然，浆汁滴出来，像泪珠那样晶莹，像虚无那样明净。 “这并不是您的白花。”我对邻居说。 “可也不是您的。”他回敬我。 是啊，她长在我的围墙外，她不是我的。但也不是他的。她是公共的，确切些说，她谁的也不是，所以他可以损害她，而我却无法加以禁止。 他从罐子里把白桦透明的血液倒进小玻璃杯里，一小口一小口把它喝干。 “我需要树汁”，他说，“里面有葡萄糖。” 他回家去了，在树旁留下一个三公升的罐子，以便收集葡萄糖。树汁像从没有关紧的龙头里一滴一滴地迅速流下来。既然流出这么多树汁，那么他破坏了多少毛细血管哟？……她也许在呻吟？她也许在为自己的生命担忧？我不得而知，因为我既没有第六感觉，也没有第七感觉，更没有第一百感觉、第一千感觉。我只能对她怜悯而已。 然而，一个星期后，伤口长出一个褐色的疤。她自己治好了伤口。恰恰这时她身上一颗颗苞芽鼓胀起来，从苞芽里绽出嫩绿的新叶，成千成万的新叶。 目睹着浅绿色的雾霭，我心里充满喜悦。我少不了她，这棵白桦树。我对她习惯了。我对她永远伫立在我的窗前已经习惯了；而且在这不渝的忠诚和习惯中，蕴蓄着一种令我精神振奋的东西。的确我少不了她，尽管她根本不需要我。没有我，就像没有类似我的人一样，她照样生活得很好。 18.请个用两个词语概括“我”和“邻居”的性格特点。（3分）  “我”：                 “邻居”：                         19.最后一段画线句子中“令我精神振奋的东西”是什么？（3分）                                                                            20.“邻居”用长钻头在白桦的树干上钻取浆汁。假如你在场，你觉得应该怎样劝说才能制止“邻居”的行为。（3分）                       &nb 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 下册 中考试卷 上一个『2005-2006学年第二学期徐汇区高三年级语文学科学习能力诊断卷』  下一个『2006哈尔滨课改实验区中考调研试卷』

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