新疆2004—2005学年第二学期期末考试试卷及参考答案 -- 人教版高一下册

新疆2004—2005学年第二学期期末考试试卷及参考答案

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新疆2004—2005学年第二学期期末考试试卷及参考答案(高一下册人教版)

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"新疆2004—2005学年第二学期期末考试试卷高一语文（120分钟）题号一二三四总分得分一、选择题（每小题3分，共21分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．吝啬（lìng）妃嫔（īng）疏浚（jùn）涸辙之鲋（fù）B．畏葸(xǐ)粗糙（cāo）憎恶（zēng）锱铢必较(zī)C．脑髓（suí）癸丑（gǔi）谪戍(

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"新疆2004—2005学年第二学期期末考试试卷
高一语文（120分钟）
题号一二三四总分
得分
一、选择题（每小题3分，共21分）
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（    ）
A．吝啬（lìng）  妃嫔（bīng）  疏浚（jùn）   涸辙之鲋（fù）
B．畏葸 (xǐ)     粗糙（cāo）  憎恶（zēng）锱铢必较(zī )
C．脑髓（suí）   癸丑（gǔi）   谪戍 (dí)     残羹冷炙（zhì）
D．鞭笞（tà）    慰藉（jí）    龟裂 (guī)    载舟覆舟（zài）
2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）
A．揭杆而起　　寒喧  　国粹　　礼上往来
B．情随事迁　　付梓　　疏郎　　游目娉怀
C．藕断丝连　　自栩  　给予　　哀声叹气
D．沸反盈天　　尺牍　　毕竟　　钩心斗角
3. 依次填入下面句子横线处恰当的一项是（　）
　　　　①既然政府还没有发出________，允许做这种事，那就做不得。
②这些感想是       翻看《伊索寓言》引起的。
③这个神奇的光带，最后化成一个硕大无比的光环，        在北斗星的周围。
④指导阅读名著，老师要允许学生有创造性的理解，不能要求他们       符合已有的“定论”或“成见”，因为“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
A.   通告    偶尔    萦绕    一律
B．　通知    经常    缠绕    一律
C. 　通告    经常    缠绕    一概
D．　通知    偶尔    萦绕    一概
4. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（    ）
A.但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人“混淆是非”了。
B.我们要老实说，取得如此辉煌的成绩，的确是一件大快人心的事
C. 关于物种或变种的起源问题，我们即使有很的很多低方不能解释，也就不足为奇了。
D. 今年全国报考研究生的人数达到了39.2万人，这叹为观止的数字雄辩地证明了知识的价值。
5.下列各句中标点符号使用正确的一项是（    ）
       A.“祥林嫂！你放着罢，我来摆。”四婶慌忙的说。
       B.但是假定又假定，我若为王，这世界会成为一种怎样的光景？

C.庄周霍地跃起，敲着空桶唱道：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马……。”
D. 传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”的化身，是希腊神泰坦的女儿。（其实，指的是晨曦和朝霞）
6．下列各句中没有语病的一项是（   ）
A．翠翠看着天上的红云和渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
B．通过学习《咬文嚼字》，使我明白了语言和思想感情相随而变的道理。
    C．你说能不令人心醉，不叫人神往吗?
D．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。
7．下列文学常识对应不正确的一项是    （    ）
A．鲁迅 —— 现代—— 《呐喊》《彷徨》
B．契诃夫——俄国—— 《变色龙》《套中人》
C．沈从文——现代—— 《边城》《长河》
D．贾谊  ——汉朝—— 《文选》《过秦论》
二、语言运用题（12分，）
8．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选四小题，4分）
      （1）是故无贵无贱，无长无少，           ，            。（《师说》）
      （2）              ，未云何龙？复道行空，                 ？（《阿房宫赋》）
（3）               ，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》）
（4）仰观宇宙之大，                   。（《兰亭集序》）
（5）                  ，不尽长江滚滚来。（《登高》）

9．请给下面这幅漫画拟一个标题，并写出这幅画的讽刺意义。（4分）

标题：

（8个字以内）
(2)讽刺意义：




10．阅读下面的宋诗，回答问题（4分）
梅花       王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
（1）本诗赞扬梅花高洁品格的句子是
（2）诗中为什么要提到雪？（不超过22个字）

三、阅读题（37分）
㈠阅读下面的文章，完成11一15题  (14题6分，其余每题2分,共 14分)
荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输。　　　荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑　　南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇　　　宠幸杨贵妃，　　干过这样的事。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。
11．下列加点词语解释正确的一项（　　）
A．荔枝不耐贮藏                      禁不起
B．色香味尽去矣                      离开，消失
C．派人兼程飞骑                      两天走了一天的路
D．山顶千门次第开                    次序
12．填入文中横线处的词语正确的一项（　　）
A．因为从为了就          B．由于从因为因此
C．由于到因为就          D．因为到为了因此
13．文中加点的两个“这”，指代的对象相同吗?指代的是什么? （不超过30个字）


14．举例说明这段主要采取用了哪些说明方法。



15．这段文字主要说明了什么内容?

㈡阅读下面的文章，完成16一18题.  (19题4分,其余每题2分,共10分)
生命的灯
①一个漆黑的夜晚，一个远行寻佛的苦行僧走到一个荒僻的村落中。漆黑的街道上，络绎的村民们在默默地你来我往。
②苦行僧转过一条巷道，他看到一团晕黄的灯从巷道的深处静静地亮起来。身旁的一位村民说：“孙瞎子过来了。”
③苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他没有白天和黑夜的一丝概念，他看不到鸟语花香，看不到高山流水，看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不令人迷惘和可笑？那灯笼渐渐近了，晕黄的灯光渐渐从深巷移游到了僧人的芒鞋上。百思不得其解的僧人问道：“敢问施主真的是一位盲者吗？”那挑灯笼的盲人告诉他：“是的，从踏进这个世界，我就一直双眼混沌。”
④僧人问：“既然你什么都看不见，那你为何挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜吧？我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说：“原来您是为别人照明了？”但那盲人却说：“不，我是为自己！”
⑤为你自己？僧人又愣了。盲人缓缓问僧人说：“你是否因为夜色漆黑而被其他人碰撞过？”僧人说：“是的，就在刚才又被两个人不留心碰撞过。”盲人听了，就得意地说：“但我就没有。虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这灯笼，既为别人照亮，也更让别人看到我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”
⑥苦行僧听了，顿有所悟。他仰天长叹说：“我天涯海角奔波寻觅我佛，没想到佛就在我身边哦！人的佛性就像一盏灯，只要我点亮了，即使我看不见佛，但佛会看到我自己的。”
⑦是的，点亮属于你自己的那盏生命之灯，既照亮了别人，更照亮了你自己，只有先照亮别人，才能够照亮我们自己。为别人点燃我们自己的生命之灯吧！这样，在生命的夜色里，我们才能找到自己的平安和灿烂！
⑧只有为别人点燃一盏灯，才能照亮我们自己。
16．第⑤段开头写到：“为你自己？僧人又愣了。”请简述僧人第一次“愣”的原因。（不超过 12个字）
答：
17．苦行僧“我天涯海角奔波寻觅我佛，没想到佛就在我的身边哦！”他所悟出的“佛”的内涵包括哪些？


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．请简析本文“以小见大”的写法（不超过 30个字）
答：


19．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（  ）（  ）
A．本文题为“生命的灯”，作者借助想象中的灯表达对于人生价值的深刻思考。
B．第①段中“荒僻”一词与第⑥段中“天涯海角”一词相呼应，突出苦行僧寻觅的坚苦。
C．第①段里，作者用“漆黑的夜晚”、“漆黑的街道”来象征黑暗的社会，表达形象，寓意深刻。
D．第②段中“静静地”一词表现盲者得意的心态，是他对佛的透彻的参悟、对佛性的透彻理解的表现。
E．作者善于叙事，精心构思情节，将一个平常简单的生活故事演绎得曲折起伏、耐人寻味。

㈢阅读《鸿门宴》有关段落，回答15—19题。（15—18每题2分,19题5分,共13分）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。  日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
20．下列各句中加点的字的用法与其他三项不同的一项是（    ）
  A.亡去不义，不可不语
  B.虽趣舍万殊
C.旦日不可不蚤自来谢项王
    D.赢粮而景从
21．下列各组句子中加点的词的用法和意义全都相同的一项是（     ）
A．项伯乃夜驰之沛公军              而后人哀之
B．故吾不害其长而已　　　　　　　　故遣将守关者
C．谁为大王为此计者　　　　　　　君为我呼入
D．张良是时从沛公                  于是从散约败
22．下列句式与“大王来何操?”相同的一项是（    ）
A.．料大王士卒足以当项王乎?
B．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
C．愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
D．不然，籍何以如此？
23．下列对这段文章有关内容的分析与概括不正确的一项是（    ）
A．项伯之所以私自夜访张良，劝张逃走，是因为他要报私恩。
B．张良寻找借口，把项羽将要大举进攻的消息．及时通知了刘邦。
C．刘邦为了拉拢项伯，先是热情款待，再是“约为婚姻”，最后是借项伯之嘴向项羽诈称“不敢倍德”。
D．刘邦抓住项伯贪慕虚名的特点，使项伯竭力为自己说情，项羽对项伯之言毫不怀疑，当即“许诺“。临战的气氛开始缓和。
24．将文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)沛公曰：“孰与君少长?” (2分)
译文：

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