仿写专项训练（一周每天一练） -- 人教版高三下册

仿写专项训练（一周每天一练）

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仿写专项训练（一周每天一练）(高三下册人教版)

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"仿写一周天天练星期一1.句式仿写.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受.墙角的花！当你孤芳自赏时,天地便小了。【示例】a.山顶的松！.水中的鱼！c.水中的萍！d.空中的雁！你挺直腰杆后，你游进大海时你随波逐流后，你离开队伍时，根基就牢了。境界就宽了。根基就没了。危险就大了.【思考】a.与c.d立意角度有何区别？

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"仿写一周天天练
                 星期一
1.句式仿写 .请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受.
  墙角的花！当你孤芳自赏时,天地便小了。
【示例】
a. 山顶的松！      b.水中的鱼！      c.水中的萍！      d.空中的雁！
   你挺直腰杆后，    你游进大海时      你随波逐流后，    你离开队伍时，
   根基就牢了。      境界就宽了。      根基就没了。      危险就大了.

【思考】a.b 与 c.d 立意角度有何区别？如果题干是“仿照句式和立意”上列答案都符合吗？

2.在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。

   人的一生像金，要刚正，人格须挺立；_________,___________,____________；人的一生像水，要灵活，方法须随和；______,_______,_______；人的一生像土，要本色，作风须朴实。

【题目分析】这道题是考查仿用句式、扩展语句和修辞方法。排比句的五个喻体分别为"金"/"[ ]"/"水"/"[ ]"/"土"。  [ ]的喻体可以推断为"木"与"火".  释喻部分前一分句要与喻体有一致性，后一分句再扣住人；释喻要兼顾本体、喻体，具有合理性；选择词语尽量避免重复，语义覆盖尽可能完整。
【示例】
(1)人的一生像木,要充实,内涵须深刻；/人的一生像火,要耀眼,事业须旺盛；

(2)人的一生像木,要成材,身心须健康；/人的一生像火,要热情,态度须诚挚；

(3)人的一生像木,要牢固,信念须坚定；/人的一生像火,要燃烧,性格须热情；

仿写要求：审准题－－>深立意-->想得开-->写得美

                             星期二

1、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（4分）
      C形的月亮  / 一个孤零零的字母 / 写在墨蓝色的天幕上
【示例】
    ①S形的山道/一条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中
    ②虹形的石桥／一条天使遗忘的丝带／连接了河的这边与那边
    ③人形的雁群／一个醒目的汉字／浮动在桔红色的云霞间
    ④蝌蚪状的谱号／几个跳跃着的生命／贯穿于一曲美妙动听的乐章中

【优秀答案】
    ⑴W形的牛蹄/一个平凡朴实的字母/印在秋收的田埂上[-1分][王珍]
    ⑵墨点似的蝌蚪/一个个欢快的乐符/谱写在淙淙的小溪中[吴明]
    ⑶盘状的红日/一个火炎炎的圆/托在晨曦尽染的地平线上[朱耀敏]
    ⑷椎形的金字塔/一座座历史的里程碑/耸立在金黄色的大漠上[顾锟]

2．仔细阅读下面例句，自选一个对象，按照例句的形式进行描述。（6分）
　　例句：平常心，是惊心动魄激战后那只动情的琵琶，是车水马龙的马路边那朵小小的菊花，是历尽艰辛后那宽容平和的笑容。
【示例】
   （1）温馨，是闲静的黄昏母亲为孩子抹去疼痛的那双手，是孤寂的夏夜独自倚在窗边聆听的小提琴曲，是疲倦的午夜家人所留驻的那盏昏黄的灯。　
   （2）微笑，是色彩缤纷的花丛中那只可爱的蜜蜂，是空阔天边天空中的那轮弯月，是平静湖面上泛起的圈圈涟漪。　
   （3）幸福，是历经磨难后那双双起舞的彩蝶，是炊烟袅袅的晚霞里那羞红的夕阳，是艰苦征途中那只粗大温暖的手。
【优秀答案】
    A.自信心，是摩天大楼下那排坚固的基石，是迷茫黑夜中那颗闪亮的北斗，是茫茫大漠中汩汩涌动的清泉。[陈熠]
    B.自信心，是风雪后依然傲立枝头的梅花，是浩浩波涛里鼓满风帆的小船，是受挫折翅后屡屡试飞的雄鹰。[顾锟]
    C.进取心，是急流飞湍中搏击前行的一叶扁舟，是暴风骤雨中展翅高飞的雄鹰，是濒临绝境屹立不倒的身影。[袁俊]
    D.进取心，是挑战艰险时那催人奋进的战鼓，是长途跋涉中那迎风飘扬的旗帜，...[朱耀敏]
    F.成功，是狂风暴雨的冲击后那道绚丽的彩虹，是寸草难生的沙漠中那株傲然挺立的仙人掌，是饱经风霜后那舒畅灿烂的微笑。[李磊]

                          星期三

1．试以“纪念碑”为比喻的本体和喻体，各写一个比喻句。每个句子都应和题目的具体要求相吻合。
   （1）以“纪念碑”为本体写一个比喻句，并采用至少两种其他景物对它进行衬托。（3分）
   答：                                              。
  （2）以“纪念碑”为喻体写一个比喻句，并要求揭示将某一事物（比喻的本体）喻为“纪念碑”的原因。（3分）
   答：                                                 。
【示例】（1）群山苍翠，江水澄碧，屹立在青山绿水间的红军烈士纪念碑，像一个顶天立地的巨人，深情地注视着这片美丽的土地，注视着它的过去、现在和未来。（映衬恰当、比喻贴切、语句通畅各占1分）（2）伟大的屈原、司马迁、李白、杜甫和苏轼，还有曹雪芹和鲁迅，用他们令人着迷而又撼人心魄的诗文，铸就了一座座不朽的纪念碑。（比喻恰当、揭示原因、语句通畅各占1分）

2．仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。（6分）
   希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；
   　希望是                                                  ；
   　希望是                                                  。

【示例】希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝望中饮到生命的甘泉。（续写的句子，格式应为“希望是……让你……”，而且必须用暗喻的修辞手法。内容上必须与给出的句子形成排比。）

                       星期四

1. 仿照下面的句式，续写两个句子，注意语意的连贯。（4分）
   伸出你的手，为跋涉者开辟一条平坦的路；伸出你的手，为攀登者绾结一条坚韧的绳；
  ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  ；  ＿＿＿＿＿  ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。

【示例】伸出你的手，为过渡者修建一座坚实的桥；伸出你的手，为夜行者点燃一盏明亮的灯。

2、请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。（3分）
              雨伞
        注定一生与乌云为伴，
        时时为别人遮风挡雨，
        却湿透你自己。
要求：拟人、特征、寓意（各1分）。
  。
. 【示例】  蜡烛
      你注定一生与黑暗为伴，
      时时给别人带来光明，
      却燃烧你自己。

                      星期五

   1．请模仿下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。（可以不押韵）（4分）
           时  间
      时间是夹卷着冰雪的风暴，
      会染白我们青春的额头；
      时间是一道湍急的江流，
      会淹没我们生命的行舟。
【示例】  友  情
      友情是一缕和煦的春风，
      会拂去我们眼角的泪痕；
      友情是一抹明媚的阳光，
      会照亮我们孤寂的心。

2．在下面的横线上填上句子，组成语意连贯的排比句。（4分）
要记住：不是每一道河流都能流入大海，不流动的就会变成死湖；不是每一粒种子都能长成大树，不生长的就会成为空壳；不是每一个生命都能焕发光彩，不燃烧的就会变成庸人。
   房。

                   星期六

1．另选对象（人、物均可），仿写下列语句。字数可略有增减。（4分）
   　　你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；
   　　你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。
   　　你是大江，我是小河。　　

【示例一】
   　　你有你条条框框的教养，我有我无拘无束的洒脱。
   　　你习惯在餐桌前慢条斯理，我喜欢篝火旁狼吞虎咽。
   　　你是绅士，我是游侠。
【示例二】 (219.138.145.158)"

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