泰州师专二年级期中考试语文试题及答案


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泰州师专二年级期中考试语文试题及答案(高二下册 人教版)
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泰州师专2005——2006学年度第二学期04级《语文》期中考试试卷命题人:周建飞试卷使用班级:普师二年级考试时间:120分钟试卷共7页一、选择题(共4题,每题3分)1、 下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是()A、蹩(ié)进内帏(wéi)搭讪(shàn)B、赝(yìn)品裨(ēi)益纸锭(diàng)C、瘪(ǐ)包咂(zhǎ
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泰州师专2005——2006学年度第二学期
04级《语文》期中考试试卷
命题人:周建飞  试卷使用班级:普师二年级  考试时间:120分钟
试卷共 7  页

一、选择题(共4题,每题3分)
1、 下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是()
A、蹩(bié)进      内帏(wéi)      搭讪(shàn)     
B、赝(yìn)品      裨(bēi)益      纸锭(diàng)      
C、瘪(bǐ)包       咂(zhǎ)摸      绾(guǎn)着      
D、央浼(m iǎn)    盘桓 (héng)    宫绦(tiāo)
2、下列各组词语中没有错别字的一组是()
A、  毛骨耸然   皇天厚土   面面相去     
B、  老太龙肿   凭虚御风   自惭行秽
C、  苍海一栗   倍道而行   涣然一新
D、  横槊赋诗   相与枕藉   流芳百世
3、下列词语运用不正确的一项是()
A、 他(华老栓)的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的都置身事外了。
B、 自由市场开放了,他(陈奂生)又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇。
C、 北京城里的大茶馆已先后相继关了门,“裕泰”茶馆是硕果仅存的一家了。
D、 她(欧也妮)对老父的照顾服侍,可以说是鞠躬尽瘁。
4、各句中没有语病的一句是( )
A、 解放前,华老栓一家挣来的钱仅够养活一家人的生活。
B、 推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹规划。
C、 新法规为投资者提供了法律武器,投资者可以通过法律手段对付那些行为不端的公司,保护及提高自己的长远利益和抗风险能力。
D、 人们都说猫是老鼠的天敌,但有些养尊处优的猫,早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。
二、默写(任选15空,每空1分)
1、臣密言:          ,        。
2、内无应门无尺之童,        ,           。
3、但以刘日薄西山,        ,        ,朝不虑夕。
4、清风徐来,水波不兴。                 ,                 。
5、白露横江,水光接天。              ,                    。
6、如怨如慕,如泣如诉,             ,             。
7、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,              ,               。
8、逝者如斯,         ;盈虚者如彼,               。
9、小说的三要素:环境、          、           。
10、欣赏戏剧主要欣赏戏剧的        、         。
11、我们现在所说四大名著是      、       、《西游记》、《三国演义》。
12、世界三大短篇小说巨匠是:莫泊桑桑、       、        。
13、“唐宋八大家”中的唐朝的两位作家是:     、      
三、课内阅读(13分)
(一)
阅读下面的文字,完成1-4题。(8分,每小题2分)
    甲文:一语未了,只听后院中有人笑声,“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样        ?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟拥着一个人从后房门进来。
    乙文:一语未了,只听外面一阵脚步声,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”——倒不见那蠢物也罢了。心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子。
1.甲文的横线处应填写哪一项才合适(      )
(A)放诞无礼    (B)姗姗来迟
(C)心直口快    (D)虚情假意
2.下面是对甲、乙两文人物出场描写手法的分析,不准确的一项是(      )
(A)两文都采用了欲扬先抑的写法。
(B)两文都采用未见其人先闻其声的写法。
(C)两文主要都采用侧面描写的方法。
(D)两文主要都通过黛玉的心理描写来表现。
3.“笑声”和“脚步声”的描写,表现了两个出场人物某些相同之处,分析正确的一项是(       )
(A)有所顾忌的心理,十分显赫的身分。
(B)不拘礼法的性格,十分卑微的身分。
(C)无所顾忌的心理,颇为特殊的地位。
(D)很拘礼法的性格,颇为特殊的地位。
4.下面的叙述,不正确的一项(      )
(A)这两段文字出自《红楼梦》第3回,这两个人物在此处是首次出场亮相。
(B)这两段文字出自《红楼梦》,作者是清代的曹雪芹。
(C)这两段文字出自《红楼梦》,该书是我国古代小说中最伟大的现实主义作品,使我国古典长篇小说发展到顶峰。
(D)这两段文字出自《红楼梦》,该书与鲁迅的《三国演义》、曹雪芹的《水浒传》和李密的《西游记》合称“中国四大古典名著”。
(二)古文阅读(5分)
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?……”
1、下列词语(2分)
愀然           槊
2、翻译(3分)
固一世之雄也,而今安在哉?

四、外阅读(10分)
(一)阅读下面的文章,完成14-17题。(5分)
                        奥斯威辛的风
                                  高洪波
      2004年的10月,我独走欧洲,出席第33届“华沙之秋”诗歌节。 
      抵达华沙的当天夜里,我就向东道主提出一个要求:明年是反法西斯胜利60周年,能否到奥斯威辛一看?说这话时,我不知道奥斯威辛距华沙有多远,更不晓得东道主的具体安排。波兰作协主席马列克沉吟着,翻译胡佩芳大姐也没接话茬儿。 
      几天时间匆匆过去,华沙的秋天留给我极美的印象,在一位演员的庄园里举行的诗人聚会让我领悟到老欧洲的独特魅力,而“华沙之秋”诗歌节在肖邦公园举行,诗意便愈加浓了几分。可我仍惦记着300公里以外的奥斯威辛。
      10月18日中午12时30分,我终于踏进了奥斯威辛集中营。那一天早晨秋雨绵绵,出门还带了伞,及至抵达奥斯威辛,却陡然狂风大作。胡佩方大姐说,奥斯威辛是个奇怪的地方,参观者常碰到阴雨连绵。她并没有陪我到奥斯威辛,她说她受不了心灵的折磨!
      这是一次奇怪而又匆忙的参观,毒气室、焚尸炉、铁丝网、岗楼、纹刑架,还有一个小院子里压成方块状的7000多公斤的头发……在27楼展览馆,我见到里面展出的一幅大照片:犹太妇女和儿童在德军枪口下高举双手,一个小男孩的目光中满是天真和无奈。这一幕极其令人震骇!在焚尸炉前,我和一群中学生共同走过,孩子们默默无语,我不知道他们心里想的是什么,但我的心底却陡然出现几句诗:
          此刻,我变成了一块巨大的海绵,
          迅速汲满了历史的汁液,
          我的指尖也开始流泪,
          为人类在那一个年代的无助与悲伤。
      天上有巨大的云朵掠过,秋风卷起落叶,风中有一种嚎叫和呻吟。在奥斯威辛,这人类为了消灭人类而手造的地狱里,我感到寒意袭人,是噩梦又是现实。真的可能是因为奥斯威辛长眠着100多万遇难者的冤魂,才形成了死一般的压抑、魔一般的恐怖,以及变幻无常的气候。
      风仍在高天咆哮,吹动我的头发,吹动我的衣衫,我不知道这愤怒的风起于何处又生于何时,只感到脚下的土地也在风中战栗,铁丝网和纹刑架在风中摇晃,集中营的游人们,想必心底的风暴更远胜于自然界的狂风罢!    
事后,我在自己的日记中记下这样一行文字:“欧洲,一个美丽的深秋的中午,在大群中学生的簇拥下,我走在奥斯威辛的土地上,快步疾走,有一种逃亡的感觉。”
      当天我见到一位叫何敢的中国女留学生,她说曾经陪同一个代表团参观过奥斯威辛,然后连续难受了两个多月,以后再也不愿意去。由何敢联想到在波兰生活了半个世纪的胡佩芳大姐,她们对奥斯威辛的拒绝,是出于本能的对自己的保护。奥斯威辛集中营,是地狱的别称,正像美国副总统切尼在2004年1月27日奥斯威辛集中营解放60周年纪念论坛上说的:“在欧洲的死亡集中营里,有人犯下了人类所不能想像的最严重的罪行。我们必须向下一代传递这样的信息:我们在这里感谢那些将我们从暴政下解救出来的解放者,同时我们必须有勇气阻止那些邪恶卷土重来。”
      奥斯威辛是个小镇,建镇在800年前,二战前被称为波兰的“犹太人城”,因为当时的1.23万人口中有7000名犹太人。现在小镇有些不堪历史重负,因为人们无法想像小镇如何在一个巨大的公墓旁生存。
      这当然仅只是游客的见解,事实上正是由于奥斯威辛的存在,人类的良知才凛然长存。
1.文章开头三节写出席第33届“华沙之秋”诗歌节的有关情况,有哪些作用? (仔细阅读前三段,分点作答)(2分)
答:                                                                                              
                                                                                                      
2.(1)文中奥斯威辛的风有什么特点?(2)奥斯威辛的“风”有哪些含义? (3分)
答:(1)                                                                                           
                                                                                                    
(2)                                                               
(二)古文阅读
 陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行?元方曰:“老父在太丘,强行绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
    1.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是:() (只写序号)(2分)
    2.文中断句正确的一项是:(3分)( )
   A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
   B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
   C.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行
   D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
五、拓展延伸(两题任选一题)(5分)
1、话说“凤辣子”。写一段文字,(不少于50字)说说王熙凤的“辣”。


2、根据夏瑜和红眼睛阿义的不同身份和思想性格,试写他们在牢房里的一段对话。(不少于50字)


3、知项链是假的后,玛蒂尔德会有什么表现?写一段文字,注意心理描写。(不少于50字)


六、作文(40分)
[灰镜头]父亲又收到儿子的来信了,儿子正在上大二。不用拆信也知道信里的内容,“又是要钱而已!”果然,儿子因为前两次家里寄钱少了而大发雷霆,大谈别人的老爸老妈如何大方。
[大人的困惑]这位辛酸的父亲给儿子回了信,经媒体报道后引发无数人的共鸣。现实中,有多少父母,用微薄的收入,在维持着孩子们的“面子”?有多少孩子真正对父母怀有感恩的心?
请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的文章。
要求:题目自拟,文体自选,立意自定,不得抄袭。



泰州师专2005——2006学年度第二学期
04级《语文》期中考试试卷答题纸
一、选择题(12分,每题3分)
1、     2、     3、     4、     
二、默写(任选15空,每空1分)
1、臣密言:          ,        。
2、内无应门无尺之童,        ,           。
3、但以刘日薄西山,        ,        ,朝不虑夕。
4、清风徐来,水波不兴。                 ,                 。
5、白露横江,水光接天。              ,                    。
6、如怨如慕,如泣如诉,             ,             。
7、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,              ,               。
8、逝者如斯,         ;盈虚者如彼,               。
9、小说的三要素:环境、          、           。
10、欣赏戏剧主要欣赏戏剧的        、         。
11、我们现在所说四大名著是      、       、《西游记》、《三国演义》。
12、世界三大短篇小说巨匠是:莫泊桑桑、       、        。
13、唐宋八大家中的唐朝的两位作家是:     、      

三、课内阅读(13分)
(一)1、     2、      3、       4、       
(二)1、下列词语
愀然:                槊:
2、翻译
固一世之雄也,而今安在哉?
四、课外阅读(10分)
(一)
1.文章开头三节写出席第33届“华沙之秋”诗歌节的有关情况,有哪些作用? (仔细阅读前三段,分点作答)(2分)
答:                                                                                              
                                                                                                      
2.(1)文中奥斯威辛的风有什么特点?(2)奥斯威辛的“风”有哪些含义? (3分)
答:(1)                                                                                           
                                                                                                    
(2)                                                               
(二)1、      2、      
五、拓展延伸(三题任选两题)(每题5分,共10分)
1、话说“凤辣子”。写一段话,说说王熙凤的“辣”。(不少于50字)




2、根据夏瑜和红眼睛阿义的不同身份和

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