２００６年中考模拟卷及答案 -- 部编人教版九年级下册

２００６年中考模拟卷及答案

试题
名称

２００６年中考模拟卷及答案(九年级下册部编人教版)

下载
地址

"亲爱的的同学：相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达，你一定会成功的！本试卷考试时间120分钟，满分150分。请认真仔细答题。全卷书写5分。一.语文知识的积累与运用（30）1..请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。(4分)烦恼yōu愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào的情绪；小桥流水能慢

试题预览
"亲爱的的同学：
   相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达，你一定会成功的！本试卷考试时间120分钟，满分150分。请认真仔细答题。全卷书写5分。
一.语文知识的积累与运用（30）
1..请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。(4分)
烦恼yōu      愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào    的情绪；小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞sè      的村姑，无不使你yí     然自得，超然物外。
2.、古诗文默写。（（1）——（5）题必做，（6）题中选一空格）（共8分）
（1）关关雎鸠，
（2）天街小雨润如酥，
（3）                  ，悠然见南山。
（4）                   ，引无数英雄竞折腰。
（5）人们常用杜甫的诗句“                  ，                  ”来抒发不怕困难、勇于攀登、志在必得的豪情。
（6）开卷有益，博览群书有利于提高作文水平，正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”，阅读美文时，还要共同欣赏，共同探究、分析，解决疑难问题，正如陶渊明所说：“         ，         ”。不过，要把知识化为能力，达到真正有用，还要多实践，正如陆游所说：“        ，          。”
3、依次填写关联词语最恰当的一项是（ 2分）
   （）只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，（  ）能够想出一大堆“道理”来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人（  ）没有好处。
   A、由于    所以     就               B、尽管     如果     也
   C、如果    即使     也               D、如果     即使     就

4. 班级开展名著阅读竞赛活动，请你根据下面的关键词，分别回答相应的问题（3分）
示例：花果山　孙悟空     大闹天宫    作品：《西游记》
     ①白虎堂    禁军教头     雪夜上梁山       人物：________
②童心母爱  哲理小诗    《繁星》          作者：______
③海难      荒岛        “星期五”         作品：________
5、下面这段摘自对“韩寒现象”的网络评论，在语法、用词（含成语）、标点等方面有毛病，请根据提示加以改正。（4分）
    ①韩寒之所以严重偏科，用他自己的话说，是因为他坚信“全面发展可能导致的结果是全面平庸”这句话。②当然，他作为偏才已是个鲜为人知的名人，不能不说是事实，③但对这样的事实不加分析的借提发挥，认为读书凭兴趣爱好就行，则不免会走向极端，误入歧途。④须知，中小学时期的教育是基础教育，是求知长智的黄金时代，⑤对一个中学生而言，打好基础知识，对以后的发展无疑是大有裨益的。
（1）找出文中的一个错别字并加以改正。______（1分）
（2）②句中有一个词（成语）用的不恰当，请找出并加以改正。    ______（1分）
（3）划线句是个病句，请修改（2分）。

6..综合性学习——“庆祝教师节”。11分
教师节来到了！校园里到处充满着节日的欢乐。
（1）刚从外地转来的王浩同学想用手机给他原来的老师发短信，表达自己的“问候”和“感谢”。请你帮他写一则手机短信，要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明得体。（不超过50字）（2分）

（2）校文学社决定出一期庆祝教师节的专刊。请你以主编的名义，给“专刊”写段“编者按”。要求：用稿件的篇名串联起来，感情真挚，在60字以内。
稿件篇名有：《长大后，我就成了你》、《心灵的灯光》、《我的老师》、《我的梦想》、《托起明天的太阳》等。（3分）

（3）2005年9月，市优秀教师巡回演讲团赴各地演讲。假如由你主持他们在你校的报告会，请撰写一段开场白。（字数在50字以内）（4分）

二.现代文阅读（34）
（一）麦当劳的礼物（17分）
大一圣诞节前的那个周末，我回了家，喝着妈特地给我煨的排骨汤，我心里一直犹豫：该不该向妈妈要这笔钱？
爸去得早，和妈相依为命的日子，仿佛燕子失窠，风雨总来得格外急骤。自小我便看惯了妈妈的操劳，从不曾向她要过额外的花费。可是，这次不同的，因为朱樱。
常常到，与朱樱徘徊在小径上，不知不觉，走遍了校园的每一个角落。室友们为我出谋划策，建议我趁热打铁，给朱樱一个浪漫的圣诞夜。中式餐厅嘈杂，气氛差，情调好的地方我又消费不起，最后选定了麦当劳。
可是该怎么向妈开口呢？最近几年，妈的厂子效益一直不好，我还记得拿到大学通知书的那几天，为了筹措学费，妈的鬓边急速地漫上了星星白发。
滚烫的汤鲠在喉间，我反复思量着，室内满满地，全是我喝汤的声音。妈坐在对面，静静看我，忽然说：“前两天，厂里开了会，说要下岗一批人。”
我猛抬头，嘴里的排骨“当”一声直坠进碗里，油汤四溅，我恍若未觉，失声道：“妈，你下岗了？”我霍然站起，惊恐地盯着妈妈的脸。妈一愣，然后笑了，笑容里是无限的疼惜和爱怜：“看把你吓的，我说要下岗一批工人，又不是说我，妈干得好好的呢。”她端过我的碗，“我再给你盛一碗汤来。”她瘦削的手背上青筋略略暴起。
我至此才松了一口气。咬咬嘴唇一口气说出来：“妈，下学期要实习，学校要交200元钱材料费。”
妈“啊”了一声，有明显的失望意味，“又要交钱……”我不敢看妈的眼睛，“要不然，我跟老师说……”妈已经转过身，拉开了抽屉：“我给你两张一百的，路上好拿。”
妈找了半天，也只找出一张一百的一张五十的，其余的都是十元的。她把每一张钱的纸角都压平，仔细地数了好几遍，才关上抽屉，把钱理好，折了四折，叠成了一个小方块递给我。
我心里狂喜，却装着若无其事，接过来漫不经心地往裤袋里一塞。
妈妈瞪我一眼：“你这孩子，钱怎么能这么放。”又给我拿出来，小心塞进我书包的夹层里，把双层拉链锁好，送我出门的时候还反复叮咛：“车上小心，现在小偷多。”
我嘴里答应着，却已经控制不住自己的脚步，飞奔着越跑越急，想即刻飞到朱樱的身边。
圣诞节的黄昏，下了雪。麦当劳里人山人海，我们等了好久，才有一桌人起身，我一个箭步冲上去，抢到座位。朱缨伸手招呼：“小姐，清一下台子。”
一个服务员疾步走过来，远远地，只见她略显单薄的身影，走路时上身稍稍地前倾，竟是十分熟悉，她走到我们面前，我在顷刻间呆住了：妈！
然而妈什么也没说，只是低下头去，利索地开始清理桌上的残杯剩盘。
我想喊她“妈”。可是也许是因为震惊，也许因为周围喧嚣的人流，也许只是因为朱樱，我竟一个字也说不出口。只是愣愣地，看着她。
妈没再看我一眼，径直到邻台清理。双手各擎着一叠托盘，穿行在人群里，不时给一些衣着艳丽、喜气洋洋的人们让路。把废物倒进垃圾桶时，她停一停，伸手擦一擦额头，当她再一次从我身边走过时，在她的手臂上，那烙痕一样清晰的，分明是一道长长的泪痕……
妈消失在人群里，我的眼前渐渐模糊，任我怎样地寻觅，都无法从那么多相似的红条衬衣里，辨识出她的身影。
我会永远记得了，有一个晚上，一个母亲和一个儿子相互欺骗。母亲是为了给儿子一片无忧的天空，让儿子可以自如地成长；而儿子只是为了得到一夕狂欢，在母亲心上划了最痛的一刀。                 （选自《语文教学与研究·学生版》2005年第2期）
⒎请用简洁的语言概括文章的主要内容（不超过30字）。（3分）

⒏文章为什么要不厌其烦地写妈妈给“我”钱时取钱、替“我”藏钱的动作？（3分）


⒐在麦当劳“她走到我们面前，我在顷刻间呆住了：妈！”请结合上下文，写出“我”此时的心理活动。（不超过50字）（3分）

⒑请结合全文内容，谈谈你对文题中“麦当劳的礼物”含义的理解。（4分）



⒒类似的事情可能我们每个人都经历过，只不过我们一直在没有被“撕破的欺骗”里庆幸。读了这篇文章，相信你的情感世界也会激起涟漪。拿起你的笔，，写下你的心灵的忏悔吧。（50字左右）（4分）

（二）毕业赠言（17分）
胡适
诸位毕业同学：
⑴你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”
⑵以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今之后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
⑶有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
⑷我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑸至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
⑹诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你自己的选择！
⑺易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”
⑻学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑼再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
12．古诗文中，有很多同文段⑵中的划线句子意思相同的名言，请写出连续的两句。2分
13．根据上下文说说“凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书”这句话的含义。（3）分
14．请你为文段⑸再补充一个类似的事例和相应的一句名言。（4分）

15.全文思路精美，行文流畅，层次分明，请在下面横线上进行填写，以显示全文思路。
（4分）
       提出赠言→               →                →表达希望与祝愿。
  16..这篇演讲的中心话题是什么？并请你说说本文的语言特点。（4分）

三.文言文阅读（21）
                        （一）鱼我所欲也（14）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有  不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
17．解释（4分）
(1)苟：              (2)辟：                 (3)丧：
18．翻译。（4分）
(1) 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    (2)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?
    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19．下面句中加点词意思相同的一项是(    ) （2分）
A.人皆有之    属予作文以记之    B．舍身而取义    环而攻之而不胜
    C．故不为苟得也   己克，公问其故    D．贤者能勿丧耳    陈胜者，阳城人也
20．简答：（4分）
(1)孟子在文中阐明了怎样的观点?    答：　　　　　　　　　　
     (2)在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出?(请用原文回答)
    答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）（共7分）
　　昔有大长者①子，共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海捉船方法，若入海水漩洑②洄流矶③激之外，当如是捉，如是正，如是住。语众人言：“入海方法，我悉知之”。众人闻已，深信其语。既至海中，未经几时，船师遇病，忽然便死。时长者子即便代处④。至洄洑漩流之中，唱言，当如是捉，如是正。船盘回旋转，不能前进至于宝所。举船商人没水而死。
　　[注释]①长者：显贵有德的老人。②漩洑（fú）：漩涡。③矶：露出水面的大石头。④处（chǔ）：处置，即驾船。
21、解释下列句子中加点词语的含义。（2分）
　 ⑴语众人言　　　　　　　　语：　　　　　　　　
⑵举船商人没水而死　　　　举：　　　　　　　　

22、用现代汉语说说“共诸商人入海采宝”这句话的意思。（2分）
  答:_________________________________________________________________
23、读了这则故事，联系实际，你悟出了什么道理？（3分）
  答:_________________________________________________________

四.写作 60分
以下两题任选一题作文。
（1）作文题目：         ，也是一枚开心果  （题目横线上可填成功、失败、宽容、吃苦、吃亏……）
要求：1、加上适当的词语，补全题目写一篇作文。
2、文体自选，不少于600字。
（2）阅读下面的材料，按要求作文。
     古人称天鹅为“鸿鹄”，它展翅翱翔于蓝天，是志存高远的象征。但它要实现拥抱蓝天的理想，在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速，也就是说必须有一段足够长的助跑线。
     你有鸿鹄之志吗？你想领略更为高远的人生风景吗？那么从现在起，你就必须为自己铺设足够长的助跑线。
     请以“助跑线”为话题，自拟题目，选择你得心应手的文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2006年学业考试模拟卷参考答案
1. 忧  躁  涩怡
2.（1）在河之洲  （2）草色遥看近却无  （3）采菊东篱下  （4）江山如此多娇  （5）会当凌绝顶，一览众山小  （6）奇文共欣赏，疑义相与析，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
3.c.
4.  林冲     冰心      《鲁滨逊漂流记》
5  .题        家喻户晓（人人皆知）          删去“知识”
6.1）手指摁下的每个字母都是一串美妙的音符，每串音符都送给我敬爱的老师，愿您教师节快乐！（掬一捧温馨的祝福，愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给您一片清香！）
  （2）亲爱的读者，当你走近我们时，也走近了又一个教师节。老师，我的老师，是您用心灵的灯光驱散了我心中的阴霾，您分明就是那个托起明天的太阳的人！成为一位人民教师是我的梦想，正如一首歌唱到的——长大后，我就成了你。
  （3）九月，秋风送爽，硕果飘香。在这收获的季节里，我们有幸迎来了市优秀教师巡回演讲团。他们不辞劳苦，带着成功的经验来到我们身边。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的欢迎！

二. （一） ⒎ 骗了钱的“我”与女友在麦当劳与在此打工的妈妈尴尬“相遇”。⒏ 通过对妈妈的这些动作的描写，写出了家庭生活的艰辛和经济的拮据，暗示了妈妈已经下岗，这钱的来之不易以及妈妈对这钱的珍惜。⒐ 能结合上下文写出下面内容中的一点即可： ⑴震惊   ⑵担忧和害怕  ⑶悔恨 ⒑ 懂得了珍惜妈妈的劳动所得，理解了妈妈的苦心，更明白了不能用谎言欺骗妈妈，感受到了对神圣母爱亵渎的良心自责，可以说这是在“我”成长过程中妈妈教“我”怎样做人时，送给“我”的最好礼物。 ⒒ 要求：有类似的经历和感受，有发自内心的忏悔，且语言表达顺畅。

（二）★12．白发方悔读书迟；少壮不努力，老大徒伤悲；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；一年之际在于春，一日之际在于晨……。（2分）
   13．只要愿意读书，没有条件也会创造条件读书，不愿读书条件再好也没用。（3分）
14 事例：高尔基（华罗庚）一边打工，一边挤时间读书；英国著名物理学家霍金身残志不残，最终成为世界著名科学家；张海迪（史铁生）身残志不残，自学成才，为社会做出很大贡献……  2分
名言：鲁迅说，我把别人喝咖啡的时间都用来读书了；方丈高楼平地起；千里之行始于足下……  （2分）
15．论说学问的重要  指出怎样做学问  （4分）
16．不要抛弃学问（2分）★①亲切自然（娓娓道来、以理服人）  ②通俗易懂（深入浅出）（4分）
三（一）1． (1)苟且(2)通“避”，躲避(3)丢掉、遗失    2．(1)   鱼，是我所喜爱的，熊掌，也是我所喜爱的。    (2)如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢?
    3．A    4．(1) 舍生取义(2) 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

（二）．21.语：告诉　　　举：全&nb

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级下册中考模拟卷

上一个『八年级（下）语文期末综合测试卷（语文版）』下一个『初三语文中考模拟卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版