广州海珠区黄埔中学06年初中学业考试模拟试题 -- 部编人教版九年级下册

广州海珠区黄埔中学06年初中学业考试模拟试题

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广州海珠区黄埔中学06年初中学业考试模拟试题(九年级下册部编人教版)

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"2006年海珠区学业考试语文模拟试卷班级：姓名：分数：第一部分：积累与运用（33分）（一）语文知识积累与运用１下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）Ａ反省(xing)　校对(xiao)　相时而动(xiang)Ｂ啜泣(zhui)　纤维(qian)　拈轻怕重(nain)Ｃ伪劣(lie)　结束(su)　无人问津(jing)Ｄ干涸(he)　褴褛(lan)　不

试题预览
"2006年海珠区学业考试语文模拟试卷
班级：          姓名：         分数：
第一部分：积累与运用（33分）
（一）语文知识积累与运用
１下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）（2分）
Ａ反省(xing)　校对(xiao)　相时而动(xiang)
Ｂ啜泣(zhui)　纤维(qian)　拈轻怕重(nain)
Ｃ伪劣(lie)　结束(su)　  无人问津(jing)
Ｄ干涸(he)　褴褛(lan)　不无裨益(bi)

２下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是（     ）（2分）
A清晨，在林间小路漫步，一阵阵清脆的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
B老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和推崇。
C我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的方法。
D随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像章刚发现时那样爱莫能助了。

３将下面相关语句依次填入空缺处恰当的一项是（）（2分）
夏天雨的飒爽，是因为它总与好风联系在一起。按古人的说法，四季的风是不一样的——春天的风_____________；夏天的风______________；秋天的风_______________；冬天的风_______________。当然，这也是文人的一种说法而已。
   ①横行空中，于是风在树梢上舞动；②自下而上，所以风筝能飞起来；③在地面上流窜，吼叫由此生寒；④自上而下，木叶因此凋零。
   A. ②①④③ B. ③②④① C. ①③④② D. ②④①③

４下面语段中有三处语病，三处错别字，请找出来，在原文中画上横线，标上序号，并加以修改。（6分）
随着我国与其他各国的频烦交往，使人们清楚地看到各行各业对人才的须求量越来越大。我们的学校要争取各种机会培养在职人员，尤其是中青年在职人员的业务水平。这是教育局发言人就人才问题发表的电视讲话的部分内容。这翻讲话在社会上引起了很大的反响。一些想大展身手的人听了之后产生了既自信又激动的感觉是难以形容的。
改错字：        改为                  改为                 改为
改病句：（1）

（2）
（3）
5下面是一份对200名初中生课外外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（2分）
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容人数百分比
卡通画 112 56%
时文杂志 32 16%
武侠小说 30 15%
文学名著 26 13%
看了这一统计结果，你对同学的建议是：

6请用简明的语言谈谈你对下图画面的理解。(限50字内)(3分)


7请从下面提供的四个情节中，选两个按要求填表。（６分）
（１）三打白骨精　（２）景阳冈打虎　（３）草船借箭　（４）三顾茅庐
序号出自哪一本著作主人公主人公的主要特点

（二）古诗文积累与运用（10分）
8（1）补写上下句（四题选两题做）（2分）
①闲来垂钓碧溪上，                  。
②                  ，病树前头万木春。
③山重水复疑无路，                  。
④谈笑有鸿儒，                  。
（2）根据初中课本，默写杜牧的《赤壁》全诗或陆游的《游山西村》后四句（二选一）（4分）



（3）理解性和运用性默写（五选四）（4分）
①李商隐的《无题》中写尽男女无尽相思的千古名句：                       ，
                    。
②《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：                 ，
                   。
③《行路难》中，最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是：
                     ，                   。
④范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子：                       ，                   。
⑤龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是：                   ，                       。

第二部分：阅读与鉴赏（13题，共57分）
（一）古诗文阅读与鉴赏（20分）
阅读下面两个文段，回答问题。
【甲】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
【乙】
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

9词语理解：（6分）
（1）解释下列加点词。（4分）
①巴陵胜状（        ）②岳阳楼之大观（           ）
③林霏开（          ）④岩穴暝（           ）
（2）请选出加点词与例句加点词意思相同的词语或成语。（2分）
①例句：迁客骚人，多会于此（      ）
A己所不欲，勿施于人  B防患于未然
②例句：山间之四时也
A时不可失 B不误农时

10翻译下列句子。（4分）
①朝晖夕阴，气象万千

②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

11这两段都写了观景时的感触，请把有关的句子写出来，并说说这两段所写的景以及景物的特点有什么不同？（5分）



12阅读下面的宋词，回答后面的题目。（5分）
《江城子•密州出猎》苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象?结合表现手法来谈谈表达了作者怎样的心态?


（二）现代文阅读与鉴赏Ⅰ
①1996年2月27日出版的英国《自然》杂志公布了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果：经过247次失败之后，他们在1995年7月得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。
    ②“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢？威尔莫特等学者先给苏格兰黑面羊注射促性腺素，促使它排卵。得到卵之后，立即用极细的吸管从卵细胞中取出核。与此同时，从怀孕三个月的芬多席特六龄母羊的乳腺细胞中取出核，立即送入取走核的苏格兰黑面羊的卵细胞中。手术完成之后，用相同频率的电脉冲刺激换核卵，让苏格兰黑面羊的卵细胞质与芬多席特母羊乳腺细胞的核相互协调，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。到1995年7月，这只“护理”体外形成胚胎的母羊终于产下了小绵羊“多利”。“多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，而是换核卵一步一步发展的结果，因此是克隆羊。
③克隆羊的诞生，在全世界引起了轰动。它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。
13对第②段的说明中心理解正确的一项是（    ）（2分）
A说明“多利”绵羊的“创造”过程。B说明“多利”绵羊成为克隆羊的原因。
C说明克隆羊的关键在于取得“换核卵”。D说明克隆羊诞生的巨大理论意义。
14选出说法正确的一项（   ）（2分）
A“多利”的科学家利用两只羊的不同细胞核而“组装”成的克隆羊。
B“多利”仍然是用母羊“护理”方法而生下来的小绵羊，因而还不算真正意义上的克隆。
C克隆羊胚胎形成的过程与受精卵形成的过程是相同的。
D“多利”是科学家利用试管受孕技术创造出来的小绵羊，因此被称为克隆羊。

（三）现代文阅读与鉴赏Ⅱ
才能来自勤奋学习
①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。
②学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后，捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业命时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡献，都会获得一定的才能。
④其实不仅是科学，在文学艺术上也是一样。狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。”
⑤总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦，为了写《资本论》，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。（选文有改动）

15本文的论证的中心论点是（    ）
A生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。
B人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。
C学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。
D任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。

16文章第③段中举出了牛顿、爱因斯坦、爱迪生的例子，请你仿照举出另一个名人勤奋的事例作为本文的事例论据。



（四）现代文阅读Ⅲ（28分）
鸟是树的花朵
吴  忌
    ⑴我们穿起了厚厚的棉衣，而有些树木落光了叶子! 看吧，这就冬天了!
    ⑵一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。我时常冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。我喜欢让一切事物都从无到有。这令人激动。
    ⑶冬天总是如此疏疏朗朗，树木仿佛都停止了生长，我们总是怀着一种等待的心理度过冬天，只有下雪，玉树琼枝，以及屋檐吊着冰凌，还能令我们开心。
   ⑷然而一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见满树的花朵!
    ⑸有时候，鸟是一群一群地飞来又飞走的，黑压压一大片的是八哥或乌鸦，冬天的麻雀也喜欢一群一群地落在光秃秃的树上。黑色的鸟群会在瞬间装点一丛树林。一群白鸽落到树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白得丰腴而优雅。鸟儿们叫着喊着，吵吵闹闹。有时候，三只五只，它们散落在稀疏的树枝上。有时候只有一只，孤独地立在细细的树枝上，这使人记起树上的花朵，也是先开一朵，再开一大片的。
⑹每当看到树上落满鸟的时候，我就停下来看。有了鸟的树显得格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也
就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树木上的冬天没有了寒冷
的凝滞。有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细地发颤、发亮，犹如一个回味爱情的人在冬天品着春茶。那是妙不可言的。
⑺树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机。
⑻鸟是树的花朵，此前肯定有人发现并且说出  如此美丽的事物不会等到今天才有人惊喜。我站在树木这下，我想做的事，鸟儿们替我做了，它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。
    ⑼实际上，鸟儿一直都在树上：在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵，有了枝繁叶茂的摇动，我们看到了更多生命的美丽，因此而忽视了树上有小鸟。一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈。与春风一起唱歌；夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园。
⑽一只翠鸟就住在池塘边的灌木上，它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽，我们一眼就能认出树叶里的翠鸟之花。两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜，我想杜甫当年在美丽的锦城思念家乡，一声婉转的鸟鸣，就让他想起了江南。江南的二月，哪一棵树上没有黄鹂的歌声和舞蹈? 不管树上有没有花朵，黄鹂总会落到二月妁江南。喜鹊踏梅如何? 乡村的快乐都在一树灿烂的梅花上，喜鹊就是开在乡村的花朵。
⑾我喜欢夏天的白鹭，它们整个夏天都住在村头河边的树林里。白鹭们从碧绿的水田里归来，落到树梢上，远远望去，就是一树最浪漫的花朵。最不能忘怀的是村子里的月夜，白鹭们栖宿在那棵枫树上，夜风把树叶吹得哗哗地响，月光会把枝头的白鹭摇上摇下，翻开它们长长的翅膀。我有时候回忆童年，村头的枫树一定

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