沈阳市沈东中学八年级期中模拟试卷(二)


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沈阳市沈东中学八年级期中模拟试卷(二)(八年级下册 语文版)
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"沈阳市沈东中学八年级(下)期中模拟试题语文试卷(二)题号 一 二 三 总分得分 (一) (二) (三) (四) 试卷满分:60分考试时间:60分钟要求:书写工整,卷面整洁,标点正确。评卷人 得分 一、积累与运用(20分)1.修改词语中有两个错别字,将修改后的正确的短语规范美观的书写在田字格里。(2分)顽固不话
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"沈阳市沈东中学八年级(下)期中模拟试题
语文试卷(二)
题   号 一 二 三 总   分
得分 (一) (二) (三) (四)

试卷满分:60分
考试时间:60分钟
要求:书写工整,卷面整洁,标点正确。

评卷人 得  分


一、积累与运用(20分)

1.修改词语中有两个错别字,将修改后的正确的短语规范美观的书写在田字格里。(2分)
     顽固不话      情郁于中       呆若木鸡      走头无路
     提纲挈领      两全其美       俯拾皆是      见异思迁
修改: 


                                      


                                  
      

2.依次填入下列句子横线处的词语最为恰当的一项是(    )(2分)
(1)鸟从空中望见了自己俊俏的身影,斜斜地飞下来,掠过水面,用飞翔的微风轻轻    几道涟漪。
(2)奥运会吉祥物欢欢的头部纹饰        敦煌壁画中火眼的纹样。
(3)世园会吉祥物“阳阳”把祝福和喜悦带给人们,飞过之处         “祝你好运”的美好祝福。
A.划出       源自        播撒           B.扇出       来源       播洒
C.扇出       源自        播撒           D.划出       来源       播洒      
3.用修改符号修改下列句子。(2分)
(1)电视剧《乔家大院》塑造了乔致庸等一大批可歌可泣英雄人物的事迹。
(2)我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。
4.阅读下列一则新闻,并用一句话概括其主要内容(连标点不超过17个字)。(2分)
    新华社4月17日消息(记者  姚润丰)从16日夜间开始,受蒙古气旋南部偏西风的吹袭,中蒙边境地区出现的沙尘暴天气,我国北方地区出现大范围的浮尘天气。据17日07:02FY—1D气象卫星监测显示,北京、天津、山西北部、河北大部、山东北部和渤海地区出现了大范围的浮尘天气,经估算沙尘影响面积约为30.4万平方公里。
(选自4月17日《沈阳晚报》)
概括为:


5.请仿照下面句子,在写出一种幸福的情景来。(2分)
在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的;___________________________________________。
6.下列说法不正确的一项是(      )(2分)
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,它收录了从西周初年到春秋中期约五百年间的诗歌305首,也称为《诗三百》或《诗》。
B.《战国策》相传是西汉时期的刘向整理而成,共33篇。
C.“刮目相看”说的是三国时期魏国吕蒙的故事。
D.《墨子》一书是墨子的弟子及其再传弟子关于墨子言行的记录。
7.走进名著。(2分)
(1)“长妈妈”是鲁迅散文集《朝花夕拾》中                  (填篇名)中的人物。
(2)小说《骆驼祥子》中,与祥子的命运有紧密关系的两个女人是                 。
 8.古诗文默写。(4分)
 (1)而复问其妾,曰:“                            ?”
 (2)                       ,受中赏。
 (3)《清平乐•村居》中描写一对老夫妇恩爱的句子是:
                                    ,                              。
(4)《采薇》中直接抒发戍卒无限感伤的句子是:
                               ,                              。
9.阅读下面的诗歌,任选一题回答。(2分)
送别
杨柳青青著地垂,扬花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。

(1)如果把这首诗理解成一首送别诗,那么它的前两句表达出一种怎样的思想感情?



(2)如果把这首诗理解成一首讽刺诗,你认为这首诗采用了怎样的写法?



评卷人 得  分


二、阅读理解。(40分)

(一) 阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成第10—14题。(9分)
邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,……妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 
    于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
10.解释下面句中加点的词在上文中的意思。(2分)
(1)孰视之(               )           (2)莫不私王(                )
(3)皆以美于徐公(               )        (4) 期年之后(                )
11.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)


12.给下面的句子划分节奏(限画两处)。(1分)
今  齐  地  方  千  里。
13.概括选文的主要内容。(2分)

14.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。(2分)



(二) 阅读下列选文,回答15——19题。(10分)

①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
④到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已20岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
⑤我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
⑥我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了,我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
⑦近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自己。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

15.用“//”给选文划分层次关系。(2分)
①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦
16.文章重点刻画的是父亲的“背影”,有人认为②——⑤段描写的内容与本文主题没有太大的关联,有离题之嫌疑,你同意吗?说明理由。(2分)



17.⑤段结尾说“那时真是太聪明了”,如何理解“聪明”一词的含义?(2分)



18.对“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”一句的正确理解应该是(   )(2分)
A.“扑扑身上的泥土”是向儿子表示自己此行不容易,教育儿子要体会父亲的爱子之情。
B.“泥土”照应了前文在月台上的爬上爬下;“轻松”是因为橘子本身就没多重,为的是让儿子别为父亲的这点累担心,体现了父亲的一片爱子之情。
C.“泥土”照应了前文在月台上的爬上爬下;“轻松”体现一种踏实满足的内心感受,这是父亲一片爱子之心的自然流露。
D.“泥土”表明当时车站的环境很脏;“轻松”是说拍去了泥土后父亲感到浑身清洁的愉快。
19.读完《背影》一文,你最想对你的父亲说些什么呢?请写出你最想说的话。(50字左右)(2分)



(三) 阅读下列选文,回答20——24题。(11分)

   轻体育——世界体育新潮
  ①大家知道,轻音乐能解除疲劳,愉悦心情,给人以美的享受。那么运动锻炼,可否在增强体质的同时,也像轻音乐那样愉悦心情,调节心理,培养乐观精神呢?完全可以。近年来,世界上一些国家兴起“轻体育”,这是大众体育不断适应人们需求和不断科学化的必然趋势。
  ②“轻体育”也称“轻松体育”或“快活体育”,它是大众体育的一种形式。轻体育有自己的特点。除了运动规则和运动技术简单外,其主要特点是使运动锻炼轻松化。运动锻炼者能以愉悦的心情参加自己所喜爱的运动。比如跑步,可以慢跑,也可以边跑边说笑;可以单人跑,也可以全家老少一起跑,还可以在音乐伴奏下跑步。轻体育重视的是让参加者心情舒畅,力所能及。因此,轻体育往往多与音乐、舞蹈等艺术手段相结合,老年人早晨跳交谊舞就是轻体育的一种形式。 
  ③轻负荷,不追求大运动量,是轻体育的又一特点。传统体育观念,往往注重运动负荷,认为(A) 每周要锻炼5次至7次,每次不少于20分钟;锻炼时要倾注全力,要让身体感到疲劳。 体育界还有个口号:“没有疲劳就没有训练。”在发达国家,70年代兴起跑步热,成千上万人跑马拉松。美国的詹姆斯·菲克斯是马拉松运动员,曾获万米跑冠军,然而竟猝死在跑步途中。尽管他因潜在性心脏病发作而死亡,同跑步并没有直接关系,但毕竟跑步量过大是个诱因。
  ④体育学者的研究证实,为了增进锻炼者的身心健康,低负荷的锻炼同样可以取得良好效益;相反,               ,往往是造成身体损害的原因。
  ⑤近年来,在世界范围内,心血管疾病和癌症严重威胁着人类健康。医学家认为;精神紧张和缺乏运动的生活方式是其发病的主要原因。(B)美国南加利福尼亚大学医学院赫伯特博士,曾做过这样的实验:将年龄在52岁到70岁的30名中老年人分成两组,这些人都患有神经过敏性紧张、失眠、暴躁等疾病。试验时第一组15人,服用镇静药,另一组不服任何药物,只是每天进行15分钟轻体育活动。试验结果表明:轻体育比镇静药效果好。
  ⑥轻体育既可解决缺乏运动问题,又可解决精神紧张问题。让我们像热爱轻音乐那样热爱轻体育吧!

20.本文中的“轻体育”有哪些特点?(3分)



21.请从文中A、B两处划线句中,任选一句,指出其说明方法及作用。(3分)
答:_____________处说明方法是___________________________               
作用是__________________________________________________               
22.根据文意,第④节空白处应填人的恰当——项是(    )(2分)
  A.不重视欢快的锻炼              B.不重视运动的高负荷
  C.追求高负荷运动量              D.追求运动的轻松化
23.除了文中提到的“音乐伴跑”、“老年交谊舞”之外,请再列出与音乐或舞蹈相结合的两种轻体育形式。(2分)
答:______________ 、________________
24.本文的说明对象是什么?(1分)



(四) 阅读下列选文,回答25——29题。(10分)

吃苦是一种资本
  ①吃苦,是一种资本。假如你没有吃过苦,你就不具备这种资本。
  ②只是在影片里见过那位被击倒的拳击手,他躺在地上喘着粗气,浑身伤痕累累,嘴里还淌着血,却没有一个人给他送花,给他鼓掌;只是在旅途中看过赤脚的纤夫,喊着震天动地的号子,弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀……
  ③你充其量是个旁观者。
  ④没有经历饥饿的历史,你便不知道——粒米的可贵,不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者的可敬,当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。
  ⑤没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强的性格。突然某一天,你背靠的大树倒了,你开始失宠,在坑坑洼洼的路上,你绝对不如别人那样行走自如。
  ⑥苦,可以折磨人,也可以锻炼人。蜜,可以养人,也可以害人。
  ⑦__________________________________
  ⑧某报一篇专稿报道,武汉市一年仅19岁的姑娘何伶俐,因“考后感到一点信心没有”,虽考分超过高校录取线七分,却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了,竟会这般脆弱。
  ⑨聪明的日本人,在高度发展的物质文明前已经洞察了这种病变。据说,为了让大和民族的后代继承父辈创业的秉性,不少学校特地设立劳动场所,让孩子们使用锉刀、榔头,目的是学会吃苦。
  ⑩相比之下,我们这一代未免过于娇嫩了,还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧。在成长的季节,吃苦经历是你成长的养分。以后你就知道这种养分会让你终身受益!

25.本文的中心论点是什么?(2分)

 
26.选文⑧运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)



27. “苦,可以折磨人,也可以锻炼人”,根据这一观点,为第⑦节补充一个典型事例,写在下面空格内。(3分)











28. 第⑨节中加点的“这种病变”指什么?(可引用文中语句回答)(1分)


29.你最喜欢文中哪一句富有哲理的话?请写出并简要说说理由。(2分)




参考答案(二):
1、顽固不化;走投无路。(每个1分,有涂抹等现象扣1分)
2、A
3、(1)将“事迹”改为“形象”;(2)将“一切”与“人类的”换位置。
4、我国北方地区出现大范围的浮尘天气。
5、略
6、C
7、(1)《阿长与<山海经>》;(2)虎妞;小福子
8、略
9、(1)借杨柳、杨花花烘托出一种挥之不去、难以割舍的感情。(2)双关、谐音
10、略
11、略
12、今//齐地//方千里
13、略
14、因为⑴齐国是一个大国,齐王位高权重;⑵齐王身边的人偏爱或者害怕齐王;⑶举国上下的人都对齐王有所求。(答出两点即可)
15、① // ②  ③  ④  ⑤  ⑥ // ⑦(细分如果正确不扣分)
16、不同意,开头写此次父子分别时的家境,是为了后面写“背影”渲染悲凉的气氛(1分),而写分别前父亲的细心照顾,是为了后面写“背影”做铺垫,(1分)这些内容是对作者刻画“背影”的过渡。(1分)(意思对即可)
17、这里是反语,意思是太不聪明了,太糊涂了。
18、C
19、略
20、①运动规则和运动技术简单②使运动锻炼轻松化③轻负荷,不追求大运动量以上三点每点1分。
21、A处  列数据(列数字),说明传统体育观念注重运动负荷。
B处  举例子,作比较;说明轻体育比镇静药效果好。
22、C
23、例如:广播操、健美操、扭秧歌等。
24、轻体育
25、吃苦是一种资本。
26、举例论证;苦,可以折磨人,也可以锻炼人。(或:蜜,可以养人,也可以害人。)
27、评分时着眼于整体把握,所举事例要典型、有说服力,内容要体现“折磨人”“锻炼人”两方面,语言要符合议论文中记叙的要求。事例不典型,扣1分;内容不完整,扣1分;语言不合要求,扣1分。
28、“蜜喝多了,竟会这般脆弱”。如果答“蜜,可以养人,也可以害人”,不得分。
29、找出文中富有哲理的一句话,得1分;阐述理由言之成理,得1分。 (222.33.43.52)" 

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