升学模拟试卷3.wps -- 语文版九年级下册

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升学模拟试卷3.wps(九年级下册语文版)

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"火厂坪镇中学2006年中考模拟试（三）（本试卷根据《新课标》语文版的教材拟定）（总分150分完卷时间120分钟）班级姓名座号成绩一、基础知识及运用（30分）1、根据课文内容补充句子。（5分）⑴ ；思而不学则殆。（《论语》）⑵ ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)⑶乘风破浪会有时，。（李白《行路

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"火厂坪镇中学2006年中考模拟试（三）
（本试卷根据《新课标》语文版的教材拟定）

（总分    150分    完卷时间  120分钟）

         班级姓名座号成绩

一、基础知识及运用（30分）
1、根据课文内容补充句子。（5分）
⑴   ；思而不学则殆。（《论语》）
⑵ ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
⑶乘风破浪会有时，。（李白《行路难》）
⑷ 须晴日，，。（毛泽东《沁园春·雪》）
2、根据提示，默写下列句子。（8分）
（1）为亲友送行，如果用王维的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”会显得伤感；不如用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句“_________________，________________”来表达互相慰勉之情。
（2）《泊秦淮》描写秦淮河月夜景色，勾勒出一幅迷蒙幽静的寒江烟月图的两句诗是：_____________，______________。表现作者兴亡之感，把讽刺矛头指向那班不顾国家命运、只顾个人享乐的统治者的两句诗是：_______________，_______________。
（3）新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是：______________，_____________。（用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填空）
3、以某一具体事物（如：大树、小草、灯塔……）开头，仿照例子造句（字数可以不等。3分）
[例句]小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的隔阻，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。

4、请参考下述材料,按"直言警示"与"婉言劝说"的要求，各设计一条戒烟广告语。（4分）
世界卫生组织公布的资料显示,中国已经成为全球烟草生产和消费量的第一大国,分别占全球总量的三分之一以上。全球11亿吸烟者,3.2亿在中国。在中国，每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病，每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。有资料表明：长期吸烟者的肺癌发病率比不
吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍,冠心病发病率高2-3倍,气管炎发病率高2-8倍。
⑴直言警示：
⑵婉言劝说： 5、综合下列有关资料，从中你能看出苏州园林在布局上有什么特点？请用简要的语言加以概括。（6分）
①拙政园池水面积占1/3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，台馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。
②网狮园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。环池一周叠筑黄石假山，高下参差，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。
③环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。望全园，山重水复，峥嵘雄厅；入其境，移步换景，变化万端。
④怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。

⑤沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟水弥漫，园外之水与园内之山相映成趣，相得益彰，极富山岛水乡诗意。

6、一天，妈妈发觉女儿丽丽发烧了，决定带丽丽到医院看病，可丽丽却说：“不用妈妈陪我去，我已经十六岁了，　A　我自己去吧。”到医院后，交款处前排了长长的一队，妈妈气喘吁吁地跑来，看见女儿排在队尾，说：“这么多人，别排了，我带你去找熟人，直接拿药得了。”丽丽说：“妈妈，您不能这样，B　 ”。（4分）
请在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话。
A：___________________________________
B：___________________________________
二、阅读（60分）
（一）终不知车（12分）
        越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。
    注：①越：越国。②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属：一个接着一个。⑤绐：dài，欺骗。
7、解释下列句子加点词语的意义。(4分)
  ①辐腐而轮败             败： ②以为车固若是                固：
  ③效而为之者相属     效： ④越人以为绐己，不顾     顾：
8、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
  ①舟载以归而夸诸人

②及寇兵侵其境

9、读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训?(4分)
答：

(二)品味牵挂(16分)
        牵挂，是一颗心对另一颐心的深深惦记，它可以联结亲情，联结友情，联结爱情。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。
        牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。
       走近人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是溢满乡情的牵挂；“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是牵挂的缺憾；“愿君多采撷，此物最相思”，是牵挂的寄托；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂的蕴含。
        牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越干山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似以一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。
       牵挂，是人与人之间-种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
        牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂，就好比植物缺少阳光雨露；一个没有任何牵挂的人生，如行尸走肉，空有一条生命，难以焕发出生活的光彩。
        生活需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨……牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。    (作者：李汉钢)
10、作者认为牵挂的作用是什么?请用文中的一句话回答。(4分)
答：
11、结合文章的内容，理解“走进人生，便走进了牵挂”一句的含义。(6分)
答：

12、你读了本文后，你最欣赏文中的哪句话，请用横线标出这句话，并谈谈你的体会。（6分）

(三)读碑(15分)
         我说的是人民英雄纪念碑。
         20余年前，我第一次看到它，印象十分深刻，它庄严、雄伟、壮观，像一个有着汉白玉肌肤的巨人，站立在天安门广场。
         它正面的题词，我细细地读；它背面的碑文，我细细地读；它底座的浮雕，我一一细心地看了。题词和碑文沁入我心，浮雕又夯实了我对它的记忆。
       忘不了的还有，离开的时候，见石栏杆前，一位喜盈盈的少妇，抱着一个牙牙学语的孩子，少妇抬抬下巴指点，孩子伸出嫩藕般的小手，抚摸石栏上突起的圆柱。它使我怦然心动，刹那间，昨天，今天，明天，一齐在心头涌现。我不由再次仰起头：彼苍者天，伟哉此碑！丰碑千秋！
        后来，我每次去北京，天安门广场都是少不了要去的地方，去了，自然要去瞻仰纪念碑。那碑上毛泽东的题词，那碑上毛泽东起草、周恩来手书的碑文，我不敢说倒背如流，起码是牢记在心里了。随着阅历的增长，我对它的体会更深。
        但是，那年去了一趟南泥湾，我竟发觉，我并没有读懂!
        南泥湾有个泉，叫做九龙泉，泉上小亭如开花的浓阴，掩映着一座烈士纪念碑。那是当年王震同志率领的三五九旅，在这里开展大生产运动时立下的。多年的风雨剥蚀，那碑身已经有些残破。
       它的正面，像个储得满满当当的铅字架；它的背面，也像个储得满满当当的铅字架；整个碑上，是字的堆积，字的重叠，字的密密麻麻。什么字?森林一样的烈士的名字!
       我的呼吸急促起来。啊，一个旅历年就牺牲了这么多的战士!
       泉水如泣如诉。
       烈士的名字究竟有多少，我没有数，只是粗估了一下；然后，我将目光投向前边开阔的川道。我在想：要是把每一个名字都复活为一个血肉之躯，那么，他们足足可以把多半条川道站满!要是他们又像开誓师会那样高呼，那么，这条川道将震响着一片多么恢宏的声音!
       我于是想起了人民英雄纪念碑。我以前实在没有读懂它。那碑文中的“三年以来……”“三十年以来……”“由此上溯到一千八百四十年……”，只从字面上读读就行了吗?它的背面还有什么呢?难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?名字的数目，不是几十万，不是几百万，而是几千万!他们的人数，是要比世界上绝大部分国家的公民数还要多的!然而为了缔造我们的幸福生活，这么多，这么多的英雄儿女，竟都倒在血泊里了!
       这一层，看起来浅显，但的确不易读出它的最基本的东西。
       读书往往要读注释，才能读懂。读碑文也需要注释。南泥湾的九龙泉纪念碑，是人民英雄纪念碑的一条极好的注释。
       现在完全读懂了吗?不敢说。但起码，每看见人民英雄纪念碑，心中便升腾起一股悲壮感和使命感?    (作者：刘成章)
13、结合文章内容，说说作者为什么读懂人民英雄纪念碑后，“心中便升腾起一股悲壮感和使命感”?(4分)
答：

14、到南泥湾之前和之后，作者对人民英雄纪念碑的认识有什么变化?请用自己的话回答。(6分)
答：

15、在社会实践活动中，你对某一事或某一物的认识过程，或许类似于作者对人民英雄纪念碑的认识过程，请写出。(5分)
答：

16、请你结合有关的历史资料，谈谈碑文中的“三十年以来……”我们中国历史都发生了哪些重要事件。（6分）

（四）阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
             春   望
杜甫
   国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
    烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
17、(1) 诗人在这首诗中抒发了怎样的感情？

     (2)“城春草木深”中的“深”很有表现力，历来为人所称道，请你说说它的表达作用。


三、作文(65分)
       18、前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。
       中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。
        请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。
        要求：题目自拟，主题自定，文体自选，不少于600字。文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。 (222.243.84.243)"

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