上饶县二中2006届中考模拟考试


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"上饶县二中2006届中考模拟考试语文试卷命题人：丁丽华（本试卷满分120分，时间150分钟）一、 积累和运用（共22分）1、默写或按要求填空（共12分，没空1分）（1），思而不学则殆。（2）造化钟神秀，。（3），柳暗花明又一村。（4），，风雨不动安如山。（5），白露为霜。（6）在危机关头挺身而出，勇挑重担可用“，”来形容
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"上饶县二中2006届中考模拟考试
语  文  试  卷
命题人：丁丽华
（本试卷满分120分，时间150分钟）
一、 积累和运用（共22分）
1、默写或按要求填空（共12分，没空1分）
（1）                     ，思而不学则殆。
（2）造化钟神秀，                     。
（3）                      ，柳暗花明又一村。
（4）                     ，                     ，风雨不动安如山。
（5）                     ，白露为霜。
（6）在危机关头挺身而出，勇挑重担可用“                 ，                     ”来形容。（用《出师表》中的原句回答）
（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用，说明新事物必将代替旧事物的诗句是“                     ，                      ”。
（8）请你写出两句与长江有关的诗句：                   ，                      。
2、写出下面故事涉及的人物姓名（2分）
（1）《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是                  。
（2）《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是                 。
3、请用一句话概括下面一则新闻。（2分）
据新华社上海10月21日电（记者高路）撼天壮怀的神舟六号已经凯旋，然而此刻还有20多颗“中国星”正在地球上空，承载并延伸着国人的无限豪情：“自主创新，科技强国”的航天精神，助中国“箭”“星”闪耀太空。

4、２００４年，以陈水扁为首的台湾当局变本加厉地进行“台独”分裂活动；今年春夏之交，应中国共产党及胡锦涛总书记的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。请阅读下表，完成（1）（2）小题。（4分）
　    　台湾民意支持率变动览表（２００５－２－１０）
陈水扁 连战 宋楚瑜
连宋访问大陆前 ４４％ ３１％ ２９％
连宋访问大陆后 ３９％ ４７％ ３５％
（1）从表中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？（2分）
（2）从这样的数据变化中，你得出了什么结论？（2分）
5、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（2分）
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
（1）第    句，应改为：
（2）第    句，应改为：
二、古诗文阅读。（18分）
（一）阅读下面古诗完成（6－8）题（6分）
清平乐 独宿博山王氏庵
辛弃疾
    绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
6、上片四句，描绘了                     的景象，写景有声有色，给人以身临其境的感觉。下片在上片环境描写铺垫的基础上，抒发了                               。（2分）
7、“平生塞北江南，归来华发苍颜”这两句高度凝练地记叙了什么事实？表达了作者怎么样的情绪？（2分）
                                                                        
                                                                       
8、全诗表现了词人怎样的情感？（2分）

                                                                        
（二）阅读下面文言文，完成（9－14）题（12分）
京都闾阎多信女巫。有武人陈五者，厌其家崇信之笃，莫能治。一日，含青李于腮，给家人曰：“疮肿痛甚”。不食而卧者竟日。其妻忧甚，召女巫治之。巫降谓五所患乃名疔疮，敬神，神不与救。家人罗拜、恳祈，然后许之。五佯作呻吟甚急，语家人云：“必得神师入视救我，可也。”巫入按视，五乃从容吐青李视之，捶巫，批其颊而叱之门外。自是，家人无信崇者。
9、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分）
京 都 闾 阎 多 信 女 巫
10、解释下列句子中加点词的意思。（3分）
（1）莫能治
（2）然后许之
（3）批其颊而叱之门外
11、文中表现京城百姓迷信严重的词语是“         ”和“        ”（各填一字）（2分）
12、用自己的话回答，女巫是如何装神弄鬼的？（2分）


13、给这篇短文拟一个恰当的标题。（1分）

14文章所叙陈五处理问题的方法，对你有什么启示？（3分）


三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的文字，完成15～20题。

握住母亲的脚(节选)
                                ●春  华
   ⑴一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”
   ⑵年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”
   ⑶青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
  ⑷青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什幺样的滋味。
  ⑸青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
  ⑹母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
  ⑺(B)那晚，青年大学生终于理解了母亲。
  ⑻第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那幺不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”
  ⑼主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”
  ⑽主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
 ⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
 ⑿故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
  ⒀许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些 虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。
  ⒁握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。

15、试分析（A）句（B）句中的两个加点的词语“理解”的含义有什么不同？
（A）句：
（B）句：
16、第（4）段划横线的句子在文中有何作用？（2分）

17．青年大学生握母亲的脚时为什幺“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华? （2分）
  
   
18．“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”这句用的修辞方法是_______ ，在文中有什幺作用？（3分）

   
19．“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义? （3分）

  
20．读着本文让人感动。请仿照例句，再造一个句子：（2分）
   例句：感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
         感动，如________________。________________，我们的内心变得______________。（二）阅读下面的文字，完成19～22题。
鸟
梁实秋
⑴我爱鸟。
⑵从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢?
⑶我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了，一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚! 
⑷在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的侬纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧，看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惆。有时候稻田里伫立着一只白鹭，举着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
⑸我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存在任何幻想。有人初闻杜鹃，兴奋得一夜不能睡，一时想到“杜宇”“望帝”，一时又想到啼血，想到客愁，觉得有无限诗意。我曾告诉他事实上全不是这样的。杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的鸟魁梧得多，扁嘴大口，并不特别美，而且自己不知构巢，依仗体壮力大，硬把卵下在别个的巢里，如果巢里已有了够多的卵，便不客气地给挤落下去，孵育的责任则由别个代负了，孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为已有。那人听了我的话之后，对于这豪横无情的鸟，再也不能幻出什么诗意出来了。我想济慈的《夜莺》、雪莱的《云雀》，还不都是诗人自我的幻想，与鸟何干?
⑹鸟并不永久地给人喜悦，有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里说，他在圣诞的前夕，炉里燃着熊熊的火，满室生春。桌上摆着丰盛的筵席，准备着过一个普天同庆的夜晚，蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中，有一只小鸟趵瘠缩缩地在寒枝的梢头踞立，正在啄食一颗残余的僵冻的果儿，禁不住那料峭的寒风，栽倒地上死了，滚成一个雪团!诗人感喟曰：“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!”我也有过一次类似经验，在东北的一间双重玻璃窗的屋里，忽然看见枝头有一只麻雀，战栗地跳动抖擞着，在啄食一块干枯的叶子。但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张着的：像是披着—件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。
 ⑺自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影，喜鹊不知逃到哪里去了，带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。

21、文中加点字注音。（2分）
    （1）蜷伏（      ）              （2）粘在（      ）
22、你是如何理解第（1）段的？（2分）

23、请归纳第（3）段的内容。（2分）

24、第（6）段中，引用哈代的诗能说明什么问题，为何还要写自己的经历？（2分）


25、能否将第（2）段和第（7）段删去？为什么？（3分）


26、根据文意，填写下面的读书卡片。（5分）
类别：散文                          编号：0501
文章题目：《鸟》                     作者：梁实秋
内容摘要：文中写了许多许多的鸟，如果依照作者的不同感受，可把这些鸟划分为令人______ 的鸟、令人______的鸟、令人______的鸟、令人______的鸟。
抒发感悟：


写作特点：                                                


四、写作（50分）
27、阅读下面的材料，根据要求作文。
俗话说：“行百里者半九十”。日本的作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步。这样的例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的发明就这样诞生了。而在这之前，爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。
要求：请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，文体不限（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。












参考答案：
一、 积累与运用
1、 默写
（1） 学而不思则罔（2）阴阳割昏晓（3）山重水复疑无路（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（5）蒹葭苍苍（6）受任于败军之际，奉命于危难之间（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（8）符合题意即可。
2、 晁盖、孙悟空
3、 中国“箭”、“星”耀太空。
4、 （1）连宋访问大陆后，民意支持率大幅上升，而陈水扁的民意支持率大幅降低；
   （2）台湾民意拥护祖国统一，“台独”不得入心。
5、（1）第（3）句删去“阻止孩子不上网”中的“不”字。
  （2）第（4）句将“有效的”调到“寻找”后面。
二，诗文赏析
6、自己夜宿王氏庵中凄凉破败/作者的心理活动和无限感慨。
7、平生为国事踏遍祖国的“赛北江南”，最终还是落得被贬归来。表达了作者壮志未酬人已老的无限辛酸。
8、表现了词人失意时仍然不忘抗金报国，恢复中原大业的爱国情感。
9、京者闾阎/多信女巫。
10、（1）破除  （2）答案  （3）打
11、多、笃
12、假装神仙下凡，说陈五因为不敬神，神就降痛苦给他。在家人一再请求下，才答应给陈五治“病”（只要意思答对即可）
13、陈五破巫
14、言之有理。言之有序即可
三、现代文阅读
（一）15、（A）表面上了解母亲为自己付出了很多，（Ｂ）句真正体验到母亲的不易、母爱的无私和博大。
16、这句时插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。
17、青年大学生内心受到强烈的震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易，所以感慨万千，潸然泪下。
青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血泪辛酸和无私奉献，领悟到人生的真谛，灵魂由此得到了升华。（意思相符即可）
18、比喻    生动形象地突出了母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。（言之成理即可）
19、握住母亲的脚在手，懂得了做人不易的道理，就会时刻不忘肩负的责任，艰苦奋斗、踏实做人，一生都不会懈怠。
20、要求：句式基本相同，修辞手法相同，语言通畅即可得分。
（二）21、⑴quán         ⑵zhān
22、第（1）段实总写，既点题，又表明态度。其中的“爱”实文眼。
23、第（3）段写鸟的各种叫声。
24、增强文章的真实性，使读者更能体会作者所具有的同情心。
25、不能删去。这两段在文中起了反衬的作用，用笼中鸟、寒鸦和鸱枭来反衬生活在自由的天地中那些好鸟的可爱，同时突出地表达了作者不满于像囚禁似的笼中养鸟的做法。（意思相符即可）
26、内容摘要：触目惊心的笼中：喜悦、憎恶、悲苦；
抒发感情：希望建立自由、平等、幸福、美好、没有强权、没有欺压、没有贫困的社会，希望有个能够自由地发展个性和才能的人生。
写作特点：善于发挥联想。
四．写作
27、参看中考作文评分标准 (218.22.199.195)" 

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