2005-2006学年第二学期期中考试高二年级语文试卷 -- 人教版高二下册

2005-2006学年第二学期期中考试高二年级语文试卷

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2005-2006学年第二学期期中考试高二年级语文试卷(高二下册人教版)

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2005-2006学年第二学期期中考试高二年级语文试卷（试卷满分为100分，考试时间为120分钟）第一卷一、基础知识1.选出下列加点词的注音没有错误的一项是（）A.沟壑hè舳舻zhúlú桂棹zhuó兰桨倚歌和hè之酾shī酒临江B.租赁lìn猪圈juàn自惭形秽huì冠冕堂皇guànC.两讫qì癖好pì面面相觑qù轻手蹑脚nièD.盘桓huán床蓐rù

试题预览
2005-2006学年第二学期期中考试高二年级语文试卷
（试卷满分为100分，考试时间为120分钟）
第一卷
一、基础知识
1.选出下列加点词的注音没有错误的一项是（     ）
A.沟壑hè   舳舻zhúlú 桂棹zhuó兰桨  倚歌和hè之   酾shī酒临江
B. 租赁lìn      猪圈juàn      自惭形秽huì    冠冕堂皇guàn
C. 两讫qì       癖好pì       面面相觑qù     轻手蹑脚niè
D.盘桓huán 床蓐rù    门衰祚zuò薄   犹蒙矜jīn育  除臣洗xiǎn马
2.选出下列各组词语只有一个错别字的一项(     )
A.猥亵    悲恻动人    正襟危坐    如怨如慕    文丝不动
B.凄恻    苍海一栗    逆情悖理    横槊赋诗    英雄倍出
C.寂寥    漱洗万物    冯虚御风    旌旗敝空    投机捣把
D. 服侍   相与枕籍    逆情背理    城门失火    央及池鱼
3、依次填人下列各句中横线上的词语，恰当的一组是（   ）
①被列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们十一年的努力终于    ，该词典将在最近出版发行。
②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以     而成的。
③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望    那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。
A．告罄  调和  寄于        B．告竣  整合  寄予
C．告竣  整合  寄于        D．告罄  调和  寄予
4、选出下列各句中没有语病的一项是（   ）
A．马克思、恩格斯、列宁的著作不容易翻译好，它要求翻译人员具有相当的政治水平和业务水平才能胜任。
Ｂ．汽车在不断增加，对此，不容忽视的是人们将不得不在未来为自己的汽车付出越来越多的代价——支付更多的汽油钱。
Ｃ．由于盗版等多种原因，他对“名嘴”出书的情况相当谨慎，只透露了崔永元的纪实小说是他本人很感兴趣的一个话题。

Ｄ．我国地下水污染问题十分严重，主要污染物为氯化物、三氮、重金属等，引起地下水中总硬度、总矿化度升高。
5、下列各句中划线的成语的使用，恰当的一句是（     ）
A.米卢的这番话激发了沈小伟重读《孙子兵法》的兴趣，他把这本书小心翼翼地捧在手里，大有相见恨晚之感。
B.不法商人昧着良心，在万众一心共抗“非典”的关键时刻，制造大量劣质口罩来坑害消费者，他们真是不名一钱，应受到法律的制裁。
C.随着举世瞩目的三峡大坝下闸蓄水并网发电日益逼近，中央电视台的四百多名工作人员正严阵以待，随时准备进行现场直播。
D.旅游解禁后，东山又迎来了一批批游客，客人们由衷地赞叹道：“东山果然名不虚传，秀色可餐，是人间的又一天堂啊！”
6、下列文学常识表述不正确的一项是
Ａ．短篇小说《项链》是法国作家莫泊桑的代表作之一，莫泊桑在短篇小说创作上取得了极大的成就，与俄国作家契诃夫、美国作家马克•吐温并称为世界三大短篇小说巨匠。
Ｂ．小说形象描写往往着眼于典型人物的塑造。葛朗台与夏洛克、阿巴贡、泼留希金这四个典型人物已成为世界文学长廊中四大著名的吝啬鬼形象。
Ｃ．柳宗元，字子厚，唐代著名散文家、诗人，与韩愈同为古文运动领袖，世称“韩柳”。他在散文《愚溪诗序》中，以一“愚”字贯穿全文，糅合写景、叙事、议论、抒情，借愚溪风景抒发胸中抑郁，显示了高超的表达技巧。
Ｄ．赋是一种讲究辞采、体物铺陈的文体。苏轼在《赤壁赋》中吸取传统赋体的一些表现手法，如采用主客问答方式，讲究句式对偶并注意韵律要求等，但又不受传统赋体的束缚，将赋和古文的特点熔为一炉，偶句和散句交互错落，用韵时疏时密，使文势如行云流水，而又跌宕多姿。
阅读下面的文言文，完成7～10题。
与韩荆州①书  李白
　　白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此!岂不以周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍!所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之中有毛遂。使白得脱额而出，即其人焉。
　　白，陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万丈。王公大人，许与气义。此畴曩心迹。安敢不尽于君侯哉?
　　君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清淡，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而今君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气、激昂青云耶?
　　昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明；既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美，而君侯亦一荐严协律，入为秘书郎。中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发。白以此感激，知君侯推赤心于诸贤之腹中，所以不归他人，而愿委身于国士。倘急难有用，敢效微躯。
　　且人非尧舜，谁能尽善?白谟猷筹画，安能自矜?至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛，请给纸笔，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、结绿②，长价於薛、卞之门。幸推下流，大开奖饰。唯君侯图之。
　　[注]  ①韩荆州：指韩朝宗。曾任荆州长史，喜欢奖掖后进，当时士人都很敬重他。本文是李白给他写的一封请求引荐的信。  ②青萍：宝剑名；结绿：美玉名。
　　7、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是    (    )
　　A．十五好剑术，遍干诸侯    干：谒见
　　B．王公大人，许与气义    许：答应
　　C．未下车，即辟荀慈明    辟：征召
　　D．既下车，又辟孔文举    下车：指官史初到任
　　8、下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一组是    (    )
　　A．一登龙门，则声价十倍／此则国人之罪也
　　B．今天下以君侯为文章之司命／以一壁之故逆强秦之欢
　　C．必若接之以高宴，纵之以清谈／备他盗之出入与非常也
　　D．白闻天下谈士相聚而言曰／吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
　　9、下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是    (    )
　　A．幸愿开张心颜，不以长揖见拒。
　　B．人物之权衡，一经品题，便作佳士。
　　C．至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。
　　D．幸推下流，人开奖饰，惟君侯图之!
　　10、下列各句对文章的阐述不正确的项是    (    )
　　A．作者先借“天下谈士”的话肯定韩朝宗的德高望重、援引贤才，进而以毛遂自比．不卑不亢地表明自己的态度和心愿，作为全文的纲领。
　　B．作者叙述自己的经历和才能，赞颂韩朝宗的学识与声望，并反复请求引荐，以表“待价而沽”的用意。
　　C．文中两次引证古人并历举韩朝宗提携后进的事例，委婉曲折地说明自己之所以希望“委身国士”“敢效微躯”的动机。结尾，李白表示准备进献礼物，希望韩朝宗能尽早引荐自己。
　　D．全文顿挫跌宕，起伏照应，笔力豪迈，但也夹杂着某些吹捧权势的庸俗之辞。
第二卷
11、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
苏幕遮　　范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
  [注]范仲淹，北宋政治家、文学家。字希文，苏州吴县(今屑江苏)人。少家贫，刻苦学习。1043年任参知政事，推行新政。工诗文，晚年作品(岳阳楼记)中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为传诵千古的名句。
（1）通常情况下，烟霭都是白色的，在这首词里作者写“寒烟”却着一“翠”字，对此该如何理解? “秋色连波，波上寒烟翠。”与曾经学过的哪句诗意境相似？（3分）

（2）赏析这首词在摄取景物上的特点(与他人书写羁旅愁思的词相比)，并简要说明形成这种特点的原因。（3分）

12．补写出下列名句名篇中的空缺部分(每题1分，错一字则不给分)(10分)
（1）耳得之而为声，目遇之而成色，               ，             ，是造物者之无尽藏也。（苏轼《赤壁赋》）
（2）举酒属客，                ，                。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（苏轼《赤壁赋》）
（3）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，              ，             。（苏轼《赤壁赋》）
（4）寄蜉蝣于天地，              。哀吾生之须臾，               。（苏轼《赤壁赋》）
（5）            ，则刘病日笃；              ，则告诉不许。（李密《陈情表》）
（6）但以刘日薄西山，            ，人命危浅，            。（李密《陈情表》）
（7）            ，            。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（李密《陈情表》）
（8）今臣亡国贱俘，          ，          ，          ，           ，有所希冀。（李密《陈情表》）
（9）鹤汀凫渚，                  ，桂殿兰宫，                    。（王勃《滕王阁序》）
（10）闾阎扑地，                ，舸舰弥津，                    。（王勃《滕王阁序》）
13、翻译。（每小题2分，共10分）
1、外无期功强今之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。

2、吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依

3、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

4、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。

5、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

　阅读下面的文字，完成14～17题。
秋  水
　　在乡间，人对自然的感觉分外敏锐。有一天站在水中央，忽然发觉身边的水就变得异样的稠密、温凉，掬在手心的一捧在指缝间透明着四散流溢，手指有种酽酽滑腻的感觉。湿淋淋地从水里爬起来，浑身禁不住打了个冷噤——这时，我才感觉节候真的是立秋了。
　　秋水四合。像蚌为了涵养珍珠，慢慢闭封起它那张开了的智慧的壳。生命进入了一个休整期。
　　无法步入秋水，只可观看。几千年前那不事稼穑的庄子和惠子，应该也是在这天立于濠梁之上观看秋水的。那时，大地被收拾得一片干净。空气透明，纤尘不飞。他两人尽管一个刚死了老婆，一个刚失掉了相位，但恰如秋水剔除了曾经的繁华和喧嚣，转入到这生命的休整期一样，他们的心境如同秋水般祥和、清亮。于是一个说：你总害怕相位让我取而代之，因此将大梁城瞎折腾了一番，现在尝到了失意的滋味了吧?一个嘴巴也不饶人，说：你老婆死了，你却鼓盆而歌，自以为惊世骇俗，就不怕留下那千古骂名?一面对秋水，两人已不再尖锐对立了。只哈哈一笑，眼睛就一齐投向了水中的鱼：子非鱼，安知鱼之乐?
　　秋水无言。两位哲人那袒露着的襟怀，就如同一条更为清澈明晰的秋水。生命的彻悟有时竟就是秋水所滋生的。
　　立秋前后的水真的迥然不同。刚刚过去的夏天因为阳光的渗透，水过于炙热和喧闹，做足了表面上文章。而曾经汹涌四至的春水，又是水性杨花，春心泛滥，似乎肩负着过重的责任，努力地孕育着生命，无疑它也就拥有生命成长的冲动和朝气了。滞后的冬天，山瘦水寒，形容枯瘦，在不断的冻结和流失。只有秋天的水表里如一，至为单纯，既无孕育生命的痕迹，又没有冬天的刺骨寒冷。它平静地流涌，只需保证自然生命必备的涵养。它横淌在生命的存在与死亡之间。秋水茫茫。在秋阳的照耀下，呈现出一种绚丽归于平淡的境界。空中一群又一群的大雁南飞，漠漠青田，最后一行白鹭也钻入了云霄。水面上的浮萍、红莲、水草由绿色渐渐变成褐红色。一片荷花开谢过的池塘，荷叶饱胀得像穿着绿裙子的少妇，体态丰腴，凸现出膨胀的生命被释放过后的轻松。使人看到生命回光返照的同时，领略到“望穿秋水”的真正含义。
　　在秋水浩淼的季节，庄稼人有着短暂的消闲时期。但紧接着秋收的到来，他们随即就在田里作一年最后的一次征战。秋天的肃杀之气也一天天出现在水里，这时候人们似乎才感觉到，在秋水美丽的表面，那其中生命的挣扎、抵抗和搏斗一时一刻也没有停止过。水里的所有生命都参与了这场不慢不热而又异常严肃的斗争……生存与扼杀、温暖与寒冷、成长与抑制、正义抑或邪恶，自然以它本身的法则作着生命痛苦的抉择。
　　有了这些，我就陡然明白了庄稼人为什么对节气总是充满了生命的敬畏，也理解了他们为什么紧赶慢赶，要将所有的农作物赶在立秋之前拾掇完毕。同是姓“庄”，庄稼人对“立秋”这个节气有着比老庄更为接近本质的适悟。
　　子在川上曰：“逝者如斯夫。”人们习惯上以为这是孔老夫子在哀叹滔滔而逝的东流水，其实不是——他哀伤的正是这貌似静谧、澄澈的秋水。只有在这里，他感受到生命真正消亡时的过程—一但与许多人一样，我自那个立秋的日子误入秋水，像一尾快乐的鱼爬上岸之后，就很少有机会再涉入那同样的秋水中去了。现在，所谓城市的喧闹声和风沙悄然地磨钝了我的嗅觉和触觉，就连“望穿秋水”也成为我的一件十分奢侈的事的。
　　14．“生命的彻悟有时竟就是秋水所滋生的。”这句话在文中的含义是（2分）
　　答：__________________________________________________________________________
　　15．“同是姓‘庄’，庄稼人对‘立秋’这个节气有着比老庄更为接近本质的透悟。”（4分）
　　(1)庄稼人对“立秋”的透悟是：
　　答：__________________________________________________________________________
　　(2)老庄对“立秋”的透悟是：
　　答：__________________________________________________________________________
　　16．请用简要的文字概括“春水”、“夏水”、“秋水”、“冬水”的特点。（4分）
　　春水：________________________________________________________________________
　　夏水：________________________________________________________________________
　　秋水：________________________________________________________________________
　　冬水：________________________________________________________________________
　　17．下列对文章的赏析，不正确的两项是    (    )（4分）
　　A．面对秋水作者想到了庄子、惠子和孔子，表达了他对时光如流水，匆匆逝去的伤感。
　　B．秋水表面平静美丽，实则肃杀严峻，它横淌在生命的存在与死亡之间。
　　C．“庄稼人对节气总是充满了生命的敬畏”，是因为生命的流逝就像节气的更迭，秋天过后便是生命的暮年。
　　D．作者认为繁荣和喧闹的都市生活，让人无暇关注生命真正的过程和思索人生的意义。
　　E．本文是一篇语言优美、描绘细腻、用典形象、思想深刻的散文。给读者留下了广阔思索的空间。
18、阅读下面的文字，根据要求作文。（30分）
直到由中国设计的上海地铁二号线投入运营，才发现由德国人设计的一号线有那么多的细节被我们轻易忽略了。譬如，德国设计师在靠近站台约50厘米内铺上了金属装饰，又用黑色大理石嵌了一条边，这样，当乘客走近站台边时，就会有了“警惕”，会停在安全线以内；而二号线地面全部用同一色的瓷砖，乘客很难意识到已经靠近了轨道，地铁公司不得不安排专人来提醒乘客注意安全。恰恰是诸如此类的细节，决定了二号线运营成本远远高于一号线，至今尚未实现收支平衡。一号线近乎完美的设计，正是基于德国设计人员细心的观察，科学的计算，周密的推理，尤其是对于细节与全局关系准确把握的一种理性和自觉，最终才能从大处着眼，从细节着手。
生活中，你注意过一些细节吗？有过对各种细节的感悟吗？有没有思考过诸如“细节与全局的关系”等问题呢？
请以 “细节” 为话题，写�

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