八年级下册第五单元\第六单元测试题 -- 部编人教版八年级下册

八年级下册第五单元\第六单元测试题

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八年级下册第五单元\第六单元测试题(八年级下册部编人教版)

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八年级语文下册第五单元测试题班级¬姓名座号题号一二三四总分得分一、积累运用：（20分）1、给下列加点字注意，或根据拼音写汉字（2分）烨然（）相马（）piǎo（）碧折jǐ（）2、下列句子朗读停顿错误的一项是（）（2分）A、明月/几时/有？把酒/问/青天B、不知/天上/宫阙，今夕/是/何年C、我欲/乘风/归去，又

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八年级语文下册第五单元测试题
班级          ¬姓名             座号
题号一二三四总分
得分

一、积累运用：（20分）
1、给下列加点字注意，或根据拼音写汉字（2分）
   烨然（  ）    相马（  ）     piǎo（  ）碧     折 jǐ（  ）
2、下列句子朗读停顿错误的一项是（  ）（2分）
   A、明月/几时/有？把酒/问/青天         B、不知/天上/宫阙，今夕/是/何年
   C、我欲/乘风/归去，又/恐琼楼/玉宇     D、起舞/弄/清影，何似/在人间
3、指出下列语句中的通假字，在横线上写出本字及读音（3分）
  （1）窥谷忘反：      通     ，读音
  （2）食之不能尽其材：     通     ，读音
4、对《山坡羊.潼关怀古》理解不正确的一项是（  ）（2分）   类似20400#！
A、“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。
B、曲中的“聚”赋予了静止的峰峦以动感,“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态
C、作者在曲中表达出深沉的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的主要原因是“宫阙万间都做了土”。
D、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句表达了对漫长封建社会中人民疾苦的同情，对不顾人民死活的历代统治者进行了有力的斥责。
5、依据课文内容填空：（7分）
  （1）陶渊明在《五柳先生传》中论读书方法的名句是                      （1分）
  （2）苏轼在《水调歌头》中集中表达作者对亲人的怀念、祝愿和慰藉的诗句是：
       “                 ，              。”（2分）
  （3）《马说》中点明题旨的句子是：                            （1分）
  （4）沉舟侧畔千帆过，                       。（1分）

  （5）                  ？留取丹心照汗青。（1分）
  （6）不畏浮云遮望眼，                   （1分）
6、仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语言连贯（4分）
   让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；                                    ，                               。
二、古文阅读
（一）五柳先生传（共17分）
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉，闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”（味）其言有兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1、文章的作者是晋代文学家陶渊明，我们还学过他的《            》。（2分）
2、把下面句译成现代汉语。（3分）
   每有会意，便欣然忘食。
3、作者是怎样引用古人之言评价自己的？（3分）

4、（1）文中的“不求甚解”和我们现在所说的“不求甚解”意思一样吗？（3分）

  （2）《五柳先生传》和《归园田居》都表现出作者不与世俗同流合污的心境，请写出《归园田居》是表现这种心境的句子。（3分）

5、请概括指出五柳先生是一个什么样的人。（3分）


（二）（共9分）
    [甲]良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
    [乙]原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
   [注释]    ①原谷：人名。  ②捐：抛弃。  ③谏：好言相劝。  ④舆：手推的小车。 ⑤凶：不吉利。
1、解释下列句中加点的词。（3分）
   ①有一老父衣褐：                 ②顾谓良曰：“孺子，下取履！”
   ③父以足受，笑而去：             ④谷年十有五：
⑤是负义也：                     ⑥乃载祖归养：
2、下列句中加点词的意思相同的一组是（1分）  （   ）
   A、良愕然，欲欧之/吾欲之南海             B、捐祖于野/ 移其民于河东
   C、父以足受/不以物喜                     D直堕其履圯下/其如土石何
3、用现代汉语翻译下列句子。（2分）              （   ）
   ①良殊大惊，随目之。
②岂有老而捐之者乎？
4、 [甲]文中老父的怪异行为主要表现在哪里？[乙]文中原谷父亲后悔的原因是什么？(2分)

5、 [甲]、[乙]两文告诉我们一个什么道理？（1分）

三、现代阅读
美丽的桥（共14分）
①很久以前，一直和睦地生活在相田比邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。
②在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到了反目成仇的地步。
③一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我现在正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说。
④哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠，从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”
⑤“他这样对待我，我要给他点颜色看看，你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想让你在这里造一个两米高的围栏，此后我永远都想见到他了！”哥哥说道。
⑥木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使你满意的。”
⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，离开了庄园，忙别的去了。
⑧木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。
⑨这时，哥哥的邻居——弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大！在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥……”
⑩当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下，”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”

1、这座桥之所以是“美丽的”，有两方面的原因：
   一是                                     ；
   二是                                 。（2分）
2、结合语境，解释文段⑤中加点词语意思。（2分）
   颜色：
3、两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱？请简要概括。（4分）

4、文中有一句话点明了木匠已有主见，他要造一座桥，这句话是
                                           。（2分）
5、你怎样理解文段⑩中画线句子的含义？请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。（4分）

四、写作训练（40分）
    《送东阳马生序》一文写了作者求学的艰辛。今天我们在新的环境下，求学生活又是怎样的呢？请以“求学”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

八年级语文下册第六单元测试题
班级          ¬姓名             座号
题号一二三四总分
得分

一、积累运用：（25分）
1、下列加点的字注音不正确的一项（  ）（2分）
   A、怡（yí）然不动    淫雨霏霏（fēi）    伛（yǔ）偻提携    红装而蹇（jiǎn）
   B、脱笼之鹄（hú）    乍（zhà）出于匣    浅鬣（liè）寸许   罍（léi）而歌者
   C、汗流浃（jiā）背   曝（pù）沙之鸟     呷（xiā）浪之鳞   花朝（zhāo）时节
   D、挂罥（juàn）      突兀（wú）         岸芷（zhī）       忧谗（chán）
2、下列各项中“也”字的语气与其他三项不同的是（  ）（2分）
   A、晦明变化者，山间之朝暮也            B、往来而不绝者，滁人游也
   C、四时之景不同，而乐亦无穷也          C、杂然而前陈者，太守宴也
3、千年古城长沙有着深厚的文化底蕴，至今留存许多脍炙人口的对联。下列对联中与宋代范仲淹抒发的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀最接近的一项是（  ）（2分）
   A、西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭。    B、四面云山都入眼，万家忧乐总关心。
   C、岳麓晴岚生万物，天心朗月映潇湘。    D、文运昌隆国兴盛，龙颜怡然民乐天。
4、下列各项中加点字的意思完全相同的一组是（  ）（2分）
   A、属予作文以记之。         不以物喜，不以己悲。
   B、去国怀乡。               敌国外患。
   C、长烟一空。               一碧万顷
   D、予观夫巴陵胜状。         此则岳阳楼之大观也。
5、下列各项中加点字的意思完全相同的一组是（  ）（2分）
   A、四面竹树环合。           非丝非竹。
   B、锦鳞游泳。               呷浪之鳞。
   C、执策而临之。             有亭翼然临于泉上。
   D、红装而蹇者。             落红不是无情物。
6、辨析下列各项中加点的“而”字的用法。（2分）
  （1）望之蔚然而深秀者：          （2）山水之乐，得之心而寓之酒也：
  （3）红装而蹇者：                （4）杂然而前陈：
7、下列各项中文学常识介绍不准确的一项是（  ）（2分）
   A、《醉翁亭记》——欧阳修——宋——号六一居士
   B、《岳阳楼记》¬——范仲淹——宋——谥号文正
   C、《小石潭记》——柳宗元——宋——字子厚
   D、《满井游记》——袁宏道——明——字中郎
8、从下面三句名言中提炼出一个道理，写成一个短句。（3分）
   A、屠格涅夫说：你想成为幸福的人吗？那你首先要学会吃苦。
   B、大仲马说：开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。
   C、哈代说：人生里有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。
   道理：
9、按课文内容填空：（7分）
   （1）陶渊明在《饮酒》中对归隐生活的真实描写，表现自己超脱尘世，热爱自然的情趣，清静无为心境的诗句是：                        ，                      。
   （2）李白在《行路难》中表现自己远大志向的名句是：              ，          。
   （3）杜甫虽是一介寒儒，身处陋室，却心怀天下，在《茅屋为秋风所破歌》中慷慨而歌：              ，            ！风雨不动安如山。
   （4）山气日佳，
二、古文阅读。
（一）（共15分）
[甲]    予观夫巴陵胜状①，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤②，横无际涯③；朝晖夕阴④，气象万千。此则岳阳楼之大观⑤也，前人之述备矣⑥。然则⑦北通巫峡，南极潇湘⑧，迁客⑨骚人⑩，多会此，览物之情，得无异乎？
[乙]    若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香①，佳木秀而繁阴②，风霜高洁③，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
1、解释下列加点词在文中的意思（3分）
  ①朝晖夕阴，气象万千   晖：
②此则岳阳楼之大观也   观：
③山间之四时也         时：
2、翻译下面的句子（3分）
  ①前人之述备矣：
②野芳发而幽香：
3、[甲][乙]两段都写了观实观景时的感触，请把有关句子摘写出来（3分）
  甲：
  乙：
4、[甲]写登楼

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