2005学年第二学期八年级语文期中练习 -- 部编人教版八年级下册

2005学年第二学期八年级语文期中练习

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2005学年第二学期八年级语文期中练习(八年级下册部编人教版)

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"2005学年第二学期八年级语文期中练习出卷人：崇寿初中朱江云校对：苗振波一．书写：1.将下列诗句准确、规范、美观地抄写在方格内。（3分）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。二．积累与运用（20分）2．根据拼音写出汉字（3分）（1）海鸥在暴风雨来临之前呻yín着。（2）有的人从图拉驾车赶来，在客厅里正襟wēi_____坐地等

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"2005学年第二学期八年级语文期中练习
出卷人：崇寿初中朱江云   校对：苗振波
一．书写：
1.将下列诗句准确、规范、美观地抄写在方格内。（3分）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

二．积累与运用（20分）
2．根据拼音写出汉字（3分）
（1）海鸥在暴风雨来临之前呻yín       着。
（2）有的人从图拉驾车赶来，在客厅里正襟wēi_____坐地等待这位大师的接见。
（3）从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思xiá____ 想，遨游在美妙的梦境中。
3．给句中加点字注音（3分）
（1）每次对着长空的一轮皓____ 月，我会想：在这个时候某某人也在凭栏望月吗？
（2）我要漂流到那没有阴谋、没有污秽_____、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！
（3）我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈_____赠。
4．说说下列加点词语在具体语境中的含义（2分）
（1）从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“针”、“杯子”以及“坐”、“站”、“行”这些词。
（2）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
5．.名句积累（4分）
春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇，
6．默写填空（4分）
（1）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观：                        。
（2）唐朝诗人杜牧在他的《赤壁》一诗中含蓄表露其观点的诗句是：
                                  。
7．郭沫若的《雷电颂》想象瑰丽奇特，将屈原的情感同风雷电融为一体，达到物我同化的境地。发挥你丰富的想象力，结合你的情感体验，用上适当的修辞完成句子。（4分）
（1）在你失意痛苦时，风____________。雨____________。
（2）在你得意欢欣时，风____________。雨____________。

三．现代文阅读（20分）
（一）栀子花之谜
    （1）自我十二岁起，每逢生日，总有一束白色的栀子花从天而降，没有附卡片，询问花店也打听不出谁是定花者，因为这花是被付现金买走的。
    （2）我于是停止打听送花者的身份，只是来愉快地欣赏这束衬托在粉红花纸中洁白美丽的鲜花。
（3）但是我从未停止想像和猜测这花是谁送给我的。我常常激动地做着白日梦，想像着这个害羞而古怪的人为什么不让人知道他的身份。
    （4）妈妈引导我进一步的猜测和想像，她问是不是我曾对某个人做了特别的好事从而使他有此赠花之举?是不是我曾帮忙卸货的那位邻居为了表达谢意而赠花与我?也许是住在马路边的那个老人送给我的花吧，冬天的时候，我经常替他取回邮件，这样老爷爷就不用冒着在冰上滑倒的危险去取信。虽然我只是个十来岁的小姑娘，但开玩笑地说也不排除某一个男孩送花给我，我们曾偶然相遇，他注意上了我而我却没有注意到他。

    （5）在我十七岁的时候，一个男孩子伤透了我的心，在他给我最后一次电话的那个夜晚，我哭着哭着就睡着了。
    （6）清晨醒来，我突然发现镜子上用口红潦草地写着“失去一半，还会获得一个”。在爱默生这句名言前我默视良久，心情慢慢地平静了下来。于是我离开妈妈写的字去取了一块抹布，当我擦掉玻璃上的字时，妈妈知道我的感情风波已经成为过去。
    （7）在我即将毕业前夕，爸爸因心肌梗塞猝死。巨大的悲痛压倒了我。失去父亲是我人生中最大的打击。我对毕业前夕的舞会及一切活动都失去了兴趣。但妈妈在自己巨大的悲哀中并没有忘记我的这些活动。
    （8）父亲去世的前一天，妈妈曾为这个舞会带我去采购裙装。我们发现一件镶着花边，红白蓝点相间的裙子，它使我穿上就像《飘》中的郝思嘉，但衣服虽然漂亮，尺寸却不适合我。而当爸爸过世，我就忘了这件衣服。
    （9）但妈妈没有忘记它。舞会前一天，我发现这件衣服神奇般地被放在我卧室的沙发上，而且正合我的身材，显然是特意定做的。它是那么美丽，那么艺术，那样可爱。那时我没有心情介意自己是否需要一件新裙装，可妈妈在乎。
    （10）她想让她的孩子感受到爱与被爱；拥有创造力与想像力；感知大千世界的不可思议；并且具有一种信念，即使面对逆境，在不幸与灾难中也能发现美的存在。
    （11）事实上，我的妈妈已让她的孩子就像那些栀子花一样，追求可爱、强壮和完美，充满迷一样的灵气，或许还有一点神秘和不可思议。
（12）我二十二岁结了婚，婚后十天，妈妈过世，自从那时起，我再也收不到栀子花了。
8．本文采用的写作顺序是          （A、顺叙B、倒叙C、补叙），其中第       段运用了插叙。（2分）
9．用简洁的语言概括出本文具体叙述母亲关爱“我”的一件事。（2分）
10．文中哪句话写出了母亲的关爱对“我”产生了影响? （2分）
11．对于文中的“妈妈”和你的妈妈，你更欣赏谁？为什么？（3分）
12．在人的一生中，父亲、母亲、老师、朋友等人对我们的影响往往是巨大而深远的，鲁迅先生在《藤野先生》一文中写道：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛绝的文字。”请说说你对这段话的理解。（3分）

（二）
（A）江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
（B）但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
13．（A）文中哪个词能准确概括江南雪的特质？（2分）
14．联系A、B两段文字说说作者运用了什么写法？
15．用原文回答本文的主旨。（2分）
16．本文作者更欣赏的是什么地方的雪？为什么？（2分）
四．文言文阅读（17分）
(一)
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，帮自号曰醉翁也。醉翁之意不在洒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
17 解释句中加点的词（3分）
1、蔚然而深秀者（       ）
2、醉翁之意不在酒（        ）
3、得之心而寓之酒也（        ）
18 翻译文中画线的句子
19这个语段中，有一个成语是          这个成语的意思是：

20 这段文字的中心是：
（二）千金买骨
古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！” 涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以大王为能市马。马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。
注释：涓人：指在君主身边担任洒扫的人，也指亲近的侍臣。  期年：一周年。
21．解释加点字词（4分）
请求之（         ）           君遣之（        ）
安事死马而捐五百金（        ）    天下必以大王为能市马（       ）
22．用现代汉语写出下列句子的意思（2分）
死马且买之五百金，况生马乎？
23．文中的侍臣用五百金买下马骨的目的是什么？（2分）
五．写作实践（40分）
24．刚刚过去的那个冬天，我们慈溪难得的下了几场大雪。请你展开回忆，以“雪”为话题，写一篇500字左右的文章。题目自拟。作文要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）要有真情实感；

2005学年第二学期八年级语文期中练习答题卷
题号一二三四五总分
得分

一、书写（3分）

二、积累与运用（20分）
2、（3分）　（1）　　　　　　　（2）　　　　　　　（3）　　　　　
3、（3分）　（1）　　　　　　　（2）　　　　　　　（3）　　　　　
4、（2分）　（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、（4分）　（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、（4分）　（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、（4分）　（1）在你失意痛苦时，风　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　雨　　　　　　　　　　　　　　　
（2）在你得意欢欣时，风　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　雨　　　　　　　　　　　　　　　
三、现代文阅读（20分）
8、（2分）写作顺序是　　　　　　　　　　，第　　　段运用了了插叙。
9、（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13、（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14、（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16、（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、文言文阅读（17分）
17、（3分）　蔚然　　　　　意            　寓　　　　　　　　
18、（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19、（2分）成语：　　　　　　
           意思
20、（2分）中心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21（4分）请　　　　　　遣　　　　　　安　　　　　　市　　　　　
22（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
23（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、写作实践（40分）

二○○四学年第二学期八年级语文素质检测参考答案

一、书写（略）（3分）
二、积累与运用（20分）
2、（1）吟   （2）危    （6）遐
3、（1）hào    （2）huì   （3）kuì
4、（1）只是大概理解，没有深刻领会意思。
  （2）指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。
5、例：（1）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
      （2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6、（1）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
  （2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
7、（1）风在窗外呜咽。雨在风中哭泣。（2）风在追着纸片嘻闹。或风在得意地荡着秋千。雨点在跳欢乐的舞蹈。
三、现代文阅读（20分）
8、A（顺叙）      第8段
9、妈妈特意为“我”定做新裙装。或妈妈引导“我”猜测和想象谁送我
花。
10、第11段  追求可爱、强壮和完美，充满迷一样的灵气，或许还有一
点神秘和不可思议。
11、略
12、想到先生对自己的希望，增加了斗争的勇气，决心以笔为刀枪，与反
动势力斗争到底，为中国的光明继续奋斗。（意符即可）
13、滋润美艳。
14、对比
  15．“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”
16、朔方的雪；因为江南的雪固然美丽，但未经磨炼，不能保持长久；而北方的雪俨然是一个斗士，在孤独的境遇下奋力抗争，这正是作者的精神的体现。

四、文言文阅读（17分）
17、茂盛的样子      情趣        寄托
18、渐渐地听到潺潺的流水声，（又看到了一股水流）从两个山峰之间飞淌下来的，是酿泉啊
19、醉翁之意不在酒
    用意不在此而在彼
20、写亭的自然环境和命名的由来
21、请允许我     派遣     怎么      买
22、死马尚且用五百金买下它，何况是活马呢？
23、让天下人知道国君善于买马，让天下人把千里马送上门来。
五、写作实践（40分）
      24、略 (221.12.63.222)"

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