2006年中考模拟试题语文（一）

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 中考模拟卷 试题 名称 2006年中考模拟试题语文（一）(九年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 2006年中考模拟试题语文（一）一、单项选择题（每小题2分）1．下列词语中加点字读音有误的是 A．阔绰（chuò）倔强（jiàng）无边无垠（yín） B．挟（xié）持提（tí）防斤斤计较（jiǎo） C．塑（sù）造胆怯（qiè）不偏不倚（yǐ） D．寻觅（mì）哽咽（yè）骇（hài）人听闻2．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是

试题预览 2006年中考模拟试题 语   文（一）  一、单项选择题   （每小题2分） 1．下列词语中加点字读音有误的是 A．阔绰（chuò）   倔强（jiàng）   无边无垠（yín） B．挟（xié）持    提（tí）防      斤斤计较（jiǎo） C．塑（sù）造     胆怯（qiè）     不偏不倚（yǐ） D．寻觅（mì）     哽咽（yè）      骇（hài）人听闻 2．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 ①用针灸、气功等手段，可治疗心 不齐。 ②服用中药，一般不会使心 减慢。 ③授之以 ，可使学生获得自学能力。 ④ 肉乡民，党纪国法不容。 A.律 律 渔 鱼 B.率 律 鱼 渔 C.律 率 渔 鱼 D.率 率 渔 鱼 3．根据语境，选择恰当的成语填空。    备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈    执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，口口口口；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，口口口口的勾践，面壁静修的达摩。执着是口口口口，是口口口口，是一支永无休止符的进行曲。 A守株待兔 卧薪尝胆 锲而不舍  坚持不懈  B精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈  锲而不舍   C悬梁刺股 卧薪尝胆 坚持不懈  锲而不舍  D精卫填海 锲而不舍 坚持不懈  艰苦卓绝 4．下列句子没有语病的一句是     A 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。    B 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。    C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。    D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 5．下列诗句涉及的历史名城，依次排列正确的一项是 八月湖水平，涵虚混太清。  ②孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ③ 晓看红湿处，花重锦官城。  ④晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 A.杭州 岳阳 成都 上海 B.岳阳 苏州 西安 武汉 C.柳州 岳阳 武汉 重庆 D.岳阳 杭州 成都 武汉 6．排列下面句子的顺序，使语意连贯。   ①另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。   ②人们所熟知的年轮，是树木的年龄。   ③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。   ④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。   排列的顺序是 (只写序号)                         A ②④①③    B ④①③②    C ②④③①      D ④②①③ 7．对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，    夕阳西下，断肠人在天涯。 A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 8．下列是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是      （A）鲁智深——倒拔垂杨柳      （B）孙悟空——大闹天宫      （C）诸葛亮——三顾茅庐        （D）刘姥姥——进大观园 阅读下文，回答9-11题 我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”  我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” 等我把两法朗交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃3个法朗？这是不可能的。” 我说：“我给了他10个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！” 她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。 9、“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”一句表现了“我”的心理最准确的一项是 A、映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情。 B、“我”对父母六亲不认的不满。 C、在确定这就是我的亲叔叔后，给父母以有力的讽刺。 D、“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情，也对父母六亲不认的困惑及不满。 10、本语段通过神态和语言描写表现“母亲”性格特征概括完全正确的一项是 A、冷酷和残忍 　　　　　 B、冷酷、无情和自私 C、吝啬、无情和自私 　　 D、冷酷、吝啬和无情11、从全篇课文看，文章的主要线索是 A、于勒的贫富变化和我对于勒叔叔的态度的变化。 B、菲利普家庭的成员若瑟夫的叙述。 C、资本主义社会里人与人之间的金钱关系 D、菲利普夫妇对于勒态度的变化。阅读《鱼，我所欲也》，回答12-15题 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。      12、对黑体词语解释不准确的一项是 A、故患有所不辟（躲避）也              B、所欲有甚（超过）于生者 C、乞人不屑（因轻视而不肯接受）也      D、此之谓失其本心（自己的修养） 13、选出黑体词语用法相同的一项    A、得之则生　　            马之千里者    B、舍生而取义　　          水落而石出    C、凡可以辟患者何不为也　　今为宫室之美为之    D、二者不可得兼　　        宋，所谓无雉兔鲋鱼者也 14、下句中加点词“而”所表示的前后词句的关系不同于其它三项的是 A．气可以养而致 B．文不可以学而能 C．舍生而取义者 D．由是则生而有不用也 15、选出对本文理解有误的一项 A、作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。 B、首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。 C、第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。 D、文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟               2006 年 中 考 模 拟 试 题                    语    文（一）                  第Ⅱ卷  非选择题  （共90分） 注意事项：1用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上，不许用两种笔或两种颜色的笔答卷。 2答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题   号 二 三 (一) 三（二） 四 总     分 得   分 二、写字、翻译、默写  简答  (20分)  16．下列词语中有两个错别字，找出后用楷体改正在田字格内。（2分）    震耳欲聋     相形见绌    蓦然回首    获益非浅    眼花瞭乱     无精打采    根深蒂固    与日俱增 改  正 17．将“非独贤者有是心也，人皆有之”译成现代汉语 （2分）                                                               18．用课文原句填空。(①-⑧题必答，8分；第⑨题四处任答两处，2分)（10分） ①窈窕淑女，                。(《诗经》) ②三人行，                   。(《论语》十则) ③                    ，                   ，此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)    ④大漠孤烟直，                    。(王维《使至塞上》) ⑤山回路转不见君，                  。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑥苔痕上阶绿，                  。(刘禹锡《陋室铭》) ⑦                  ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) ⑧但愿人长久，                  (苏轼《水调歌头》) ⑨天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“                  ，                     ”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“                  ，                  ”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢朓楼，“                  ，                  ”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“                  ，                  ”，心系苍生的仁德谁不钦仰? 19．下面是初一（思想政治）教材中榜样人物统计表，请用一句话概括说明下面统计表反映的情况，并简要谈谈你对这种情况的看法。（4分） 初一（思想政治）教材中榜样人物统计表 合计（人数） 占榜样总人数比例 % 少年名人 11 6.4 % 著名人物 130 76 % 普通百姓 30 17．6 %                                                                                                                                                                           20．用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）（2分）       目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。                                                             三、阅读 （20分） (一)阅读下面这篇文章，然后回答21-23题(11分)     ①竹子是一种介乎草与木之间的独特植物。它广泛生长于亚洲、非洲、南美洲，并在这些地区享有盛誉。在印度，竹子以“穷人之木”而闻名；在越南，它被亲切地称为“兄弟”；而在中国，竹子被国人崇尚为“君子”，与中国文化息息相关。     ②竹子挺拔刚正，绿叶婆娑。山有竹则山青，水傍竹则水秀。人们爱竹，爱它那洒脱的风姿。人们爱竹，爱它那节外无枝的操守。唐宋以来，竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友”，明代则把“梅、兰、竹、菊”比作“四君子”。苏东坡则是“宁可食无肉，不可使居无竹”。人称“扬州八怪”之一的郑板桥爱竹成癖，须臾不离，他曾“四十年来画竹枝”，为我们留下了大量的画卷和诗篇。     ③中华竹文化是华夏文明的重要内容和组成部分。一部中华文化史，上下五千年，处处竹相连。我国人民在长期的生产和劳动实践中，把竹子的生物形态特征升华成了人的一种精神风貌，赋予了竹子独特的精神内涵，未出土时便有节，及凌云处尚虚心，它那种挺拔坚韧、宁折不弯的气节为各阶层的人们所称颂。     ④世界上没有哪一种植物能像竹子一样，对我国人民的精神生活产生如此深远的影响，所以在世界上，中国也被称为“竹文化的国度”。 21．文段②中引用苏东坡和郑板桥的事例作用有二，一是表明                          ；二是说明竹与中国文化的                               关系。(2分) 22．仔细揣摩文段③中“未出土时便有节，及凌云处尚虚心”这两句话，回答问题。(2分)①“节”的本义是“竹节”，由此引中出一个意思是                       ； “虚心”的本义是                     ，由此引申出一个意思是“谦虚”。②由这两句话，你能联想到怎样的人生境界?（2分）                                                                              23．品读对联，联系选文回答问题。(5分) 凌云劲竹真君子 空谷幽兰绝美人 选文中有两个词语恰到好处地表现了上联对竹子的赞美，这两个词语是                       、                          。(2分) ②下联赞美了兰花怎样的品格?下列词语中有一个最能代表兰花品格的，这个词语是        。(A．淳朴坚韧B．桀骜不群c．高雅绝俗D．默默无闻)(1分) ③在古今中外的名人中，哪些人具有对联中竹子或兰花的品格?请选举一例，写出姓名事例或他本人的名言诗句。(选文中出现的例子除外)(2分) 具有竹子品格的：                                                              具有兰花品格的：                                                               （二）阅读《坦然看生活》一文，完成24—27题。（共9分） 活着真叫累，有人这么感喟。 活着真叫烦，更有人这么吁叹。 活着真的美丽，我却喜欢这么对生活绾结。 寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我的有什么不同，而仅仅是因为在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。 我坦然，于是我心美丽。我心美丽，于是我的人生跟着美丽。 曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。 坦然是付出而无获时的乐观。 曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥。我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个，但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也不会有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上！ 坦然是                                                                。 曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人人灿然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地过，这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了？给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。 坦然是                                                                。 …… 忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不正是对“坦然”作了最好的诠释？ 是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障。我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，就有可能抵达成功，但我们一次次失却机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！ 记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！ 我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。 24、根据全文内容，简要概括“坦然”在文中的含义。（2分）                                                               & 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 下册 中考模拟卷 上一个『贵州省2006年高考语文模拟试卷』  下一个『高职单招语文模拟试卷』

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