语文学科单元知识能力与素质训练18
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语文学科单元知识能力与素质训练18
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"语文学科单元知识能力与素质训练作文考试内容与要求能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文基础等级要求:①符合题意;②符合文体要求;③感情真挚,思想健康;④内容充实,中心明确;⑤语言通顺,结构完整;⑥书写规范,标点正确发展等级要求:①深刻——透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用;②丰富
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"语文学科单元知识能力与素质训练
作文
考试内容与要求
能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文
基础等级要求:①符合题意;②符合文体要求;③感情真挚,思想健康;④内容充实,中心明确;⑤语言通顺,结构完整;⑥书写规范,标点正确
发展等级要求:①深刻——透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用;②丰富——材料丰富,形象丰满,意境深远;③有文采——词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴;④有创新——见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征
1.阅读下面的材料,根据要求作文。
三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”
许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗?请以“优势”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:①立意自定。②文体自选 。③题目自拟。④不少于800字。
2.阅读下面两则材料,根据要求作文。
①从前有个渔夫,听说市场上墨鱼的价格很贵,于是,他立下誓言:这次出海只捕墨鱼。但这次鱼汛全是螃蟹,他只好空手而归。后来才知道,市场上螃蟹的价格最贵。于是他又发誓,下一次出海只打捞螃蟹。第二次出海遇到的却全是墨鱼,不用说,渔夫又空手而归。难熬的饥饿使他又发誓:无论是螃蟹还是墨鱼,都要捕捞。可这次出海见到的是一些马鲛鱼,渔夫再一次空手而归。渔夫还没赶上第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。
②有一次,法国一家报纸进行了一次智力竞赛,其中有一道这样的题:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会救哪一幅?结果在该报收到的成千上万的答案中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是:成功的最佳目标不是有价值的那个,而是最可能实现的那个。
渔夫在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世的故事和贝尔纳“救离出口最近的那幅画”的答案引发你想些什么呢?请以“成功与目标”(或“现实与目标”)为话题写一篇作文。所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
3.阅读下面的材料,根据要求作文。
让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花,一个受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人的缤纷而赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。请以“为他人开一朵花”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意]①文体自选; ②题目自拟; ③不少于800字; ④不得抄袭。
4.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
一个中国孩子在日本上学,这个孩子的日语不好,但上课发言还非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错,孩子回答说:不怕,教师说教室就是出错的地方。
请以“出错”为话题写一篇文章,文体自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
5. 阅读下面的材料,根据要求作文。
巴西《这就是》周刊网站2月19日发表题为《“中国”新义》的文章说:“中国”
这个词在葡萄牙语中除用来指代那个遥远的东方大国和它的人民之外,我们还习惯于用“中国耐心”来描述那些行动迟缓、有耐心甚至执拗的人。但“中国”一词的含义正如中国发生的巨变那样开始变化。如今报纸在报道增长强劲的行业或是飞速发展的地区时,最时髦的说法是以“中国速度”增长,以“中国节奏”发展;而当我们说“中国贸易”时,这笔贸易一定获利颇丰。
确实,如今的中国,从城市到农村,从理论到实践,从物质到精神,从你到他(她),方方面面都发生了形形色色的变化。作为中国人,或许你对此的了解比外国朋友更详细;作为年轻人,或许你对此并不满足;作为新世纪的一代,或许你还有你的创见。请以“新义”为话题写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
6. 阅读下面的材料,根据要求作文
据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败,而是在征战的疆场上没有一个可以与之一试高低的对手。
在这个世纪上我们不可能都是英雄,我们只是一些普普通通的人。但和那些威名显赫的英雄一样,我们这些凡夫俗子也有一个强烈的渴望,那就是给自己找一个对手,让平淡的生活激荡出一些清亮亮、蓝盈盈的波浪。
当然,给自己找个对手,并不是盲目地寻找“挑战者”。我们只是给自己寻找“对手”,而不是“敌手”;我们绝不想把对手打倒在地,然后气喘吁吁地决出胜负,而是想自己强壮自己,自己锤炼自己。
请你就“对手”为话题作文,所写的内容必须在这个话题范围内。
[注意](1)立意自定;(2)文体不限;(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭
7. 阅读下面的材料,根据要求作文。
现代物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜,他偶然发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:“上午你在干什么?”学生回答:“在做实验。”“下午呢?”“做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头,继续追问:“那晚上呢?”“也在做实验。”卢瑟福大为光火,厉声斥责:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考呢?”
勤奋的学生遭到斥责,看似无理,实则大有道理。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碍之中,却极不情愿拿出时间进行思考,以至于思维总是在低水平的层次上徘徊,最终难成大器。
读了上面的材料,请以“思考”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题的范围之内。
[注意]1.立意自定。 2. 文体自选。 3.题目自拟。 4. 不少于800字。 5.不得抄袭。
8 .阅读下列材料,根据要求作文。
作家刘墉曾回忆过这样一段经历:还是学生时代的某一阵子,由于好久没动笔,再拾起笔的时候,觉得自己的作品进步了。他以这件事请教老师,老师说这有两种可能:“一是由于在这段不动笔的时间中,你有了新的领悟;一是因为长久的荒废,使自己的眼光降低了。”从此,每当感到自己有进步的时候,他都会以这两点去反省,这进步是真的进步,还是自己的标准降低了。
试以“标准”为话题,写一篇作文。
【注意】(1)文体自选;(2)题目自拟;(3)立意自定;(4)不少于800字。
9. 阅读下面的材料,根据要求作文。
好不容易买到一本心仪已久的书,就因是自己的东西,一页未看就把它束之高阁,心想,以后有的是时间,有的是机会,以后再看吧。等后来想起来要看时却再也寻不到了。
生活中,你或许有过类似的经历,自己真正拥有的,却看不出它的贵重,不知道要去好好珍惜,直到失去了才知道遗憾。请以“面对拥有”为话题,立意自定,题目自拟,
除诗歌外文体自选,不少于800字。
10. 阅读下面的材料,按要求作文。
人的生命是非常有限的,如果一个人在一生中不能经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情,什么都渴望得到,时时处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望。所以,生活需要经常地清点。
这段话内涵丰富,请就自己感受最深的一点,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。
11. 阅读下面材料,根据要求作文
一位屡屡失意的年轻人去请教一位得道高僧。高僧在他面前放了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫年轻人喝。年轻人细细喝了两口,发现一点香味也没有。高僧又用开水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来。接着,高僧又往杯子里加了点开水,一共加了三次水,里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香。同样的茶叶,一杯索然无味,一杯香气四溢。关键在不同温度的水。只有在沸水中沉浮,那种浸渍在茶叶血液里的清香才能散发出来。
其实,人生就犹如一片茶叶,在那一次次沉浮与磨砺中,生命才能得以升华,才能变得光彩照人,芳香四溢。
请以“磨砺”为话题,写一篇不少于800字的文章。
注意:(1)立意自定; (2)文体自选; (3)题目自拟; (4)不得抄袭
12. 阅读下面的材料。根据要求作文。
生活总是充满辩证法则。如“舍得”二字,它们常常互为因果,人们不是因“舍”而“得”,便是因“得”而“舍”;那种只“得”不“舍”或只“舍”不“得”的情况不常出现。可能是由于生活中的人们总是一味想“得”,于是“舍得”一词便逐渐偏义成“舍”一个意思了。
请联系你自己的生活学习等方面的实际情况,以“舍得”为话题,写一篇作文。
注意:(1)所写内容必须是你自己的生活学习等方面的实际情况。
(2)题目自拟,文体自选。
(3)字数为800字左右。
13. 欣赏下面这一组漫画,根据要求作文。
这组漫画引起了你哪些感受和思考?
请根据自己对生活的观察、体验和思考,
以漫画的立意为话题,写一篇作文。
【注意】①角度自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字;
⑤不得抄袭。
14. 法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
请以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于800字的作文。
[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄袭。
15. 阅读下面的材料,根据要求作文。
生活中处处有掌声,运动场上有掌声,领奖台下有掌声,歌舞剧院有掌声;课堂里有掌声,亲友相聚有掌声……
掌声的含义是多种多样的,它呆以送给可敬的人、可爱的人、可贺的人,也可能送给讨厌的人;掌声还有不同的作用,可以让人奋起,让人激动,给人鼓励,有时也让人尴尬、沮丧……
掌声也能反映一个人的基本素质,真心为别人鼓掌,是一种有修养的表现,鼓倒掌则是一种极不礼貌的行为。
朋友,掌声能引发你想些什么呢?请以“掌声”为话题,写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以编写故事、寓言。所写内容必须在“掌声”这个范围之内。
注意:①立意自定; ②文体自选; ③题目自拟; ④不少于800字 ⑤不得抄袭。
16. 阅读下面的材料,根据要求作文。
中国哲人说:“知人者智,自知者明。”
外国哲人说:“人就好像是个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,分数的值就越小。”
你是如何认识“自我评价”问题的?请结合你与周围的人在日常学习、生活、与人交往乃至选择职业方面的实际,以此为话题,写一篇文章。
[注意]
①立意自定
②文体自选
③题目自拟
④不少于800字
⑤不得抄袭
17. 阅读下面的材料,根据要求作文。
有人说,日子是散落着泥土的小蒜和野葱儿;有人说,日子是三百六十五个沉寂的黑夜;有人说,日子是一个含在嘴里止渴的青杏儿;有人说,日子是储存着清甜思绪的水罐儿……
请以“日子是什么”为话题写一篇作文,或记事,或议论,或抒情,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭
18. .阅读下面文字,根据要求作文。
著名的景点都别具一格,有为的人物都富有个性,有个性才有魅力,有个性才有创造。每个人的个性都应尊重,良好的个性需要发展。张扬个性是时代的需要,培养个性是教育的目标……
请以“个性”为话题,写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意]立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟,不少于800字,不得抄袭。
19. 阅读下面材料,根据要求作文。
在与大自然共处中,如果对向自然的索取不加以控制,那么就会造成灾难性的后果,在建设中,如果不对经济做宏观控制,那么经济就不会得到健康的发展,在社会交往中,如果不对情感加以控制,往往会产生纠纷,甚至酿成悲剧……可以说控制渗透在一切事物中,控制是节制、是手段、是心理、是……
请你以“控制”为话题,自行立意,题目自拟,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。
20. 阅读下面的材料,根据要求作文。
每个人一出生就获得了自己在人世上的位置,有的人清楚它,一辈子安于一个位置,有的人不满于眼前的而不断追求心中更好的,有的人则永远不知道自己的位置的哪里;有的人在社会上有显赫的位置,有的人生命虽终结而能在人世间有位置;今天你的位置在课堂,是个学生,在家庭,是儿女……
请以“位置”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 (61.153.139.49)"
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