2006年连云港市高三语文第三次调研考试答案.doc -- 人教版高三下册

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"2006年连云港市高三语文第三次调研考试语文模拟试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分。考试时间150分钟。命题人：张兆秋第I卷(选择题共30分)一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是：A．宫阙撅嘴鳜鱼蕨类植物一蹶不振B．唠嗑磕碰瞌睡溘然长逝阖家欢乐C．修茸舟楫

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"2006年连云港市高三语文第三次调研考试
语文模拟试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分。考试时间150分钟。命题人：张兆秋
第I卷(选择题  共30分)
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是：
A．宫阙  撅嘴    鳜鱼   蕨类植物    一蹶不振
    B．唠嗑  磕碰    瞌睡   溘然长逝    阖家欢乐
    C．修茸  舟楫    编辑   开门揖盗    缉拿归案
    D．觊觎  觐见    靓妆   面面相觑    航空母舰
答：1．D(A项“阙”应读“què”，“撅”应读“jué”，“鳜”应读"guì'’，“蕨、蹶”应读“jué”，B项“嗑、磕、瞌”应读“kē”，“溘”应读“kè”，“阖”应读“hé”；C项“葺”应读“qì”，“楫，辑”应读“jí”，“揖”应读“yī”，“缉”应读“jī”，D项“觊”应读“jì”，“觐”应读"jìn”，“靓”应读“jìng”，“觑”应读“qù”，“舰”应读“jiàn”。)
2．下列词语中没有错别字的一组是：
A．银行进入国际股市以后，和政府脱勾了，以后政府已经没有理由为银行的不良债务买单。
B．联想是中国IT产业中少有的亮点，其收购IBM的案例也越来越多地被人们作为民族产业当自强的榜样来谈论。
C．“9．11”事件后，当时的美国司法部长放宽了对联邦调查局调查权力的限止，赋予它更多监视网站、清真寺以及其他可能与恐怖主义有所关联机构的权力。
D．主办者还特意按排了凉粉与张靓颖的互动环节，凉粉代表送上了一棵圣诞树，并全场合唱了《真心英雄》为靓颖打气。
答：2．B(A.脱勾——脱钩，C.限止——限制，D.按排——安排。)
3．下列各项中，加点词语使用恰当的一项是：
A．新课程标准实验方案出台后，不少教育工作者的思想理念还跟不上发展的形势，对课改认识不足，甚至格格不入。
B．人体炸弹或许威力不大，但以牺牲肉体为代价的做法却极其残忍，就恐怖手段而言，恐怕无出其右了。
C．一些学校将奥数作为选拔优秀学生的必要条件，为了让孩子能上好学校，一些家长亦步亦趋，送孩子上奥数班，以增加上重点中学的几率。
D．对于中国球迷来说，姚明去美国打球可能是件大事，可对于美国篮球巨星来说，他也许只是个不足齿数的小人物。
答：3．A(B.褒词贬用，“无出其右”表示没有能力超过的，多指好的方面；C亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。此句应用“趋之若鹜”更为恰当，即符合“追逐不正当的事物”的含义；D不足齿数，数不上，或不值得一提，表示极端轻视，语意过重，感情色彩错。)
4．下列句子中没有语病的一句是：

A．风风雨雨中，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。
B．现在人们认识到，一方面极光与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流——通常称为太阳风——有关。
C．我们这一代人的前途命运，犹如一天的气候，一大早只见阳光灿烂，红霞满天，岂料转瞬间乌云密布，阴风袭人。
D．李清照身为女人，她既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像陆游那样和朋友可以痛痛快快地使酒骂座，甚至也不能像辛弃疾那样上朝议事。
答：4．A(B“极光”应在“一方面”之前，C“气候”指长时间的气象情况，不能与“一天”搭配，D“也不能像陆游那样和朋友可以痛痛快快地使酒骂座”应与“也不能像辛弃疾那样上朝议事”对调。)
二、（9分，每小题3分）
   阅读下面的文字，完成5～7题。
建筑审美
建筑成为一个重要的审美对象，首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动，是人类自觉地改造客观世界的直接成果。建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求。但在建筑史上，人类为解决生活实用而付出的合作劳动却远远不如对非实用的方面付出的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等等，这些全部或基本上服务于精神生活的建筑，其成就远远超过了住宅、作坊、堡寨等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变，往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证。在西方，人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。
人们对建筑的美感，客观上来源于建筑的形式，舒畅、别扭、恐怖、惊讶、幽静、轻松、肃穆……这是视觉反应的直觉情绪；质朴、刚健、柔和、雍容、华贵、纤秀、端庄……这就进入了初步的审美判断。所有这些主观的感受，无不是建筑的序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地、装饰花纹等等外在形式的反映。但是这些感受又不是抽象的，其中往往包含着某些特定的内容，因而使得建筑的美感有可能突破单纯的形式美的法则而深化发挥。像秩序井然的北京城，宏阔显赫的故宫，圣洁高傲的天坛，诗情画意的苏州园林，清幽别致的峨眉山寺，安宁雅静的四合院住宅，端庄高雅的希腊神庙，威慑压抑的哥特式教堂，豪华炫目的凡尔赛宫，冷峻刻板的摩天大楼……所有这些具体感觉形式，无不包含着深刻的历史因素以及整个时代的、民族的审美倾向，无不包含着悬念、感触、素养、格调等等主观因素。建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；是抽象的，但又可以是具体的；是无声的空间凝聚，但又可以是有声有色的时间的延伸。
目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系，甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。但是，把建筑作为一项艺术门类，从它的艺术特征、它的艺术风格和它的形式美法则入手加以研究，无疑将有助于探索更为深入广阔的课题，例如，建筑美感的组成因素，特别是它的心理构成因素，建筑创作的形象思维特征，自然美与环境美的美学内容，形式美的形式与发展等等。
5．在西方，人们形象地称建筑是“石头写成的历史”其原因是：
A．建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动，是人们自觉改造客观世界的直接成果。
B．在建筑史上，人类为解决生活实用而付出的合作劳动远远不如对非实用的方面付出的多。
C．建筑形式、建筑风格的演变，往往是一代社会物质生活和精神生活
最敏感的见证。
D．建筑服务于精神生活，也服务于物质的生活，两者都包含了历史审美因素。
    答：5．C(注意“演变”、“一代社会”等词语。)
6．下列对文章的分析，不正确的一项是：
A．全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。
B．第二段中加点的词语，在内容表达上起着非常重要的作用，它说明了人们对建筑的感受是具体的。
C．文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点。
D．文章结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学。
答：6．A(本文不是阐述课题缺陷的。)
7．根据文章提供的信息，以下推断正确的一项是：
A．建筑美的研究历史悠久，虽然目前还没有建立起独立的完整的体系，但在不久的将来一定能成为一门艺术性较强的新兴学科。
B．建筑美学研究应该作为一项艺术门类，它必定有助于课题空间的拓展、深人探索和建筑学的健康发展。
C．建筑美感终究会明确具体，并成为有声有色的时间延伸，从流动到稳定，从单纯到复杂。
D．建筑美感源于形式，但随着时代的向前发展，所有美感必将突破单纯的形式美法则而得以升华。
答：7．B(A项“历史悠久”没有涉及；C项“明确具体”不符合实际，可参考第二段最后完整的一句，D项“必将”不对，文章第二段只是说“有可能”。)
三、（9分，每小题3分）
    阅读下面的文言文，完成8～10题。
司空图
司空图，字表圣，河中虞乡人。咸通末擢进士，礼部侍郎王凝所奖待。俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾①，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中。黄巢陷长安，将奔，不得前。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：“我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。”图不肯往，幸泣下。遂奔咸阳，间关至河中。
图本居中条山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室，悉图唐兴节士文人，名亭曰休休，作文以见志曰：“休，美也，既休而美具。故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄②而聩，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休。”因自目为耐辱居士。其言诡激不常，以免当时祸灾云。豫为冢棺，遇胜日，引客坐圹③中赋诗，酌酒裴回④。客或难之，图曰：“君何不广邪?生死一致，吾宁暂游此中哉!”每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆⑤老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。
朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。图无子，以甥为嗣，尝为御史所劾，昭宗不责也。
[注]①台劾：受有关部门揭发、举报。  ②耄：音mào，指年老。  ③圹：音kuàng，指墓穴。  ④裴回：同“徘徊”。  ⑤耆：音qí，指老。
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一组是：
A．俄而凝坐法贬商州             坐：因犯……罪或错误
B．客或难之，图曰：……         难：反驳
C．数馈遗，弗受                 遗：赠送
D．尝为御史所劾，昭宗不责也     责：询问
答：8．B（责备。)
9．以下6句话，分别编为四组，全都表现司空徒“对唐王朝忠心耿耿”的一项是：
①图感知己，往从之  ②图不肯往，章泣下。遂奔咸阳，间关至河中③作亭观素室，悉图唐兴节士文人  ④祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐⑤图置虞乡市，人得取之，一日尽  ⑥哀帝弑，图闻，不食而卒
A．③④⑥      B．②③⑤       C．①④⑥       D．②③⑥
答：9．D(①指司空徒与王凝的私人情谊  ④写司空徒与百姓相处融洽  ⑤写司空徒不看重财物——均不符题干要求)
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：
A．在天下大乱，自己生命面临威胁的重要关头，司空徒坚持气节，决不向反叛者屈膝，历尽艰险，突破了重围。
B．在战乱的岁月里，司空徒选择了隐居的道路，并有自己的一套隐居理论，说话做事在常人看来往往比较怪异，避免了灾祸临头。
C．由于司空徒品节高尚，忠于朝廷，因而受到众多官员的器重和称赞，在仕途上一帆风顺，没有任何波折，最后做到了礼部尚书的高职。
D．司空徒对财物看得很轻，即使是自己的劳动所得，他也愿意和父老乡亲共同享受，在乱世中营造了一方和谐安宁的社会环境。
答：10．C(仕途有过波折，且也没有做礼部尚书。)
第Ⅱ卷(非选择题  共120分)
四、(23分)
11．把第I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）卢携以故宰相居洛，嘉图节，常与游。（3分）
（2）其言诡激不常，以免当时祸灾云。（3分）
（3）时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。（3分）
11．(1)卢携以原任宰相的身份居住在洛阳，很赞赏司空徒的节操，常和他交往。
(2)他的话奇怪偏激不合常理，据说是为了躲避当时的灾祸。
(3)当时寇盗所经过的地方都非常残暴，惟独不进入王官谷，读书人投奔这里来避难。
[文言文参考译文]
司空图，字表圣，是河中虞乡人。咸通末年选拔为进士，被礼部侍郎王凝所称赞和款待。不久王凝因犯法遭贬商州，司空图被王凝的知己之恩所感动，就前往投奔他。王凝被起用任宣歙观察使后，就征召司空图，安排在自己的官署里。之后司空图被征召任殿中侍御史，但他不忍心离开王凝的府署，因而被有关官署揭发，贬官任光禄寺主簿，分管东都。卢携以旧宰相身份住在洛阳，赞赏司空图的节操，常和他一起交往。卢携还朝，经过陕西虢州，向观察使卢渥嘱咐说：“司空图御史是个高士啊。”卢渥就上表皇帝让他做了自己的属官。正遇上卢携再次掌权，召见司空图授予礼部员外郎职，不久调任郎中。黄巢攻陷了长安，司空图将要外逃，一时不能出走。司空图弟弟有个奴仆叫段章，被王巢捉拿，握着司空图的手说：“我的新主人张将军喜欢人才，并能够虚心地对待他们，你可前往见他，不要白白地死在护城河中。”司空图不肯前往，段章眼泪直下。于是司空图投奔咸阳，历尽艰险到了河中。
司空图原本就住在中条山王官谷，有祖先的田地在，到后就隐居不出。建造了楼台
和普通房屋，全都画上助唐兴旺发达的有气节有文化的名人，为亭取名叫休休，写文章表达自己的心愿说：“休，就是美。已经退隐，美就具备了。所以衡量自己的才能，首先应该退隐；估量自己的身份，其次应该退隐，年老耳聋，再次应该退隐；又加上我年轻时懒惰，长大后直率，到老了又糊涂，这三个方面对治世来说没有什么用，那么更应该退隐。”于是把自己看作耐辱居士。他的话常常奇异激昂不同寻常，据说其目的是躲避当时的祸灾。他自己预先造好了棺材和坟墓，遇上好日子，带着客人们坐在墓穴里赋诗，喝酒徘徊。有的客人责难他，他说：“你的墓穴难道不大吗?生和死是一样的，我宁愿暂时在这里游玩啊!”每到丰收时，寺庙里歌舞祈祷，司空图和乡村里老人们一起欢乐。王重荣父子都很器重他，多次赠送他东西，但是他不接受。他曾经为人建了个碑，获赠绢数千匹，司空图把绢放在乡市上，人人都能拿，一天就拿光了。当时寇盗经过都很残暴，惟独不进王官谷，读书人都投奔这里来避难。
朱全忠篡位后，召见他任礼部尚书，他不愿意就职。哀帝被杀，司空图听到消息后，绝食而死，活了七十二岁。司空图没有儿子，就把外甥作为嗣子，曾经被御使弹劾，但昭宗没有责怪他。
12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
渡荆门送别
李  白
               渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
               月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）本诗主要描绘山水，然而仔细揣摩，作者另有寓意。请简要分析其寓意。（4分）
答：
答：(1)作者由所见之景联想到故乡水，蕴含着对故乡深深的眷恋之情。(4分)
（2）“山随平野尽，江入大荒流”勾勒出荆门的壮阔景观，与杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”可比功力。有人认为李白是行舟游览，杜甫则是停舟细看。你是否同意这种说法？为什么？（4分）
答：
答：(2)同意。李白诗中的“山随平野尽”(崇山随着荒野的出现而渐渐消失)，“随’，“尽”写出了江两岸景色随着舟行而不断变化，可见李白是行舟游览。而杜甫诗中描绘的是星空低垂、平野广阔、月光明朗，大江奔流的境界，可推知这是停舟细看。(4分。不同意，能自圆其说亦可。只回答“同意”或“不同意”而不作分析不得分。)
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选三题)。（6分）
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遣曲。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)
⑵合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(《老子》)
⑶且夫天地之间，物各有主＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(苏轼《赤壁赋》)
⑷ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
答：13．(1)六朝旧事随流水  但寒烟衰草凝绿    (2)千里之行  始于足下  (3)苟非吾之所有  虽一毫而莫取 (4) 庄生晓梦迷蝴蝶  望帝春心托杜鹃
五、(22分)
阅读下面的文字，完成14～17题。
悲剧的与幽默的人生态度
宗白华
    ①生活严肃的人，怀抱着理想，不愿自欺欺人，在人生里面体验到不可解救的矛盾，永难调和的冲突。然而愈矛盾则体验愈深，生命的境界愈丰满浓郁，在生活悲壮的冲突里显露出人生与世界的“深度”。
    ②所以悲剧式的人生与人类的悲剧文学使我们从平凡安逸的生活形式中重新识察到生活内部的深层冲突，人生的真实内容是永远的奋斗，是为了超越个人生命的价值而挣扎，毁灭了生命以殉这种超生命的价值，觉得是痛苦，觉得是超脱解放。
    ③大悲剧作家席勒说：“生命不是人生最高的价值。”这是“悲剧”给我们最深的启示。悲剧中的主角是宁愿毁灭生命以求“真”，求“美”，求“神圣”，求“自由”，求人类的上升，求最高的善。在悲剧中，我们发现了超越生命的价值的真实性，因为人类曾愿牺牲生命、血肉及幸福，以证明它们的真实存在。果然，在这种牺牲中人类自己的价值升高了，在这种悲剧的毁灭中人生显露出“意义”了。
    ④肯定矛盾，殉于矛盾，以战胜矛盾，在虚空毁灭中寻求生命的意义，获得生命的价值，这是悲剧的人生态度!
    ⑤另一种人生态度则以广博的智慧照瞩宇宙间的复杂关系，以深挚的同情了解人生内部的矛盾冲突。在伟大处发现它的狭小，在狭小里却也看到它的深厚，在圆满里发现它的缺憾，但在缺憾里也找出它的意义。于是以一种拈花微笑的态度同情一切；以一种超越的笑、了解的笑、恫然的笑，包容一切以超脱一切，使灰色黯淡的人生也罩上一层柔和的金光，觉得人生可爱。可爱处就在它的渺小处、矛盾处，就同我们欣赏小孩子们的天真烂漫的自私，使人心花怒放，不以为忤。
    ⑥这是一种所谓幽默的态度。真正的幽默恰恰是从平凡渺小里发掘价值。以高的角度测量那“煊赫伟大”的，则认为它不过如此；以深的角度窥探“平凡渺小”的，则发现它里面未尝没有宝藏。一种愉悦、满意、含笑、超脱，支配了幽默的心襟。“幽默”不是谩骂也不是讥刺。幽默是冷隽，然而在冷隽的背后与里面有“热”。
    ⑦以悲剧情绪透入人生，以幽默情绪超脱人生，是两种意义的人生态度。两种态度都在肯定人生价值，悲剧的人生态度是肯定超越平凡人生的价值，而幽默的人生态度则是在平凡人生里肯定深一层的价值。
⑧正如莎士比亚，观照人生，冷静而悲壮，使他很多作品成为伟大的悲剧，同时他丰富深沉的“黄金的幽默”也催生了大量不可多得的喜剧佳作。
14．第①段“在认生里面体验到不可解救的矛盾，永难调和的冲突”一句中的“矛盾”和“冲突”的是什么?它们在全篇中有什么作用?(6分)
    答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答：14．“怀抱着理想”与现实生活的矛盾和冲突。(4分。“理想”和“生活”各2分。意思对即可)引出解决这种矛盾和冲突的两种人生态度；悲剧的人生态度与幽默的人生态度。(2分，意思对即可)
15．文章第③段中席勒说：“生命不是人生最高的价值。”那么“人生的最高价值”是什么?根据文意简要回答。(4分)
   答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
   答：15．“真”、“美”、“神圣”、“自由”、人类的上升和最高的善。(4分，答到三个给1分，答到四个给2分，答到五个给3分，答到六个给4分，只是摘抄“求‘真’、求‘美’，求‘神圣’，求‘自由’，求人类的上升，求最高的善”，给2分)
16．第⑧段以莎士比亚为例，在全文内容上有什么作用?(4分)
    答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答：16．呼应上文，举例证明确实有悲剧的和幽默的两种意义的人生态度。(2分，意思对即可)在上文的基础上进一步表明悲剧和幽默的两种意义的人生态度可以同时统一在一起。(2分。意思对即可)(本题只要从内容上答即可，不必从形式上答)
17．（1）“悲剧的人生态度”、“幽默的人生态度”各是什么?(4分)
“悲剧的人生态度”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“幽默的人生态度”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）“幽默的人生态度”是否比“悲剧的人生态度”有更深一层的价值?请结合全文归纳分析。(4分)
    答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    答：17．(1)“悲剧的人生态度”：肯定矛盾，殉于矛盾，以战胜矛盾，在虚空毁灭中寻求生命的意义，获得生命的价值。(2分。意思对即可)  “幽默的人生态度”：以广博的智慧照瞩宇宙间的复杂关系，以深挚的同情了解人生内部的矛盾冲突。(2分。意思对即可)
    (2)悲剧的人生态度是肯定超越平凡人生的价值，而幽默的人生态度则是在平凡人生里肯定深一层的价值，两种态度都是在生活悲壮的冲突里显露出人生与世界的“深度”，都在估定人生价值，并无高下之别。(4分。意思对即可)
六、(15分)
18．阅读下面一段文字，先在(1)处为上文补写一个结论，然后在(2)(3)两处填入恰当的句子，组成前后呼应的排比句。(6分)
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”
狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢挡住了他们的视线。
闭关自守的民族不喜欢聆听，只喜欢沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识。
急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。
因此，(1)                                                         (2分)
(2)                                                                  (2分)
这将使我们思想开放，视野宽广，从而发展我们的事业。
(3)                                                                    (2分)
答：18．(1)我们的民族要学会聆听。(2分)
(2)这将使我们虚怀若谷，博采众长，从而成就我们的伟大。(2分)
(3)这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，从而完善我们的精神。(2分)
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