哈尔滨市2006年中考仿真试题十一

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 中考模拟卷 试题 名称 哈尔滨市2006年中考仿真试题十一(九年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 "2006年中考仿真试题（十一）一、积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A岿然不动（kuī）殷红（yīn）雕塑（sù）B挑拨离间（jiān）悲恸（tòng）野蛮（mán）C锲而不舍（qiè）通缉（jí）蝉联（chán）D相形见绌（chù）骨髓（suǐ）逮捕（dǎi）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A相濡以墨淳朴暮霭B讳莫

试题预览 "2006年中考仿真试题（十一） 一、积累与运用 1．下列加点字注音完全正确的一项是（     ） A岿然不动（kuī）          殷红（yīn）          雕塑（sù）   B 挑拨离间（jiān）         悲恸（tòng）         野蛮（mán） C锲而不舍（qiè）          通缉（jí）            蝉联（chán） D相形见绌（chù）         骨髓（suǐ）           逮捕（dǎi）      2．下列词语中没有错别字的一项是（     ） A 相濡以墨           淳朴          暮霭 B 讳莫如深           颔首          狭隘 C 惨绝人环           粗犷          嗤笑 D 堂目结舌           斟酌          兑换 3．加点词语使用正确的一项是（      ） A 风光秀丽的咯娜斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往观光游览。 B 尽管不少人对即将出台的考试法期望值很高，但也有一些人对此不以为然，特别是对它所能起的作用表示了谨慎的乐观。 C 雀巢公司利用碘摄入量问题来为其奶粉碘含量超标辩解，这显然是南辕北辙，切不能自圆其说。 D 6月6日，NBA东区决赛，活塞队获胜后，主帅布朗喜形于色，而热火队教练大范甘迪则只能垂头丧气。 4．下列语段的空白处应填入的恰当句子是（     ） 道德是什么？是一碗可以充饥的米粥，一个给人归宿感的家，还是一篇给人美感的文章？道德是不是生存的必需品？传统高调的德育工作在回答学生的这些质疑时______________。不可否认，“道德无用”的论调在学生中还是很有市场的，尽管这些学生在思想品德课上能获得高分。 A 未免自相矛盾，加深了学生的怀疑，甚至捉襟见肘。 B 未免加深了学生的怀疑，甚至捉襟见肘，从而又导致自相矛盾。 C 未免捉襟见肘，甚至自相矛盾，从而又加深了学生的怀疑。 D 加深了学生的怀疑，从而捉襟见肘，自相矛盾。 5．选出下列文学常识有误的一项是（    ） A 莎士比亚是英国文艺复兴时期的戏剧家、诗人。 B 《陈涉世家》出自司马迁的《左传》，该书属编年体史书。 C 《在烈日和暴雨下》选自长篇小说《骆驼祥子》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予。 D 《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，《阿长与山海经》就出自与这部集子。 6．罗伯特是德国著名的医生。有一天，他去为国王看病。国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“陛下，在我眼里，病人都是国王。” 罗伯特说话的意思是： 7、请展开联想和想象，运用恰当的修辞方法，将“风雨”、“阳光”、“彩虹”三个词语扩展成一段文字，描绘一个画面。（80字左右） 8．按原文内容填空 （1）____________________，一览众山小。 （2）《饮酒》一诗中表现诗人闲适隐居生活的句子是_______________________, ____ ___________________。 （3）_____________________，风正一帆悬。 （4）_____________________，断肠人在天涯。 （5）《过零丁洋》中表现诗人民族气节的诗句是______________________，____________ ___________________。 （6）_______________________，浅草才能没马蹄。 二、阅读感悟 （一）阅读《岳阳楼记》回答10——14题 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 9．解释文中加点的字。    登斯楼也  斯：    则有心旷神怡  怡： 10．用现代汉语说出下面语句的意思。  浮光跃金，静影沉璧。 11．唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖                            的特点。 12．选文第二段描绘的画面特点是什么？第三段描绘的画面特点是什么？如果请你朗读二、三两段文字，应分别读出什么语调？                             13．由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？ （二）阅读《谈骨气》选文回答问题 我们中国人是有骨气的。 战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。 我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气人的子孙，我们是有着优良传统的民族。 当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。 14．概括选文三、四段的段意。 15．选文一二段有什么关系，请简述。 16．阅读选文第四段，指出“有骨气”必须做到哪一点？ 17．指出“我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的”这句话在文章结构中的作用。 （三）阅读《我看见了一条河》回答问题。 新  叶 ①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘慢一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好，新叶!“ ②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄着，一但冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。 ④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼问，使是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。 ⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不         ，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。 ⑦也许是因为“绿月巴花瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。 ⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。 ⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青。 18.第⑥段中划线的句子顺序已打乱，请按正确顺序排列。 19.根据第⑥段上下文的意思，在空格内填入恰当的词语。 谦逊而不      ，清高而不孤傲。 20.文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。 (l)______________________________________________________________ (2)______________________________________________________________ (3)______________________________________________________________ 21.按下面例子，请另找一处你认为写得精彩的语句，简要说说好在哪里。 例:第①段“光秃聋的枝条”与“淡绿，鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。 另找一处：  22.仿照第8段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句，另举一物，再造一句。 仿写：________________________使我忽然想到：即使_________________________________ _________________又何乐而不为呢。 （四）阅读《书的征服》（节选），完成17—19 题（共12分） 书的征服（节选） 蒋子龙     假若这个世界上没有书；会是一种什么样子呢？     精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保存，语言失去意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受……     书有说不尽的好处。正因为如此，书才有强大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬书，所谓搬家主要就是搬书。每次搬家在家人和帮忙者的一再怂恿下都不得不扔掉一些书。逢年过节，把屋子收拾利索，长了能维持几个月，短了不消几天，屋子里又乱了，主要是书在捣乱，到处是书堆。外出总忍不住要逛书店，逛书店就不可能不买书。新书、准备要看的书、看了一半的书、写作正用得着的书、有保存价值的书，占据了我的房子的绝大部分空间；而且还不断扩展，每时每刻都在蚕食供我存身的那块空间。这不是侵略是什么？我舒舒服服、自得其乐地接受这种侵略和征服。     书不仅征服时间和空间，更征服人的大脑。但是，倘若一个人只是被书征服，而没有征服书，充其量也只能算个书虫子。正如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去其魅力和价值。     会读书的人都懂得征服书。     学生们有这样的体会：一册很厚的新书，会愈读愈薄，到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了，掌握了，征服了知识。     读其他的书也一样。即便先被书征服，最后还是要反过来把书征服。     书能够给人提供多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。书里有各种各样的人生，使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中，了解他的思想、感情、经验和智慧。 读书需要选择。如果不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢？读，失去了意义；书，也失去了存在的价值。 我的办法是，翻遍所有能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍；然后把那些没有什么价值的书扔掉一一这种价值的评定是没有什么统一的推一的标准的，可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处。     读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。 还有一些是供你消遣、娱乐的书，可在沉闷的旅途上，在紧张疲劳之后在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间。我现在真感到时间宝贵，浪费不起，好像一天不再有24小时，只剩下20小时或18小时，其余的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆得过高了，就反省自己是不是读书的时间减少了，于是拼上几个晚上，把功课补齐。     当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书；同样，读印刷的书也不能代替读它。 23.作者说，书有“强大的征服性和侵略性”。书的“征服性”和“侵略性”表现在哪些方面？（3分）                                       　　　　　　　　　　　　  24．作者主张要“征服书”，请结合本文内容，概括出两种“征服书”的方法。（2分）  ①                                       　　　　　　　　　　　　   ②                                       　　　　　　　　　　　　  25.第11段中写道：“你要征服的也是这样的书。”“这样的书”有哪些作用？（3分） 26.说说下面句子在文中的含义。（共4分） （1）把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。（2分） （2）多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。（2分） 三、作文实践 27．以下二题任选其一： （一）树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天；草有根，有根才“野火烧不尽，春风吹又生”；花有根，有根才经冬历夏，年年花落花开。人有根吗？有人说，亲人的呵护关爱，师长的培养教育，同学的切磋琢磨是我成长的“根”；有人说，家庭、学校、家乡，都留下我美好的回忆，是我情感的“根”；还有人说，追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚，是我安身立命的“根”…… 生命有根，思想有根，文化有根；问题的实质是“根本”，事情的缘起叫“根源”，寻找本源和归属是“寻根”。“根”的含义太丰富了。如果“寻根究底”、“追本溯源”，你还会发现，今天是明天的“根”，真诚是交友的“根”，执着是事业的“根”，祖国是游子的“根”，母语是民族的“根”…… 请你以“根”为话题，写一篇作文。 要求：1除诗歌、戏剧外，文体不限； 2题目自拟，不少于600字； 3文中请避讳与你相关的人名、校名、地名等。 （二）在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。 请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：1文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C 。 2不能使用试卷中的阅读材料。   试卷（三）答案： 一、1 C  2 B  3 C  4 C  5 B  6我对每一个病人都一视同仁  7 略 8（1）会当凌绝顶；（2）采菊东篱下，悠然见南山；（3）潮平两岸阔   （4）夕阳西下；（5）人生自古谁无死，留取丹心照汗青  （6）乱花渐欲迷人眼 二、（一）9斯：这，这个；怡：愉快、愉悦、和悦；10 湖面上金光闪烁，月影犹如一块玉璧，静静地沉浸在水底。11壮阔、浩渺  12阴晦萧索  晴朗明丽  悲凉低沉  喜悦昂扬 13巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 （二）14是论点和论据的关系，是被证明和证明的关系。首段提出论点；我们中国人是有骨气的。第二段用孟子的话解释“骨气”的含义。15第三段：从历史的角度，指出有骨气是我们中国人的传统；第四段：从继承的角度，指出学习祖先的许多有骨气的动人事迹的意义。16坚定不移地为当时的进步事业服务。17领起下文三个具体事例。 （三）18春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。   19卑贱。    20提示：①一生短暂，热爱生活；②不惧环境恶劣；③忠守岗位；④与地不争，与人有益；③工作辛勤；⑥美化环境；⑦从不炫耀；③知恩图报……只需写出三点即给满分。    21言之成理即可。    22略。 （四）23(立)时间被书占用，空间被书占有，头脑被书左右。24 抓住精髓，掌握规律，把厚书读薄；有选择地读书，不被书所累；认真品读有益的书；不让消遣、娱乐类的书占据正规时间；终生阅读生活这部大书。(2分，答出其中两点即可)   25.能满足人们的精神需要，激发人们的才智，帮助人们完善自己。(3分)   26.(共4，分)(1)比喻盲目读书，被书征服。(2分，意思正确即可)  (2)比喻多好的书也不能迷信。(2分，意思正确即可) 三、作文实践 详见《中考语文参考答案及评分标准》 (218.10.127.206)"  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 下册 中考模拟卷 上一个『哈尔滨市2006年中考仿真试题十』  下一个『哈尔滨市2006年中考仿真试题十二』

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