2006年高考语文模拟试卷 -- 人教版高三下册

2006年高考语文模拟试卷

试题
名称

2006年高考语文模拟试卷(高三下册人教版)

下载
地址

"完全原创题目新颖解答详尽2006年高考语文模拟试卷第I卷(共42分)一、(18分每小题3分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.桎梏秩序炽热脍炙人口栉风沐雨B.包庇奴婢媲美筚路蓝缕无裨于事C.亢奋伉俪炕桌沆瀣一气引吭高歌D.攻讦拮据截流目不交睫殚精竭虑2.下列各组词语中有错别字的一组是（）A、赝品安详两全其美集思广

试题预览
"完全原创题目新颖解答详尽
2006年高考语文模拟试卷

第I卷  (共42分)
一、(18分每小题3分)
1.下列加点字的读音完全相同的一组是（    ）
A.桎梏     秩序     炽热     脍炙人口     栉风沐雨
B.包庇     奴婢     媲美     筚路蓝缕     无裨于事
C.亢奋     伉俪     炕桌     沆瀣一气     引吭高歌
D.攻讦     拮据     截流     目不交睫     殚精竭虑
2.下列各组词语中有错别字的一组是（    ）
A、赝品     安详      两全其美      集思广益      蜚短流长
B、亵渎     伸张      水泄不通      绵里藏针      明火执仗
C、暮霭     翘楚      目不暇接      优柔寡断      莫衷一是
D、证券     讴歌      鸦雀无声      协从不问      真知灼见
3.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（    ）
①今天的节约，与传统意义上的节约有根本的区别，不是过“苦日子”，不是压缩消费，降低生活水准，不是    人们正常的健康消费。
②血拼长城使日寇尝到了中国军人的厉害，     了敌人迅速并吞华北乃至中国的战略企图，也为我们抗战赢得了一些时间。
③教育的公平问题古已有之，如今教育已从社会经济的     走向社会经济的中心，教育公平问题也就日益成为我国社会生活和教育领域备受关注的热点问题。
A.抑制    阻滞    边缘         B.抑止    阻滞    边沿
C.抑止    阻遏    边沿         D.抑制    阻遏    边缘
4.下面各句中，加点的词语使用恰当的一句是（   ）

A.美国联邦紧急措施署代理署长保利森说，“丽塔”飓风造成的损失并不像预想的那么严重，这说明此次沿海地区居民撤离计划正中下怀。
B.随着教育改革的不断深入，取消大中城市初中升高中考试的具体政策呼之欲出。
C.与舞台上绘声绘色的人物造型相比，洗尽铅华的常香玉是一个幽雅可亲的女人。
D.历时半年之久，招聘《江南》新主编的工作终于尘埃落定2005年9月19日，浙江省作协正式宣布，由中国作家出版社第五编辑室主任袁敏正式出任《江南》杂志主编。
5.下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A虽然都入选中国企业2005年500强，但这500家企业的实力相差极为悬殊：无论是资产总额还是营业收入，第500名企业还不到第一名企业的1%。
B.我们顺利地按照张大妈指点的方向找到了王老师家，大家都舒了口气。
C.在扶贫期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。
D.作为一项公共事业，教育承担更多的的确是一种社会职能，但当教师的经济待遇得不到保障，产生相对剥夺的利益感觉时，让教师发扬“奉献精神”去甘守“人类灵魂工程师”之类的精神荣耀，其实是非常不人道的。
6.下列句中的标点符号使用不恰当的一项是                              （    ）
A.手肘向外拐，可弯曲近40度；互拉手指使双臂结成环，从胸前绕到背后，再从脚下回到胸前；手臂能自动转360度，并满脸笑容跟人握手……18岁的陈晓晓用一系列动作，展示她“自己搞不懂的”的双臂，引得游人啧啧称奇。
B.作为知识精英的大学教师，往往都具有较高的自我成就感，期望成就一番事业，当他们无法实现自我价值，把精力和时间消耗在无数的评比、表格、检查等量化的琐碎工作中时，他们怎么可能发自内心地去热爱自己的工作？
C.目前，《大长今》的同名小说已经面市而且有两个版本：一为参照电视剧本的情节改写；另一为根据真实的历史人物创作。
D. 张林爱好文学，被美丽人生杂志社聘用；周同江喜欢打篮球，进入省少年体校当教练；我对教育事业一往情深，幸运地当上中学老师：我们都找到了合适的工作。
二、（12分，每小题3分）
   阅读下面的文字，完成7－10题。
科学家创造出物质新形态
麻省理工学院的科学家们率先创造出一种物质新形态——表现出高温超流性的原子气体。
麻省理工学院这个研究小组的负责人、诺贝尔奖获得者沃尔夫冈·克特勒说，对超流体的观察或许有助于解决高温超导领域一些悬而未决的问题。高温超导在磁应用、传感器和高效电力传输方面有广泛的应用。
几年来，世界各国的研究者们都在研究所谓费密子组成的低温气体，其终极目标是找到新形态的超流体。具有超流动性的气体能毫无阻力地流动。超流气体在旋转时能很明显地区别于普通气体。普通气体在旋转时就和其他普通物体一样，但超流气体在旋转时形成若干类似小龙卷风的旋涡。这就使得旋转中的超流气体看起来如同瑞士奶酪一般，上面的洞眼便是小型龙卷风的中心。
克特勒说：“在超流体以及超导体中，粒子以整齐划一的步伐运动。它们形成一个巨大的能量波。”这样的运动使得超导体得以毫无电阻地传送电流。
麻省理工学院的研究小组在超低温的环境下看到了这些超流旋涡，当时，费密子气体被冷却到约亿分之五开，十分接近绝对零度。克特勒说：“把温度为亿分之五开的超流体称作高温超流体这听起来可能有些奇怪，但重要的是，粒子的密度使这个温度达到了高温标准。我们实现了迄今为止的最高温度。”如果折算成金属中的电子密度，原子气体的超流体临界温度将高于室温。
研究小组通过包含有三个质子、三个中子和三个电子的锂—6同位素观察费密子的超流动性。因为其组成部分的总数为奇数，锂—6是费密子。使用激光和蒸发冷却技术，他们将气团冷却到接近绝对零度。随后他们利用一个红外激光束将气团固定住：红外激光束的电场和磁场使原子只能在原位振动。最后一步是，让一个绿色激光束围绕气团旋转，使气团也开始旋转。气团的阴影图显示出了它的超流动性：气团上出现了一个均匀分布的一系列旋涡，每个旋涡大小基本相同。这项工作是在该研究小组早些时候创造的玻色—爱因斯坦冷凝体的基础上进行的。玻色—爱因斯坦冷凝体是物质的一种形态，它其中的粒子凝结并作为一个整体波动。爱因斯坦于1925年预言了这种现象。科学家后来认识到，玻色—爱因斯坦冷凝体与超流动性息息相关。
麻省理工学院研究者创造的费密子超流气体还可用作研究密度大得多的费密子物质形态——例如固体超导提、中子星或存在于早期宇宙的夸克—胶子等离体——特性的易于控制的模型系统。
——摘自《参考消息》2005年6月28日
7、下列不属于文中提出的“超流气体”属性的一项是（  ）
A、超流气体能毫无阻力地流动。
B、超流气体在旋转时能很明显地区别于普通气体。
C、超流气体在旋转时，形成若干类似龙卷风的旋涡。
D、在超流气体中，粒子以整齐划一的步伐运动，它们形成一个巨大的能量波。
8、对“玻色—爱因斯坦冷凝体”的理解不正确的一项是（  ）
A、研究小组通过观察费密尔的超流动性是在“玻色—爱因斯坦冷凝体”基础上进行的。
B、 “玻色—爱因斯坦冷凝体”是以粒子凝结并作为一个整体波动的物质形态。
C、 “玻色—爱因斯坦冷凝体”与超流气体息息相关。
D、因爱因斯坦最早预言了该物理现象，所以把它称为““玻色—爱因斯坦冷凝体”。
9、概括文中信息恰当的一项是（  ）
A、克特勒的高温超导性原子气体的研究有助于解决高温超导领域一些悬而未决的问题。
B、超流气体在旋转时形成的类似小型龙卷风的旋涡使得旋涡中的超流气体形成一个洞眼。
C、麻省理工学院的研究小组在费密子气体被冷却到绝对零度时看到了超流旋涡。
D、克特勒认为，他们的研究已经使超流气体温度冷却到亿分之五开，实现了迄今为止的最高温度。
10、下列对文中有关信息的判断不正确的一项是（  ）
A、研究小组为了使气团冷却到接近绝对零度，必须利用一个红外激光束将气团固定住。
B、锂—6同位素包含三个质子、三个中子和三个电子，其组成部分的总数为奇数，有利于观察费密子的超流动性。
C、超流气体的气团所出现的一系列旋涡，其大小分布基本相同。
D、麻省理工学院研究的超流气体有很大价值，它可用作固体超导体、中子星等易于控制的模型系统。
三、(12分，每小题3分)
   阅读下面的文言文，完成 11－14题。
桥玄字公祖，梁国睢阳人也。少为县功曹。时豫州刺史周景行部到梁国，玄谒景，因伏地言陈相羊昌罪恶，为部陈从事，穷案其奸。景壮玄意，暑而遣之。玄到，悉收昌宾客，具考臧罪。昌素为大将军梁冀所厚，冀为驰檄救之。景承旨召玄，玄还檄不发，案之益急，昌坐槛车征，玄由是著名。举孝廉，补洛阳左尉。时梁不疑为河南尹，玄以公事当诣府受对，耻为所虏，弃官还乡里。后四迁为齐相，坐事为城旦。刑竟，征，再迁上谷太守，又为汉阳太守。时桂令皇甫祯有臧罪,玄收考髡笞，死于冀市，一境皆震。灵帝初，征人为河南尹。建宁三年，迁司空，转司徒。素与南阳太守陈球有隙，及在公位，而荐球为廷尉。玄少子十岁，独游门次，卒有三人持杖劫持之，入舍登楼，就玄求货，玄不与。有顷，司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。球等恐并杀其子，未欲迫之。玄瞠目呼曰：“奸人无状，玄乞以一子之命而纵国贼乎！”促令兵进。于是攻之，玄子亦死。玄乃指阙谢罪，乞下天下：“凡有劫质，皆并杀之，不得赎以财宝，开张奸路。”诏书下其章。初自安帝以后，法禁稍弛，京师劫质，不避豪贵，自是遂绝。玄性刚急无大体，然谦俭下士，子弟亲宗无在大官者。及卒，家无居业，丧无所殡，当时称之。初，曹操微时，人莫知者。尝往候玄，玄见而异焉，谓曰：“今天下将乱，安生民者其在君乎！”操常感其知己。及后经过玄墓，辄凄怆致祭。
——《后汉书》
11、下列加点字的解释，不正确的一项是（  ）
A、景壮玄意，署而遣之          署：安排
B、素与南阳太守陈球有隙         隙：嫌怨
C、促令兵进                    促：急促
D、初，曹操微时                微：地位低下
12、下列句子中，加点词的意义和用法，不相同的一项是（  ）
A、为部陈从事           如姬为公子泣
B、玄以公事当诣府受对      暴未有以对也
C、玄乞以一子之命而纵国贼乎     若无罪而就死地
D、安生民者其在君乎         燕畏赵，其势必不敢留君
13、下列句子中，与“暴见于王”句式相同的一项是（  ）
A、桥玄字公祖，梁国睢阳人也。
B、举孝廉，补洛阳左尉。
C、于是攻之，玄子亦死。
D、今天下将乱，安生民者其在君乎！
14、下列句子编为四组，全都说明桥玄能严正执法的一组是（  ）
①玄还檄不发，案之益急，昌坐槛车征。
②时桂令皇甫祯有臧罪,玄收考髡笞，死于冀市
③玄乞以一子之命而纵国贼乎！
④然谦俭下士，子弟亲宗无在大官者。
⑤及卒，家无居业，丧无所殡。
A、①②③  B、②④  C、③⑤   D、①④⑤

第II卷   （共108分）
四、（20分）
15、将文中划线的句子译成现代汉语。（8分）
（1）昌素为大将军梁冀所厚，冀为驰檄救之。(3分)

（2）凡有劫质，皆并杀之，不得赎以财宝，开张奸路。(3分)

（3）家无居业，丧无所殡，当时称之。(2分)

16、阅读下面诗歌，然后回答问题。（6分）
踏歌词
刘禹锡
新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。
月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。
（1）这首诗写的是当时四川民俗。它描写了一个怎样的场面？试作简要分析。（2分）


（2）有人说，第四句有齐白石“蛙声十里出山泉”一样的诗意，你认同吗？为什么？（4分）


17、补写下列名句名篇中的空缺部分。（只选两小题）（4分）
（1）                       ，下有冲波逆折之回川。                   ，猿猱欲度愁攀援。                                               （李白《蜀道难》）
（2）纵有健妇把锄犁，                   。况复秦兵耐苦战，                    。
                                                            （杜甫《兵车行》）
（3）仰视宇宙之大，                ，                  。足以及视听之娱，信可乐也。                                                （王羲之《兰亭集序》）
18、填写下面句子的空缺部分。（2分）
在中国文学史上，出现了许多颇有才华的女性，南宋号为          的李清照和现代《寄小读者》的作者          是其中杰出代表。
五、（18分）
  阅读下面的文字，完成19－22题。
轻轻地走与轻轻地来
史铁生
①现在我常常有这样的感觉：死神就坐在门外的过道里，坐在幽暗处，凡人看不到的地方，一夜一夜耐心地等我。不知什么时候它就会站起来，对我说：嘿，走吧。我想那必是不由分说。但不管是什么时候，我想我大概仍会觉得有些仓促，但不会犹豫，不会拖延。
②死从来不是一次性完成的。陈村有一回对我说：人是一点一点死去的，先是这儿，再是那儿，一步一步终于完成。他说得很平静，我漫不经心地附和，我们都已经活得不那么在意死了。
③这就是说，我正在轻轻地走，灵魂正在离开这个残损不堪的躯壳，一步步告别着这个世界。这样的时候，不是知别人会怎样想，我则尤其想轻轻地来的神秘。比如想起清晨、晌午和傍晚变幻的阳光，想起一方蓝天，一个安静的小院，一团扑面而来的柔和的风，风中仿佛从来就有母亲和奶奶的呼唤……不知道别人是否也会像我一样，由衷地惊讶：往日呢？往日的一切都到哪儿去了？
④对我而言，开端，是北京的一个普通四合院。我站在炕上，扶着窗台，透过玻璃看它。屋里有些昏暗，窗外阳光明媚。近处是一排绿油油的榆树矮墙，越过榆树矮墙，远处有两棵大枣树，枣树枯黑的枝条镶嵌进蓝天，枣树下是四周静静的窗廊。——与世界最初的相见就是这样，简单，但印象深刻。复杂的世界尚在远方，或者，它就蹲在那安恬的时间四周窃笑，看一个幼稚的生命慢慢睁开眼，萌生着欲望。奶奶和母亲都说，你就出生在那儿。
⑤我蹒跚地走出屋门，走进院子，一个真实的世界开始提供凭证。太阳洒热的花草的气味，太阳洒热的砖石的气味，阳光在风中舞蹈、流动。青砖铺成的十字甬道连接起四面的房屋，把院子隔成四块均等的土地，两块上面各有一棵枣树，另两块种满了四蕃莲。四蕃莲顾自开着硕大的花朵，蜜蜂在层叠的花瓣中间钻进钻出，嗡嗡地开采。蝴蝶悠闲飘逸，飞来飞去，悄无声息仿佛幻影。枣树下落满移动的树影，落满细碎的枣花。青黄的枣花像一层粉，覆盖着土地上的青苔，很滑，踩上去要小心。天上，或者云彩里，有些声音，有些缥缈不知所在的声音，但我一走到那块蓝天下面就听见了他，甚至在襁褓中就已经听见他了。那声音清朗，欢欣，悠悠扬扬不紧不慢，仿佛是生命固有的召唤，执意要你去注意他，去寻找他、看望他，甚或去投奔他。
⑥我迈过高高的门槛，艰难地走出院门，眼前是一条安静的小街，细长、归整，两三个陌生的身影走过，走向东边的朝阳，走进西边的落日。东边和西边都不知通向哪里，都不知连接什么，唯那美妙的声音不惊不懈，如风如流……
⑦我永远都看见那条小街，看见一个孩子站在门前的台阶上眺望。朝阳或是落日弄花了他的眼睛，浮起一群黑色的斑点，他闭上眼睛，有点怕，不知所措，很久，再睁开眼睛，啊，好了，世界又是一片光明……有两个黑衣的僧人在沿街的房檐下悄然走过……几只蜻蜓平稳地盘桓，翅膀上闪动着光芒……鸽哨声时隐时现，平缓，悠长，渐渐地近了，噗鲁鲁飞过头顶，又渐渐远了，在天边像一团飞舞的纸屑……这是件奇怪的事，我既看见我的眺望，也看见我在眺望。
⑧时间限制了我们，习惯限制了我们，谣言般的舆论让我们陷入了实际，让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。白昼是一种魔法，一种符咒，让僵死的规则畅行无阻，让实际消磨掉神奇。所有的人都在白昼的魔法之下扮演着紧张、呆板的角色，一切言谈举止一切思绪与梦想，都仿佛被预设的程序所圈定。
⑨因而我盼望夜晚，盼望黑夜，盼望寂静中自由的到来。甚至盼望站到死中，去看生。
⑩我的躯体早已被固定在床上，固定在轮椅中，但我的心魂常在黑夜出行，脱离开残废的躯壳，脱离白昼的魔法，脱离实际，在尘嚣稍息的夜的世界里游逛，听听有的梦者诉说，看所有放弃了尘世角色的游魂在夜的天空和旷野中揭开另一种戏剧。风，四处游走，串连起夜的消息，从沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被白昼忽略了的心情。另一种世界，蓬蓬勃勃，夜的声音无比辽阔。是呀，那才是写作啊。至于文学，我说过我跟它好像不大沾边儿，我一心向往的只是这自由的夜行，去到一切心魂的由衷的所在。
——选自《散文·海外版》2005年第6期，有删节。
19、文章的一段写道，当死神来临时，“但不管是什么时候，我想我大概仍会觉得有些仓促，但不会犹豫，不会拖延”。为什么会觉得仓促？又为什么“不会犹豫”，“不会拖延”？（4分）
                                                    &nbs

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三下册高考模拟卷

上一个『中学语文报2006模拟试卷』下一个『2006年南京市高三第二次模拟考试.doc』

浏览更多试题，请访问

本页手机版