2006中考语文综合练习题 -- 部编人教版九年级下册

2006中考语文综合练习题

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2006中考语文综合练习题(九年级下册部编人教版)

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""2006中考语文综合练习题3得分│　　　一、积累与运用（25分）1．阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。（4分）因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴霾（）；因为博爱，偏僻（）保守的小国家停止了孤立；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深（）suì的宇宙

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""2006中考语文综合练习题3
得分│　　　  一、积累与运用（25分）
1．阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。（4分）
因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴霾（      ）；因为博爱，偏僻（       ）保守的小国家停止了孤立；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深（    ）suì的宇宙，等待了多少个亿年，打破了一片混（      ）dùn的沉寂……

2．读下面的一段文字，改正其中的两个错别字。（2分）
与书为伍，少一分浮燥，多一分清纯；少一分粗俗，多一分孺雅。潜心书海，酿就读书人无拘无束的读书快意。

        改为                         改为
3．追求和平是全人类的共同心声，请从下面的文字中提取信息。（3分）
在一次联合国会议上，巴勒斯坦前领导人阿拉法特曾发表过一篇著名的演说，最后一句是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”从这几句话中，你听出了哪三种信息？

⑴

⑵

⑶

4．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以改正。（3分）
①近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六合钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖。”②作为杭州市的参赛作品，“六合钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为，“六合钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。

5．读下面的一则材料，用一句话写出材料给你的启示。（2分）
过去挪威人出海捕捞沙丁鱼，回到港口往往死鱼满舱，鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法，就是在整舱的沙丁鱼中，放进几条鲇鱼。当船舱挤满沙丁鱼时，由于自身的惰性，它们会被活活地压死、闷死。而当放入鲇鱼时，鲇鱼生性好动，它们不停地钻动，使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动，激发了沙丁鱼机体的活力，从而降低了死亡率，延长了保活期。热门把这种现象称之为“鲇鱼效应”。
“鲇鱼效应”启示我们：

6．请从课外阅读中选择一部你最喜欢的中外文学名著，谈谈你的收获。（2分）

7．根据提示，默写古诗文。（9分）
（1）《泊秦淮》：                       ，隔江犹唱后庭花。
（2）《夜雨寄北》：何当共剪西窗烛，                  。
（3）《望岳》：                   ，一览众山小。
（4）《题破山寺后禅院》：山光悦鸟性，              。
（5）《过零丁洋》：                    ，身世浮沉雨打萍。
（6）《水调歌头明月几时有》中，表达作者与亲人共赏人间美景的心愿、体现作者乐观的人生态度的诗句是：                        ，                        。
（7）《次北固山下》中有两句诗蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句是
                        ，                      。
（8）《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是
                                。
（9）欧阳修的《醉翁亭记》中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是                  。
得分│　　　二、阅读（45分）
阅读陆游的《游山西村》，完成8~9小题。（4分）
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
8．全诗紧扣    字，按时间推移展开叙述，层次清晰，语言生动。首联中一个        字，
表达了农家款客尽其所有的盛情。（2分）
9．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是这首诗最为流传的两句，你是怎样理解这两句诗的？（2分）

（二）阅读文言文，完成10~13小题。（8分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
10．解释句中加点的字。（2分）
⑴ 临                   ⑵意

11．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。

12．文中的                            一句描写了远景，                      描写了近景。（用原文回答））（2分）
13．“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？（2）分

（三）阅读记叙文，完成14~17小题。（13分）
洗    脚
放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。
二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。
有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。
但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”
父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”
一切似乎都轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好水温，然后端到父亲的身边，父亲已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。
他忙把水送到父亲的脚边，父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。
“温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去触摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼，在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。
[乙]而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞。
自己心里有微微的酸。
“帮我把毛巾拿来。”父亲说。
忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”
于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。
触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。
心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。
那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。
“我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该，像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。
（选自《扬子晚报》）
14．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(3分)

15．文中划线句一再写到“他”感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢？（3分)

16．文中的[甲][乙]两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么。(3分)
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17．对文章最后自然段中描写父亲的心理活动的划线句，有读者认为写得很好，有读者认为是多余的。请你结合文章的具体内容，作一点探究，说出你的看法和理由。(4分)

（四）阅读说明文，完成18~21小题（10分）
鸟  的  建  筑
①鸟巢是鸟的建筑。和我们盖房子不同，鸟筑巢不是为定居。鸟只在繁殖期筑巢。
②鸟类学家依据鸟巢的位置和性质，把鸟巢分为地面巢、水面巢、     、    和    等几种类型。
③地面巢大多简单、随便，往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢，主要由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。出乎我们意料的是，像云雀、百灵、歌鸲（qú）、画眉这些名字美丽，叫声动听的玲珑小鸟，也在地面营巢。当然，它们的巢编织得都很精致。这是些疏于林木，常年出没在旷野，为土地处处留下歌声的可爱精灵。在水面营巢的鸟屈指可数，能够列举的如涉禽中善游的骨顶鸡与董鸡。它们借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢，风险最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种，前者的主人有翠鸟和沙燕；后者居多，如椋鸟、山雀、斑鸠、八哥、鹪鹩及肮脏的戴胜等，都是天然树洞或啄木鸟弃巢的受益者。如果顺着这个行列数下去，我们还会惊讶地发现鸳鸯。应该指明的是，营树洞巢的鸟，只有攀禽中的啄木鸟，真正具备开凿本领。啄木鸟还有一种英雄秉性，即它从不使用自己往年的旧洞。利用我们的屋宇营巢的鸟（不提麻雀），主要为燕科成员，原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。最后说到的编织巢，就是指我们观念上认定的，代表“鸟巢”这一词语本义的，由鸟类中广大的鸣禽在树上（个别在草丛或灌木基部）精心营建的巢。这是那群勤奋的鸟类艺术家呕心沥血的作品，也是我们这篇短文想要谈论的核心。
④除涉禽中的鹭，游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼（这是些在树上筑粗陋大巢的鸟）外，编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭，巧于营巢，故根据分类上的说法，我们前面又称它们为鸣禽。雀形目是新鸟亚纲中种数最多的一目，其庞大数量占现代鸟类总体一半以上。
⑤编织巢的形态，可说多姿多彩。我们易于见到的杯状巢、碗状巢、盘状巢及瓶状巢，是其中主要的几种。营哪种巢型，与鸟的科属有关。但我愿意相信，它取决于鸟类个体的偏爱与审美因素。因此，这里无规律可循。
⑥杯状巢是多数营巢鸟喜爱的一种巢型，像我们熟悉的伯劳、卷尾、柳莺、寿带等夏候鸟，都营此型巢。太平鸟、灰山椒鸟、乌鸦及北红尾鸲等，营碗状巢。树鹨和灰喜鹊的巢很浅，呈盘状。攀雀和棕扇尾莺的巢收口，巢体似瓶。文鸟、黄眉柳莺和“告春鸟”短翅树莺，能够营造顶部巨盖，侧面开门的球状巢。更为精巧和高超的，是黄鹂和绣眼鸟的吊篮式悬巢。南方有一种富于传奇色彩的小鸟，会将芭蕉或其他大型树叶卷合，然后在叶缘穿孔，贯以丝线，缝成袋状巢。这种天才的小鸟，鸟类学家就叫它“缝叶莺”。
⑦真正和我们的生活密不可分，在我们的视域内最为显著的鸟巢，实际是喜鹊粗糙的球状巢。这种“仰鸣则晴，俯鸣则雨，人闻其声则喜”（《禽经》）的民间吉祥鸟，同淳朴的麻雀一道，终年祥和地围绕着我们。特别是在空旷的冬天，它们的巢很像一座座村庄，醒目地坐落在原野高大的树上（每巢都有一定巢距的巢区。个别也有一树双巢现象。在北京的沙河附近，我曾见过一树四巢）。每次看到这些高耸的星罗棋布的“家”，我都很动情，我觉得这是一种世间温暖与平安的象征，是这个季节比雪与太阳升落更优美的景色。
⑧在神造的东西日渐减少、人造的东西日渐增添的今天，在蔑视一切的经济的巨大步伐下，鸟巢与土地、植被、大气、水，有着同一莫测的命运。在过去短暂的一二十年间，每个关注自然和熟知乡村的人，都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田性的变迁。
18．根据第③段内容，在下面为第②段空白处填上适当的“巢名”（每处3个字）。（3分）
鸟类学家依据鸟巢的位置和性质，把鸟巢分为地面巢、水面巢、          、
和                等几种类型。

19．本文说明的重点，亦即本文谈论的核心是：（2分）

20．根据第④段的内容，解释什么是“鸣禽”。（2分）


21．作者在文末说：“每个关注自然和熟知乡村的人，都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田性的变迁。”你对此又有什么感想？（3分）

（五）阅读议论文，完成22~25小题。（10分）
放弃是一种睿智
①一位非常相信佛陀的人走到了悬崖时不小心脚下一滑，从高处跌入深谷，幸好抓住了一根树枝。他非常紧张地求佛陀救自己，结果佛陀真的出现了。佛陀让这个人放下手中的树枝，可是那个人却不肯放下，继续把树枝抓得紧紧的。佛陀摇了摇头说：“你自己不放手，谁也救不了你！”
②在我们惯有的思维中总是以为生活的继续会让我们拥有更多的收获，所以对于放弃我们根本不加考虑，却对永不放弃情有独钟，把不轻易放弃作为人生的固定的哲学。因此，有很多人在面临抉择的时候总是舍不得放弃，结果反误了自家性命。
③我们面对复杂的人生不能仅仅掌握一套哲学，以为只要懂得了一个道理便可以畅通无阻。其实取得往往只要心理坦然，而放弃则需要巨大的勇气。想要驾御好生命之舟，我们面临的是一个永恒的主题：那就是学会放弃。
④智者说：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”如果不分清是非，只认为人就应该永不放弃，那么，到头来承担后果的只能是自己。人类就是因为一种不愿舍弃的心理才导致了生命更沉重的负荷。人总是边走边喊：“累啊，累啊！”可是舍不得放下压得自己喘不过气来的肩头的重担，以为这样走到尽头会是收获，却不知中途有人因为承载不了负荷而被压倒，再也起不来了。
⑤在印度洋的大海啸中发生了一个感人的故事。一位年轻的妈妈在万分紧急的情况下为了救三岁的儿子忍痛放弃了五岁的大儿子。否则，母子三人无生还的可能。救了小儿子之后没想到奇迹发生了，大儿子竟然也得以生还。在人生的抉择中很多时候不是由得人的，放弃的艺术是我们的必修课。我以前总是喜欢保留一些废品舍不得扔掉，到后来才发现那些物品不但一文不值，放在新的物品旁边还起了腐化作用，使有价值的东西也浪费了。人的情感总是希望有所得，以为拥有越多就会越快乐，迫使我们沿着追寻收获的路走下去。当我们受了很多苦时发现：我们的无聊和困惑、痛苦和失落、压抑和无奈，无不和我们太渴望拥有更多有关。因为不懂放弃或过分的执着，让我们迷失了方向。
⑥人的生命的确是薄如蝉翼的，有人说过“命若悬丝”，非常脆弱，我们都不知道我们的命会撞在哪一条轨道上，为何不学会放下沉重的十字架呢？在沙漠上驮着金子走不动的旅人为何不肯卸下金子，轻松寻找维持生命的水源呢？如果为了金子渴死在沙漠里，再多的金子又怎能和宝贵的生命比较？所以，放弃何尝不是一种明智之举何尝不是一种收获呢？
⑦把握时机，保持清醒的头脑就要学会选择，学会放弃。古人云：“塞翁失马，焉知非福”，放弃是一种量力而行的睿智和远见，是顾全大局的果敢和胆识。面对认识，我们是自己唯一的导演，只有学会选择和懂得放弃才能彻悟人生，才能拥有海阔天空的人生境界。

22．上述文段向你透露的最关键的信息是                                 (2分)。

23．将画线句“放弃何尝不是一种明智之举何尝不是一种收获呢？”换成另一种说法并比较其表达的效果。（2分）


24．选文中④⑤两段运用的论证方法有          ，           。（2分）。

25．你在生活中一定有过某种放弃的事例，写一例，并加以简要分析，不超过80字。（4分）

得分│　　　三、写作（50分）
从以下两个文题中任选一题写作。
1．阅读下面材料，根据要求作文。
声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇600宇以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。
2．19世纪法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了104部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。
儒勒•凡尔纳成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲尔经理……
读了上面的材料，请你选一个角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不可出现真实的人名、校名。


参考答案
3一、积累与运用
1.霾máī   僻pì  邃  沌
2．燥改为躁         孺改为儒
3．⑴希望和平 ⑵必要时我们会为维护国家、民族利益而战。⑶表达再次呼吁和平的心声。
4．句①“的”改为“了”，或者改为“在香港举办的2005年花卉展览上”；句②“半个多月”移到“制作人员”后  句③删去“的原因”，或删去“因为”。
5．示例：有竞争才有压力，有压力才有动力和活力。（生命在于运动，怠惰失去活力。）
6．略
7．（1）商女不知亡国恨
（2）却话巴山夜雨时
（3）会当凌绝顶
（4）潭影空人心
（5）山河破碎风飘絮
（6）但愿人长久，千里共婵娟
（7）海上生明月，江春入旧年
（8）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（9）斛筹交错。
二、阅读
8．游    足
9．这两句诗写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象。人们常用来说明困境中蕴涵着希望。
10．靠近   情趣
11．欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
12．望之蔚然而深秀者，琅琊也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
13．用意不在此而在彼。
14．儿子第一次为父亲洗脚（意思相同即可）
15．（1）为父亲的苍老、一生劳苦；（2）为自己从未关心过父亲而难过、自责；（3）为父亲对儿子给自己洗脚感到“羞怯”而难过（任答其中的两点即可得满分）
16．孩子小时侯脚的“白嫩、柔软”和父亲脚的“宽大、粗糙”形成对比；给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的“安静”“羞怯”形成对比。
17．画线的句子在文中不属于多余之笔，这一段文字拓宽了文章的内容，由原来儿子为父亲洗脚，引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚，以尽孝心。这样写升华了文章的主题，揭示出敬老应当是每一个人应尽的责任，也使得文章意味深长。
18．洞穴巢、屋宇巢和编织巢
19．编织巢。
20．鸣禽是长于鸣啭，巧于营巢的雀形目鸟类。（或：鸣禽是雀形目鸟类，它们长子鸣啭，巧于营巢。）
21．开放性答案，就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。（视内容深浅和语言优劣酌情评分。内容合理，语言通顺即可给满分。））
22．要学会放弃或放弃是一种睿智(2分)
23．略，可以改成其他形式的句子，如陈述句、感叹句、一般疑问句等。（1分）关键是比较表达的效果。（2分）
24．举例论证、说理论证、对比论证、引用论证。（答对其中两个即可。如答摆事实、讲道理也可）（2分）
25．略（写出事例给2分，简要分析2分。） (221.212.62.39)" "

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