美文欣赏七(含答案)


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美文欣赏七(含答案)(九年级下册 部编人教版)
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"美文欣赏七一、城市的标识(张抗抗)我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。那些高耸的大厦和大楼,在夕阳下闪闪发光的玻璃
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"美文欣赏七
一、城市的标识(张抗抗)
我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。
假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。
那些高耸的大厦和大楼,在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙,尖角或是翅角的屋顶,白色或是灰色的圆柱……使你觉得眼前的一切早已似曾相识。那么街道呢,满街的霓虹灯和高架的立交桥,更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见每个城市的商店宾馆,都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄,就好像用各自特制的拉链,把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。还有街上川流不息的轿车们,也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利……你被熟悉的车牌团团包围。
你迷失在被无数次复制过的城市里,你已找不到回家的路。
第二天天亮时分,你终于在楼角那儿,从太阳升起来的方向,发现了一棵树。
那棵树有一种端庄的王者风度,两人合抱粗的树干呈深黑色,树枝如巨大的龙爪,遒劲而伸展,缀满了繁密的树叶,即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子,一阵若有若无的香气淡淡的袭来 ……
你知道那是一棵香樟树,北方没有香樟树,它立于江南,是杭州的标识。
后来,你看见,街中央有一座绿色的小岛,垂挂着浅褐色的流苏样密密的枝条,构成一片完整的森林。那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的柳树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。
最后你睁开眼,你看见了秀气而坚韧的国槐,细碎密集的树叶为街道铺就一片浓阴,白中透着淡黄色的小花,飘来久远而古老的京城气息  ……
拥挤熙攘,高楼林立的城市中,如今年内,惟有属于那个城市树。如高拔的旗帜和火炬,从迷途的暗处闪现出来,为我们引领通往故乡的交叉小径。
我们曾经千姿百态、各具风韵的城市们,已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖,最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水土;只剩下了树,用汁液和绿阴在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。在冷冰冰的建筑物和街道中,它是最有耐心与人相伴的鲜活生命;在日益趋同的城市形状中,它是惟一不可被替代的印记,不可被置换的标识。
也许有一天,树就成为城市的灵魂。
以心去爱我们城市的树啊,那是大自然留给我们最后的馈赠,也是城市仅存的个性了。
1、“城市的标识”究竟是什么?文中有王码电脑公司软件中心句点明主题,你能找出来吗?

2、散文从哪三个方面说明城市之间“竟然是如此相像”?这样写与“城市的标识”有什么关系?


3、文中说:“最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水士,只剩下了树,用汁液和绿阴在滋润着这城市面上中芸芸众生干涸的心灵。”这句话运用了什么修辞手法,有什么作用?


4、根据文章内容,下列观念不正确的一项是:(  )
A城市建设要有自己的个性。  B不要因现代文明而破坏我们的生存环境。 C要爱护树木,使我们生活的环境更美好。  D现代化的城市需要现代化的建设,让人感觉祖国处处都一样。
二、珍 藏 美 丽
①那是三年前的事,一笔生意出了点事,可能会导致赔偿。我找律师商谈对策,结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里,法庭支持赔偿的证据不充分,赔偿只能是当事人良心上的事。
②从律师楼出来,在我要开车门时,几步远处一个年轻女子向我走来,问“请问,这是您的车吗?”“是。”我机械地回答。“很抱歉,我把您的车碰坏了。”她指给我看,车的左侧尾灯碎了。“咋搞的,刚买的新车。”我不悦。“对不起,我应该赔偿。”她一脸歉意。我随口说:“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱,能不能明天到修车行,她付修理费。
③我在考虑如何了结这件事,忽觉蹊跷,便问:“你一直都在等我?”她点点头。我心里惑然:莫不是遇上真人了,能溜脱却不溜,倒在这儿傻等着赔偿。我打量了他,年轻,不粉不饰,气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说:“算了,你也是无意的,修车的事我自己来吧,以后你当心点。”她并没有离开,再三征求我的赔偿条件。
④我心里掠过个灰暗的猜测:这女子想干啥,精神上有病?我便随口说:“就按你说的,明天下午,国贸大厦后面的修车行,我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方,道了再见,骑上自行车走了。回到公司,我向老总说了律师调查取证后的意见,老总松了口气:“要不要给对方透点风,让他趁早死心,免得两家伤了和气。”我说:“让我再考虑考虑,过两天咱们再定。”隔了两天,我才去修车。又隔了两天,修车行黄经理给我打电话,说我修车的事把他弄糊涂了。他说,一个女人知道我在他那儿修车,问花了多少钱,留给我一个信封。放下电话,真猜不透这个女子的一再反常,我很快取回了那信封,里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话,我真被感动了,说实话,这样的感动已经多少年不曾有过了。
⑤在公司讨论是否赔偿的会上,我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见,但最终还是被否决了。原因非常简单:那毕竟是20万。我感到羞愧。
⑥我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看,又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。我终于没能站出来向对方说明实情,也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾后,竟然保持了沉默。我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封,信封里依旧装着那480元钱,我又一次展读那张字条—
“给您平添了麻烦,再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做从根本上是为了我自己,为我自己能够坦然地面对我的学生,教他们做诚实的人,做一个对自己行为负责的人。否则,我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光,仅此而已。”
⑦几年来,我把我的歉意和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。
1、文中表明“我”对两件事不同情感态度的词语分别是:
①对甲事                 ②对乙事                     
2、第⑤段中“我”提出了不同于公司老总等人的意见,从前文看,“我”的举动有它的合理性,请找出两个依据。
 ①                                                         
②                                                         
3、字条的内容,不是出现在第④段“里面是她留下的钱和一张字条”之后,而是出现在第⑥段再次展读字条时,这样安排的作用是什么?

4、从字条中,你读出了女教师的哪几种“美丽”?请写出要点。
  ①                             ②                          
③                             ④                          
三、叙利亚的卖水人
  到位于沙漠地带的叙利亚去旅行,最不能忍受的,是它气候的干燥与闷热。喝下去的水,顷刻间便化成成串的汗,从额上淌下。
  因为这样,叙利亚境内,不论大街小巷,不论白天晚上,都有着各式各样的卖水人。他们卖的,不是糖浆冰水,而是新鲜的水果汁。最常见的,有橙水、柠檬水和萝卜水。
  这些新鲜果汁,价格便宜得叫人难以相信。比方说:一杯由4只鲜橙榨出来的果汁,才卖新币 7毛钱,一杯以 5条萝卜压成的萝卜水,才收新币9毛钱。据当地人告诉我:这些都是叙利亚盛产的水果,因为生产得多,价格也就贱了。
  令我念念难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。
  为了吸引顾客,叙利亚的卖水人都出尽奇招地来装饰他们的摊位。记得有位卖橙水的,把浑圆的橙堆得好像一座小山一样高,“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩缤纷,橙与花相互争艳。另有位卖萝卜水的,把他又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,惹人驻足而观;这一观,当然便得“破财而欢”了。
  最可爱的,是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心,或站在马路旁边,身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶,手执笛子,放在嘴边,“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。当你经过他身边时,他会用眼睛向你说话:“来吧,来吧,这么热的天气,来喝一杯水吧!”试问,你能抗拒这样的诱惑吗?浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从水壶里倒出来的冰冷的酸柑水,你会觉得,整颗心都凉了起来。喝完以后,把杯子递还给他时,你会不由自主地说:“再来一杯。”
  卖水人浓厚的人情味,也叫人感动莫名。离我所下榻的旅舍不远处,有一摊卖柠檬水的,摊主是个脸上稚气尚未脱尽的年轻人。他卖的柠檬水,一杯4毛钱,够酸又够浓,确是解渴妙品。早晚经过那儿时,我总要停下来喝上两大杯,一天两趟,4杯,加上外面的,总共8杯。喝到第三天时,他竟对我问说:
   “你们晚上喝的,不必付钱。反正,我也要收摊了!”
  听了这话,我恍惚间以为错误地闯入了“镜花缘”里的“君子国”了;但定睛一看,站在眼前的,却只是现代的一位卖水人-——-叙利亚一位笑口常开的卖水人……
1.第四段文字在结构上起到了               的作用,从内容上看,还暗示了文章的主旨,它是“       ”这个词。
2.第四段说“令我念念难忘的是那些卖水人”,那么我“难忘”的是“卖水人”的什么呢?

3.文中说吹笛子的卖水人“最可爱”,那么他们的可爱之处表现在什么地方呢?请简述。

4.第六段说“你会觉得,整颗心都凉了起来”,能让整颗心都“凉”起来的,既是“  ”,也是“      ”。
5.第七段说“喝到第三天时,他竟对我们说……”一句中“竟”字能删去吗?为什么?

四、人与人之间
   电影明星洛依德将车开到修检站,一个女工接待了他。她熟练、灵巧的双手,俊美的容貌,一下子吸引了他。
   整个巴黎全知道他,奇怪的是,这位姑娘丝毫不表示惊异和兴奋。
   “您喜欢看电影吗?”他禁不住问道。
   “当然喜欢,我是个影迷……”
   她手脚麻利,很快修好了车。“您可以开走了,先生。”他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”“不!我还有工作。” 
   “这同样也是您的工作,您修的车,最好亲自检查一下。”
   “那么,好吧,是您开还是我开?”
   “当然我开,是我邀请您来的嘛。”
    车子行驶得很好。
   “看来没有什么问题,请让我下车好吗?”
   “怎么,您不想再陪一陪我了?我再问您一遍,您喜欢看电影吗?”
  “哦,回答过了,喜欢,而且是个影迷。"
   “您不认识我?”
   “怎么不认识,您一来我就看出您是当代影帝阿利克斯·洛依德。”
   “既然如此,您如何这样冷淡?”
   “不!您错了,我没有冷淡,而是没有像一些女孩子那样狂热。您有您的成就,我有我的工作。您来修车是我的顾客。如果您不再是明星了,再来修车,我也会一样地接待您。人与人之间不应该是这样的吗?”
  他沉默了。在这个普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。“小姐,谢谢!您使我想到应该认真反省一下自己的价值。好,现在让我送您回去。”
1.这篇短文运用的主要表达方式是什么?这篇短文刻画人物形象最主要的方法又是什么?
  
2.修车女工说:“人与人之间不应该是这样的吗?”请联系原文,谈谈你对这句话的含义的理解。

3.洛依德“沉默了”的原因是什么?

五、想 家(杨慧卿)  
出国两年,一直都在想家,想我的老爸,想我的老妈,还有我亲手布置的家。记得我自作主张把屋的色调定为白色后,老爸死活不赞成,他那么固执,可最后竟也依了我,因为他的亲女儿要走了,而且要走得很远。
    “想”是我对家的全部感情。一直认为“想”是远远超越爱的。“爱”太平凡、太简单。而“想”包含了“爱”,定是爱极了才会去想,而且这种爱是实在的,不是浮泛的。我想家,想得厉害,想得叹息。出国两年,生活简简单单,没有购物的欲望,把开销都花在长途电话上了,我觉得很值。从电话中,我可以感觉到他们是否健康、是否开心,他们是我最亲爱的人啊。钱如是用,我踏实!
    今天是周末,星期五的下午,我坐在床上。窗外,有一只鸽子美丽地在阳光下抖动着,我有一种悲怀。早晨,上课前,接到妈妈的一封来信。读着信中的一万个挂念,我双眼濡湿心里一阵温柔的牵痛。到现在为止,我已经把信复习了很多遍了,遍遍都是感动,反正今天是周末,我可以用整个下午来想家。
    坐了很久,仍是靠着窗,想我家以前的种种。窗外的鸽子早已飞得很远,我再也看不见。我决定去借春节文艺晚会的录像来看,作为我怀想的凭藉。打了几个电话,又辗转几次,终于借到了。在我自己的房间看,永远不变地喝着茶。
    先看到了赵忠祥,我吃了一惊,他老了,仅两年时间。看了他半分钟,又觉得眼睛鼻子里有涕泪的酸楚,最后泪还是流了下来。我是怎么了?我恍然,我想到了我亲爱的爸爸妈妈,我不忍再看下去,关了电视,让泪静静地流着,取过一张心形纸,写下:“爸爸妈妈,千万为我保重,千万不要变老,不要!”泪落在纸上,一滴,一滴,字迹变得横大、模糊 。在模糊中,我发现了母亲的笑,那种是温和而且年轻的笑。 擦干眼泪,再读母亲的信,心绪宁和了许多。这大概是泪的好处,可以维持心理、生理的平衡。
    我关掉所有的灯,点起一支粉红的、大大的蜡烛,它在我眼前燃着,我不要流泪了,让它替我流。我重新打开了电视。
    我是那么专注地看着每个节目,对每个人都是叹服,觉得他们真是天才。我注意台下人的表情,想借此判断每个人的风范和人品。我注意到了陈佩斯,对很多人的出色表演,他都报以掌声,挂着欣赏的笑,那绝不是装的。
    民族舞蹈,我也看了,我自己也很惊讶。我一向欣赏不了民族舞蹈,连装着欣赏都不能够。从前,若是此时,我会叫着爸爸,出去放一挂鞭炮,对着正在包饺子的妈妈喊一声:“妈,有好的,赶快叫我!”而今天,我看了,而且很认真。想想真是感慨,仿佛天上人间。 看完整个节目时,已是深夜,我仍觉得不满足。地上的蜡流着泪对着我,我不明白,它为什么要这样搅动我的心绪,让我想家。
    我取过那张心形纸,画一个笑在上面,那是父亲的笑,同样是温和的、年轻的笑。
1.想“自己的父母”与文中写的“想我的老爸,想我的老妈”在情感上有何不同? 
2.“死活不赞成”又“那么固执”,“依了”女儿是为什么呢?
3.作者对“家”的解释是哪些?
4.作者认为“想”和“爱”的区别是什么?
5.“我想家,想得厉害,想得叹息”,这种想家的味道,有一句唐诗恰当地表达了这种感情,这句诗是_____________________;“把信复习多遍了”,杜甫有句诗说家书的珍贵,这句诗是_________________。
6.怎样理解“周末”看见鸽子“有一种悲怀”?
7,春节文艺晚会的录像,为什么会“作为我怀想的凭藉”?
8.说赵忠祥“他老了”,为什么强调“仅两年时间”?为什么会“觉得眼睛鼻子里有涕泪的酸楚”?怎样理解“爸爸妈妈,千万为我保重,千万不要变老,不要”?
9.为什么关掉电视“再读母亲的信”,而且“心绪宁和了许多”?
10.“一向不欣赏民族舞蹈,连装着欣赏都不能”,此时此刻为什么会如此“认真”地看下去?
11.文中两次提及蜡烛,一次说蜡烛流泪,一次说蜡烛搅动心绪,你是怎样理解的?
12.文中两次写到心形纸,先写母亲的笑,结尾段写父亲的笑,为什么不把两次笑合为— 段写?这样写有什么好处?
六、从小见大
(1)那年他11岁,一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼。他家在岛上有所美丽的小房子。 
    (2)在鲈鱼钓猎开禁前一天的傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线一次次甩向湖心,在落日余晖下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景象十分美丽动
    (3)忽然,钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩,急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操作,十分惬意欣慰。
    (4)终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼。 
    (5)母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈按亮小电筒看看表,已是晚上10点——但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。
    (6)“你得把它放回去,儿子。”母亲说。“妈妈!”孩子哭了。 
    (7) “还会有别的鱼的。”母亲安慰他。“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。 
    (8)他环视湖的四周,月光下,已看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没人知道这事,但他从母亲那平时温和和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是无可更改的。他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓,把它放了生。暗夜中,那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处,渐渐消失。
    (9)孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。 
    (10)这是34年前的事了。今天那孩子已经是一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上,他还是常到那里钓鱼。 
    (11)他说得对,他再也没能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实,勤奋,守法,仍然能猎取到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。 
1.小男孩的妈妈为什么在鲈鱼钓猎开禁的前一天,带他去钓鱼?  
2.第(3)段中从侧面表现小男孩钓上来的是一条大鱼的语句是                                                                                                               
3.阅读(5)—(8)段,回答: 
(1)母亲所做的决定是:
(2)她为什么做出这个决定?(用原文回答)。

4.把第(6)段中划线的句子改成“你把它放回去好吗,儿子?”为什么不好? 
5.第(8)段中划线的内容是环境描写,它的作用是:
6.标题中的“小”和“大”各指什么?(请围绕中心作答) 
七、十一枝康乃馨(章 冉)
今天是母亲节,五月的第一个星期天,也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室,终于有了小小一笔钱。
   下午,当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时,却发现了一桩糟糕的事情,我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说,弟弟已经快要哭起来了。我们俩翻遍了上衣口袋,都不见那钱的影子——在我们的计划中,那钱够买一打精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后,我们决定马上到附近的花店去打临时工,在节日里,花店是需要一些送花小工的。
休斯太太的花店,就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后,全是新鲜的康乃馨,小小的店铺弥漫着一种馨香。
    “买花吗?”漂亮的老板娘看见了我们,“素色的康乃馨,送给你们的妈妈。”
    “是的,噢——不,我们是想找一份工做,你这儿还缺人手吗?——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”
    “好孩子,你们等一等,就会有活儿干的——哦,瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花,打上蝴蝶结,附上地址交给我们;接着又有人电话来订花。不一会儿和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花;我们把筐子挂在自行车前,骑着车出发了。
    “能不能向收到鲜花的母亲们要一枝?”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时,我突然产生了这样一个想法:“这个办法一定行,谁不愿意将幸福与人分享呢?况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后,我鼓足了勇气说道:“是真的,太太,你要相信我们,我们就要离开澳大利亚,爸爸带我们回中国,可是妈妈有事没法走,这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨,叫妈妈开心。”
    一口气说了这么多,我自己也奇怪,等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一枝漂亮的康乃馨时,我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。
    三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁,累得气喘吁吁,却异常兴奋。因为每一位接受礼物的母亲,在听我们的解释之后,都乐意只留下十一枝康乃馨,而让我们选取一朵最漂亮的。
    桑费尔德区,格林伍治街,72号……我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。
    开门的是位老太太,披着针织的披肩,一见到我手中的花,就先笑了。
    “谢谢!”她接过花深深地闻了一下,带点骄傲地告诉我们:“我儿子再忙也记得今天这个日子的,我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就掏出小费。
    “不。”我说,“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以吗?”
    “噢,当然,如果你需要的话。”老太太显得很惊讶,“可是,你要它做什么呢?”“送给妈妈。”并说我们已经有十枝了,就要实现我们的计划了。
    老太太听完我的叙述,就从花束中挑出一朵最漂亮的,交给我说:“多好的孩子,快回去吧。我祝福你们的妈妈。”
   近傍晚了,我们快乐地回到家,送给妈妈的,也是十一枝康乃馨。
1.“今天是母亲节,五月的第一个星期天”,作者说“今天是母亲节”,为什么还要说明这 是“五月的第一个星期天”? 
2.“我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨”一句对全文有何作用?
3.“我们整整一个月没光顾游戏机室,终于有了小小一笔钱”和哪句话成因果关系?
4,我和弟弟想送妈妈康乃馨,从最初到最后他们所采取的方式可取之处是什么?
5.为什么说“她是两个女儿的母亲,我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的”?
6.“小小的

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