初三语文模拟试卷 -- 浙教版九年级下册

初三语文模拟试卷

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初三语文模拟试卷(九年级下册浙教版)

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"初三语文模拟试卷（问卷）一、听记（8分）听读一段说明性文字,回答问题1．本文说明的内容是什么？（）（２分）A、红血球、白血颉⒀“?B、人体血液的构成C、人体的血液为什么是红色的D、人体内奔腾的江河2．说明白血球的颜色。（２分）3．白血球分和两种。（２分）4．血小板的作用是。（２分）二、积累和运用（14分）5.

试题预览
"初三语文模拟试卷（问卷）
一、听记（8分）
听读一段说明性文字,回答问题
1．本文说明的内容是什么？（     ）（２分）
A、红血球、白血颉⒀“?           B、人体血液的构成
C、人体的血液为什么是红色的         D、人体内奔腾的江河
2．说明白血球的颜色。                （２分）
3．白血球分      和      两种。（２分）
4．血小板的作用是                                    。（２分）

二、积累和运用（14分）
    5.而或长烟一空，皓月千里，               ，                  ，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》) （2分）
6.马致远在《天净沙·秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。” 而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“                   ，                 。” （2分）
7.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：               ，
                       。（2分）
8.几天中我首先领略了一个“绿”字，只凭这一点，已使我                     。（1分）
9.下列作品不属于《呐喊》篇目的是（      ）（1分）
A．《故乡》   B.《孔乙己》  C.《阿Q正传》 D.《从百草园到三味书屋》
10.下列各项中，能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是（    ）（1分）
    A．万家忧乐到心头       B．万户争传新乐府
C．千锤万凿出深山        D．万紫千红总是春

11.将下面成语补充完整（1分）
宁为鸡头，
12.仿照示例，造两个句子。（2分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；
如果你是         ，那快乐就是                                ；
如果你是        ，那快乐就是                                。
13.猜灯谜。下面两个谜面任选一个，猜一下是什么。（2分）
1) 君侯何处住?(猜《出师表》中一个四字短语)
2) 狼牙山壮士跳崖(猜一个成语)
　　

三、现代文阅读（32分）
阅读下面两篇文章，完成14——23题。
(一)  世　　界  (节选)  铁　凝（16分）
即使在梦里，年轻的母亲也知道要过年了。
即使在梦里，年轻的母亲也知道她应该在旅行袋里装什么了——都是些过年的东西，她将要与她的婴儿同行，去乡下的娘家团聚。
就这样，母亲抱着婴儿乘了一辆长途汽车，在她座位上方的行李架上，摆着她们母子鼓绷绷的行囊。
就这样，长途汽车载着母子俩一路飞驰，不想停歇似的一路飞驰。
许久许久，城市已被抛在了身后，而乡村却还远远地不曾出现。铅似的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车，这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。她想呼喊，但随即母亲便觉出一阵山崩地裂似地摇撼。她的头颅猛烈的撞在车窗上，玻璃无声地粉碎了，母亲和婴儿被抛出了车窗外。
母亲在无边的黑暗里叫喊。当一阵闪电凌空划过，母亲才看见脚下的大地正默默地开裂，这是一种令人绝望的开裂。转瞬之间大地已经吞没了不远处母亲的长途汽车和那满车的旅客。这便是世界的末日吧？母亲低下头，麻木地对她的婴儿说。借着闪电，她看见婴儿对着自己微笑着。
只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧？只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她知道她必须以沉默来一分一寸地节约她所剩余的力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来，她重新爬上了大地。天空渐渐亮了，母亲的双脚已是鲜血淋漓。她并不觉得疼痛，因为怀中的婴儿对她微笑着。
年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑，旷野没有人烟，大地仍在微微地震颤。天空忽明忽暗，这世界仿佛已不再拥有时间，母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。母亲抬眼四望，苍穹之下已是一无所有。她把头埋在婴儿的身上，开始大声地嚎啕。
婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑。
婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异，这时她还感觉到她的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟，就好比正牢牢地抓住整个世界。
婴儿的确抓住了整个世界，这世界便是她的母亲；婴儿的确可以对着母亲微笑，在他眼中，他的世界始终温暖而完好。
婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲，她再一次收拾起她那已然崩溃的精神。她初次明白有她存在的世界怎么会消亡？她就是世界；她初次明白她并非一无所有，她有活生生的呼吸，她有无比坚强的双臂，她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须让这个世界完整地生活下去，她必须把这一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿。
母亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入了土地，没有水，也没有食物。母亲的乳房渐渐地瘪下去，她开始撕扯身上的棉袄，她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来，婴儿在母亲的怀中对她微笑。
年轻的母亲从睡梦中醒来，娇她爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲喝过牛奶跃下床去问候她的婴儿，婴儿在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑，地板上，就放着她们那只鼓绷绷的行囊。
母亲转过头对丈夫说，知道世界在哪儿吗？
丈夫茫然地看着她。
世界就在这儿。母亲指着摇篮里的婴儿。
丈夫更加茫然。
母亲走到洒满阳光的窗前，对着窗外晶莹的新雪说，世界就是我。
丈夫笑了，笑母亲为什么醒了还要找梦话说。
年轻的母亲并不言语，内心充满了深深地感激。因为她忽然发现，梦境本来就是现实之一种啊，没有这场恶梦，她和她的婴儿又怎能拥有那一夜悲壮坚韧的征程？没有这场恶梦，她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧地拥在彼此的怀中？
14．这篇散文写了—个年轻的母亲的梦，请用概括的语言叙述母亲的梦中经历。(3分)

15．结合文中关于梦境的描写，理解划线句子的含义，回答下面两个问题：(6分)
(1)年轻的母亲为什么“指着摇篮里的婴儿”说“世界就在这儿”？

(2)年轻的母亲为什么又说“世界就是我”？

16．本文借梦境描写来表达对人生的感悟，请结合文章主旨分析这样写的作用。(3分)

17．下列对这篇散文的赏析，不恰当的两项是(4分)（           ）
A．作者一开始就交代了这是一个梦，但是开头的描写却与现实生活高度契合，似乎这是一个平淡无奇的梦，而实际上这种看似平常的叙述却暗藏波澜。
B．作者多次描写婴儿对着母亲微笑，并且一次次征服了“嚎啕的母亲”，婴儿的微笑，推动着情节发展，增强了文章的感染力。
C．梦境中的母亲显示出了一种无与伦比的勇气和坚强，但是梦境的最后关于“母亲撕扯身上的棉袄”，并“咀嚼袄中的棉絮”的描写却显得过于夸张，破坏了文章的真实感。
D．作者笔法自然明快，描摹生动细腻，如母亲从梦中醒来丈夫为她端来牛奶的细节，不仅表现了丈夫对妻子的关爱，更表现了他对妻子的充分理解。
E．文章构思十分巧妙，作者先写梦境，再写现实。梦是现实世界的象征，现实世界是梦的延续，最后梦境与现实融合在一起。　

                    （二）（16分）
   （1）我们常常听到一些人感叹：“工作这么忙，头绪这么多，哪顾得上读书学习？”
   （2）此话听起来似乎很有理，实则并不尽然。
   （3）其实，人们读书的时间多是从闲暇中挤出来的。古人就有“读书三余”论。即：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余也。欧阳修又归纳出“读书三上”论，即：车上、厕上、枕上。时代变了，“三余论”在今天未必可行，而“三上论”科学与否也值得讨论，但挤时间读书学习的精神总是值得提倡的。现在实行“双休日”，加上节假和年假，一年将近有100多天的休闲时间。何尝没有时间读书呢？
   （4）或许有人会说，休闲休闲，顾名思义，是用来休息的，怎么可以用来读书呢？其实这里有个如何理解“休闲”的问题。以我之见，读书也是一种休闲，而且是高雅、优质的休闲，至少有三益：
   （5）读书是一种享受。各种书籍，不论是政治理论，文学名著，诗词歌赋，还是自然科学，只要去读，都会是一种愉悦。陆游有诗云：“管身常欠读书债，禄来不供沽酒资。剩喜今朝寂无事，焚香闲看玉溪诗。”丁玲也深有体会地说：“读书是一种享受，读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道······”休闲享受是各种各样的，有人喜欢享受睡眠，有人喜欢享受踏青，有人喜欢享受网络，而读书应该也可以是一中非常好的休闲方式。
   （6）读书可以健脑健心，延年益寿。人的大脑是越用越灵的。美国心理学家发现，脑细胞的旧神经根，在新环境的刺激下能长出新的神经。如果经常坚持读书学习，脑细胞就会不断更新，同时，读书还可以集中人的意念，养心怡神，有利于身心健康。日本医学家春山茂雄的《脑内革命》一书，详细阐述了这种用脑的健康理论。他认为人在读书学习中，身心放松，把注意力集中在一个目标上，脑内就会产生一种神奇的波纹。这种波纹分泌出一种物质，使人轻松敏捷，能够提高思维能力和创造力。
   （7）读书还可以疗疾。阅读书报，可以解除人的烦恼,消除精神障碍，使之气血流畅，从而达到疗病的效果。在德国，许多医院都为病人开设了专门的图书馆。这些图书馆藏书丰富，既有养心怡神的趣味文字书籍，又有各种介绍疗疾、保健等知识的医学科普书报，盒式磁带，名曲唱片和有声读物等，为病人提供优质的“书籍疗法”服务。
   （8）A这里提倡的是，培养读书兴趣，善于抓时间学习。B既可以学到知识，磨砺思想，又可以养心怡神，保身健体，这样好的休闲活动到哪里去寻？C把休闲时间用来读书，受益的是自己。D当然，在我们的社会形成人人爱书，人人读书的良好风尚，国民素质一定可以得到提高，社会风气一定可以更加文明，国家发展也一定会更快更好。
18.文章开篇是怎样引出论题的？这样写有什么好处？（3分）

19.选文的中心论点是什么？（3分）

  20.你如何理解第（5）段中“读书有一种味道，很高的，可以忘掉一切的味道······”这句话的含义？（3分）

   21.写出第（7）段划线句在选文中的作用？（2分）

  22.“学习是思考和创造的过程，需要很刻苦认真，读书学习未必都是休闲”这句话是从第（8）段中抽出来的。它应放在原文中       句前。（请用字母表示）（2分）
  23.除文中提到的读书益处外，你还能想到哪些益处？（3分）

四、文言文阅读（16分）
阅读下面文言文，完成24—31题。
( 一 )
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
24．解释下列加点字词在句中的意思。（2分）
（1）咨臣以当世之事（            ）    （2）先帝不以臣卑鄙（                 ）
25．下列各组句子中加点字的意思相同的一组是：（　  ）（２分）
　Ａ．以伤先帝之明                             Ｂ．不求闻达于诸侯
      公与之乘（《曹刿论战》）                       还于旧都
C．先帝不以臣卑鄙                             D．故五月渡泸
   不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）              公问其故（《曹刿论战》）
26．第①段文字着重记叙了刘备                  和诸葛亮                    两件事。（2分）
27．写出第②段划线句的译文：                                          （2分）

（二）得金不昧何岳
秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识 1 皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利 2 此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家 3 ，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟 4 他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉 5 ；寄金数年，略不 6 动心，此其过人也远矣！
【注释】： 1 封识（zhǐ）：封存的标记。 2 利：贪图，作动词用。 3 宦官家：做官的人家。宦官，官吏的通称。 4 俟 (sǐ)：等待。 5 暂犹可勉:短时期内还可以勉励自己不起贪心。 6 略不：一点也不。
28．下列各组加点字词用法意义相同的一组是（     ）（2分）
A.不敢与家人言之    遂以还之           B.闻其侄以他事南来  遂以还之
C.去数年  其人感谢而去                 D. 寄一箱于畏斋   寄金数年
29．联系上下文，给下列句子补上省略的成分。（2分）
去数年，     绝无音信，    闻其侄以他事南来，    非取箱也。
30．文中画线的议论性句子，说说它的作用。（2分）

31．翻译：拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎   （2分）
五、写作（50分）
32．下面作文题任选一个写作。
题一：和谐
题二：        的苦与乐（需把题目补充完整）
提示与要求：⑴文体不限。（2）字数不少于500个。（3）不出现真实姓名。

初三语文模拟试卷（答卷）

六、听记（8分）
1.（    ）（２分）2.             （２分）3.         和         （２分）
4. 作用：                                            （２分）
七、积累和运用（14分）
5.                 ，                   ，（２分）
6.                ，                   。（２分）
7.                 ，                   。（２分）
8.                  。（２分）
9.（   ）（1分）   10.（    ）（1分）   11.              。（1分）
12. 如果你是         ，那快乐就是                                ；
如果你是        ，那快乐就是                                。（２分）
13.第    小题，谜底                                （２分）
八、现代文阅读（32分）
(一) （16分）14．
15．（1）
（2）
16．

17．（     ）（      ）
（二）（16分）18．
                                                             （3分）
19．                                                         （3分）
20．                                           &

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