[人教版]七年级语文(下)第一单元综合测试卷(附答案)


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"七年级语文(下)第一单元能力测试(共100分钟,满分120分)________班姓名___________一.下面每组加点字的注音或解释均有一个有错误,把序号写在括号里.(2分)()1.A.确凿(zuò)B.倜傥(tì)C.轻捷(轻快)D.缠络(chán)()2.A.骊歌(告别的歌)B.盔(kuī)甲C.秕谷(ǐ)D.书塾(shǔ)()3.A.木屐(jī)B.收敛(jián)C.菜畦(菜地)D.斑蝥(máo
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"七年级语文(下)第一单元能力测试
(共100分钟, 满分120分)
________班     姓名___________
一. 下面每组加点字的注音或解释均有一个有错误, 把序号写在括号里. (2分)
(   ) 1. A. 确凿(zuò)       B. 倜傥(tì)      C. 轻捷(轻快)    D. 缠络(chán)
(   ) 2. A. 骊歌(告别的歌)  B. 盔(kuī)甲    C. 秕谷(bǐ)       D. 书塾(shǔ)
(   ) 3. A. 木屐(jī)       B. 收敛(jián)      C. 菜畦(菜地)    D. 斑蝥(máo)
(   ) 4. A. 讪笑(shàn)    B. 环谒(四处拜访)   C. 方正(淳朴)   D. 骨髓(suǐ)
二. 选词填空. (8分)
1. 葚  湛  堪  斟
A. 我们看到了李宁精______的体操表演.
B. 秦始皇兵马俑______称世界珍奇.
C. 桑______比覆盆子味美.
D. 请你_______酌一下, 怎样改这篇文章.
2. 静静  安静  静默  静悄悄
A. 我刚_________下来的心又害怕起来了!
B. _________之中, 我的肩头被拍了一下, 急忙地睁开了眼, 原来是老师站在我的位子边.
C. 坐直身子, 手背在身后, 闭上眼睛, ____________地想五分钟.
D. 进了家门, __________的, 四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上.
三. 解释下列词语, 并造句. (6分)
1. 人迹罕至: _________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. 人声鼎沸: _________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. 来势汹汹: _________________________________________________________
____________________________________________________________________
四. 下列划线的地方, 有两处语病, 请用修改符号在原句错误处改正. (2分)
一幅幅制作精美的迎接第六届世界华商大会召开的公益广告,近日纷纷多次
①                                                   ②
出现在南京窗口地区和主干道上。本届世界华商大会是首次在中国内地召开的由江苏省、南京市承办的一次规模最大、影响范围最广、层次最高的国际性会议。             ③                      ④
五. 默写: 普希金《假如生活欺骗了你》一诗. (4分)




六. 仿照句子. (2分)
例句：生活像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句：生命像________________________________________________________
七. 翻译句子. (2分)
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

八. 请用一句话概括下面这则消息的内容，不能超过15个字。（2分）
     【合众社联合国1948年12月10日电】 “历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。”联合国大会主席赫伯特•伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言详细内容不完全清楚，但它在一个国际人权法案中规定了基本的自由。
答：
九. 阅读能增长见识，启迪智慧，陶冶情操。完成下面的名著阅读题。（3分） 
武松、鲁智深都是《水浒传》中的梁山好汉，请你任选其中一人，写出他的绰号及与他有关的两个故事。
人物及绰号：_____________ 故事：_________________、_________________。
十. 口语交际。(2分)   
说活要看对象。下面是—位优秀服务员接待顾客说的话，从她的话中可以看出所接待的顾客是：(      ) 
     “同志，你要用餐，请这边坐，来个拌鸡丝或溜里脊，清淡可口，好不好?”
A、工人    B、农民    C、知识分子    D、中学生
十一. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的是(      ) (2分)
①他们（三个宇航员）______了登月器的着陆情况，发现一切正常。
②不管是研究自然科学，还是研究人文科学，我们都要保持一个怀疑求真的态度，要靠______来发现事物的真相。
③水和矿物质盐类，虽然也是生物题所______的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。
 A、检验  实践  必须        B、检查  观察  必须
 C、检验  观察  必需        D、检查  实践  必需
十二. 阅读. (25分)
(一) 爸爸的花儿落了(节选)
我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……
    我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。 
    有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，(是在夏天!)踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去!想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。 
    过一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说： 
    “妈，今天晚了，我就不去上学了吧?” 
    妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我： 
    “怎么还不起来，快起!快起!” 
    “晚了!爸!”我硬着头皮说。 
    “晚了也得去，怎么可以逃学!起!” 
    一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。 
    爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了! 
爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。
我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车━━第一次花钱坐车去上学。 
    虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。 
    老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。 
   静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子! 
   我刚安静下来的心又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。 
   我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。 
   后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。 
（台湾  林含音）
1. 文中说父亲 “管教我很严, 很严, 很严”, 具体表现在哪些方面? (2分)
答: 
2. 文中加点的 “打开” “拿” “递” “看” “拿出” 等一系列极为细腻的动作描写, 表现了父亲怎样的情感?  (3分)
答: 

3. 我在听老师讲话时, 为什么眼泪差点流出来?  (3分)
答: 
4. 文中一处用了比喻的手法, 抄出来. (2分)
答: 
(二)
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1. 写出下列加点词的意思.
(1)王子曰: 仲永之通悟, 受之天也. (4分)
(                     )    (                     )
(2)其受之天也, 贤于材人远矣. (4分)
(                     )    (                     )
2. 选文是叙事还是议论?  (3分)
答: 
3. 作者要提倡的是什么? 用自己的话说一说. (4分)
答: 
(三) 我的早年生活
英 丘吉尔
①“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”
②刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作，_____主考官们却偏爱拉丁文和数学，_____他们的意愿总是占上风。不仅如此， 我乐意别人问我所知道的东西，可他们_____总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识，_____他们则千方百计地揭露我的无知。这样一来，只能出现一种结果：场场考试，场场失败。
③我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。这非常难得，因为拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来。我在试卷上首先写上自己的名字，再写上试题的编号“1”，经过再三考虑，又在“1”的外面加上一个括号，因而成了[1]。但这以后，我就什么也不会了。我干瞪眼没办法，在这种惨境中整整熬了两个小时，最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。这说明，他能通过现象看到事物的本质。他是一个不以卷面分数取人的人，直到现在我还非常尊敬他。
④结果，我当即被编到低年级最差的一个班里。实际上，我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是，最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了。
⑤在这种尴尬的处境中，我继续待了近一年。正是由于长期在差班里待着，我获得了比那些聪明的学生更多的优势。他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科，我则被看作是个只会学英语的笨学生。我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心──这是光荣的事情，几年以后，当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学，不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候，我一点也不觉得自己比他们差。自然我倾向让孩子们学习英语。我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受。但只有一件事我会强迫他们去做， 那就是不能不懂英语。
⑥我一方面在最低年级停滞不前，而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1 200行史诗，并获得了全校的优胜奖。这着实让人觉得自相矛盾。我在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地通过了军队的征兵考试。就我在学校的名次来看，这次考试的结果出人意料，因为许多名次在我前面的人都失败了。我也是碰巧遇到了好运──在考试中，将要凭记忆绘一张某个国家的地图。在考试的前一天晚上，我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里， 然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条。接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料，第二天考试中的第一道题就是：“绘出新西兰地图。”
⑦我开始了军旅生涯。这个选择完全是由于我收集玩具锡兵的结果。我有近1 500个锡兵，组织得像一个步兵师，还下辖一个骑兵旅。我弟弟杰克统领的则是“敌军”。但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要！
⑧一天，父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发。父亲敏锐的目光具有强大的威慑力。他花了20分钟的时间来研究“部队”的阵容。最后他问我想不想当个军人。我想统领一支部队一定很光彩，所以我马上回答：“想。”现在，我的话被当真了。多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。他自己也只是最近才升到下议院议长和财政大臣的职位，而且一直处在政治的前沿。不管怎样，小锡兵改变了我的生活志向，从那时起，我的希望就是考入桑赫斯特皇家军事学院。再后来，就是学军事专业的各项技能。至于别的事情，那只有靠自己去探索。
1. 给下列加点的字注音. (2分)
尴尬____________  停滞____________  管辖___________   威慑__________
2. 解释下列词语. (1分)
蛛丝马迹: _______________________________________________________
开拓: ___________________________________________________________
3. 给第②段的空白处选一组合适的关联词语. (      ) (2分)
A. 而  而且  却  而             B. 但是  并且  却  即使
C. 而  但是  并且  即使         D. 但是  而且  并且  而
4. 作者在开篇采用了什么修辞手法? 有什么好处?  (2分)
答: 
5. 作者为什么在开篇中就讲 “我是一个萤火虫”?  (3分)]
答: 
6. 从文中看, “我” 是交了白卷, 可为什么 “威尔登博士断定我有资格进哈罗公学” 呢?  (3分)
答: 
7. 第⑥⑦⑧段中画横线的词语加的引号有什么作用?  (2分)
答: 
8. 请试着对结尾一段做分析.  (3分)
答: 
9. 丘吉尔的成功靠的是什么?  (2分)

十三. 作文. (40分)
给××同学的一封信


















参考答案:
一. 1.A   2.D   3.B   4.C   二. 1.A 湛  B堪  C葚  D斟   2. A安静  B.静默  C静静  D静悄悄   三. 1. 少有人来.  2. 形容人声喧闹.  3. 形容声势盛大的样子.  造句: 略.   四. ②处 “多次”删去.  ④处 “影响范围最广” 与 “层次最高” 调换位置.   五. 略.     六. 示例: 生命像大海, 海在呼啸, 那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望.   或: 生命像大树, 树在生长, 那一圈圈的年轮是大树生活历程的记录.   七. 父亲对此感到惊异, 从邻近人家借来给他, (仲永)当即写了四句诗, 并且题上自己的名字.   
八. 联合国投票通过《人权宣言》。（答“联合国通过《人权宣言》”也可）
九. 武松  行者   故事：武松打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶娱蛤岭等。鲁智深花和尚，故事：大闹五台山、大闹野猪林、倒拔垂杨柳等。（只填写人物不给分，掉号1分，故事2分，写两个即可）
十. C    十一. D
十二. (一)1. 不许 “我” 乘车上学, 不许 “我” 逃学. 打 “我”.   2. 疼爱、愧疚之情.   3. “我” 意识到自己没听爸妈的话, 惹爸爸生气, 是不应该的.   4. 我是一只狼狈的小狗, 被宋妈抱上了洋车.   
(二)1. (1)王安石先生  通达聪慧   (2)先天得到的胜过有才能的人   2. 议论   3. 无论是天才还是庸才都要努力学习. 
(三). 1. gān  gà  zhì  xiá  shè   2. 喻查究事物根源的不很明显的线索, 开辟拓展.   3. A   4. 比喻  形象生动   5. 这是作者的座右铭, 萤火虫能发光照亮黑暗, 以此自喻, 表明作者要像萤火虫成为昆虫类的佼佼者一样成为一个不平凡的人.   6. 校长博士独具慧眼识别了我的才能, 考核了我的综合素质, 所以我被录取了.  7. “绘出新西兰地图” 是试卷中的题目; “敌军” 指的是玩具锡兵; “部队” 是锡兵
8. 说明一个人的宏伟壮志不是偶然的, “我” 若没有童年时代统率军队的雄心, 就不可能在有军旅生活中带兵打仗的本领   9. 是平时不懈的努力和付出
十三. 略 (222.214.67.10)" 

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