溧阳八中05-06学年度第二学期期中七年级语文练习卷及答案 -- 苏教版七年级下册

溧阳八中05-06学年度第二学期期中七年级语文练习卷及答案

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溧阳八中05-06学年度第二学期期中七年级语文练习卷及答案(七年级下册苏教版)

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"溧阳八中05-06学年度第二学期期中七年级语文练习卷班级姓名学号一、基础知识及运用（共31分）1．根据拼音写词语。（4分）建筑是科学，建筑也是艺术。Wéi’é、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑，钟山nánlù的wēiwēi钟山陵，气势雄伟、jīnìhuīhuáng的法国凡尔塞宫，sǒnggōuwéi’égāoiāolóngzōng的古建筑黄鹤楼，

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"溧阳八中05-06学年度第二学期期中七年级语文练习卷
班级         姓名            学号
一、基础知识及运用（共31分）
1．根据拼音写词语。（4分）
建筑是科学，建筑也是艺术。Wéi’é          、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑，钟山nán lù         的
wēi  wēi         钟山陵，气势雄伟、jīn bì huī huáng                的法国凡尔塞宫，sǒng gōu wéi’é                 gāo biāo lóng zōng             的古建筑黄鹤楼，qí zài lěi shí             、坐阁使人tuí rán bì yǎo             的瓜洲于园，使我们领悟到人类的勤劳、智慧和对美的追求。
2．默写：（错、漏、添一字均不给分）（8分）
①                      ，乾坤日夜浮。  ②万籁此俱寂，                      。
③我们也不愿计算我们的损失，                                            。
④写一句你平时用来激励自己进步的名言：                                          。
⑤一儿曰：“                       ，                   ，此不为远者小而近者大乎？”

⑥默写出《黄鹤楼》中你最喜欢的两个句子：                          ，                                 。
3．仿写下面的句子。
例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有                                   ；拥有                                      。
4.口语交际（6分+3分）
⑴初一⑶班的丁小凡同学在上学期学习刻苦，成绩优异，获得我校最高荣誉，获得奖学金100元。现在你作为一名小记者，打算对他作一次采访。请你设计三个问题（要使用礼貌用语，语气亲切友好。）
⒈___________________________________________
　⒉___________________________________________
　⒊___________________________________________
⑵小丽同学家住一楼。一天，二楼王阿姨家晾晒的衣服未脱水，水滴在小丽家晒的棉被上。假如你是小丽，请将你要对王阿姨说的话写下来。（要求简明，得体。不超过30字）

5、仔细阅读下文，用规定的修改符号修改。（4分）
爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。他生于德国，后迁居美国。作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠。他在物理学的许多领域内作出了重大贡献，其中最重要的是发现了“相对论”。英国大物理学家汤姆生激动地宣称：爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。1921年，爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
6、下面是学校餐厅墙上贴着的一副对联。请你根据平时观察或者运用学过的诗中的有关词句填在下面的横线上，使之完整。（2分）
上联：               ，                      ；下联：半丝半缕，恒念物力维艰。
7、法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅后谈谈有何发现。（4分）
   广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；南京：难以找到当年屠城遗址。
   南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字；
   广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。
   广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；南京大屠杀纪念大会从1985年才开始，1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。
   南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占人口的1/2800或1/500；
   广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21……
   探究结果：

二、阅读理解（39分）
（一）阅读《柳叶儿》选段，回答问题。（11分）
　　又是柳叶儿抽芽的季节了。
　　每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。
　　柳叶儿救过我的命。
　　那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆树皮吃光了，大家又抢柳叶儿……那一年，我八岁。
　　柳叶，自然在嫩的时候最好吃，老了，便又苦又硬，难以下咽。柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七八天，至多十几天。
　　那些天，全家最乐的是我。
　　柳叶儿，是要抢的。低处的，几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀，咔嚓咔嚓把树枝全割下来，一抱一抱运回家去，柳叶儿捋下来吃，树枝儿烧火。高处的，大人没办法，这正好有了我的用武之地。
　　我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋子出去，猴一样“噌噌”地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上，越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意洋洋地溜下树来。但是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。
8．选段中，在同一个自然段连用了三个“吃光了”，请体会一下这个三个词的含义，并在下面的横线上写出来。（3分）
　　答：
9．“那年，全家最乐的是我”一句中，对“乐”的理解不正确的一项是（      ）（3分）
　　A．“乐”是实写，那时的“我”，确实是全家最快乐的。
　　B．那时的“我”并不懂得生活的艰难，不知道全家的处境。
　　C．因为摘柳叶儿可以显示自己能够上树爬高的本领。
　　D．这里的“乐”是反语，体现了作者以苦为乐的乐观主义精神。
10．请在下面的横线上写出选段中体现“我”上树的本领确实很高的语句。（2分）
　　答：
11．当下面的人“一个劲地喊叫，一片惊慌”的时候，“我”却“得意洋洋地溜下树来”，当“我”因此而“挨一顿骂，或是挨一巴掌”的时候，虽然“嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的”，如何理解这种心理活动？（3分）
　　答：
（二）阅读《于园》，回答问题。（12分）
于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
①园中无他奇，奇在磊石。②前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。③后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。④卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。⑤再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。⑥瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
12．解释下面加点的词语。（2分）
（1）瓜洲步五里铺                         （2）非显者刺
（3）奇在磊石                             （4）卧房槛外
13．翻译下面的句子。（2分）
（1）非显者刺，则门钥不得出。
（2）坐其中，颓然碧窈。
14．于园的特点是什么？作者从哪几个方面来说明这个特点的？（2分）
答：
15．作者在说明于园的特点时，采用了哪些说明方法，请举例说明（至少两个）。（2分）
答：

16．第②③④⑤句的顺序能否改变？为什么？本段的说明顺序是什么？（2分）
答：
17．有人说文中第⑥句与文章内容没什么联系，应该删去。你认为应该删去吗？为什么？（2分）
答：

（三）阅读文章，回答问题：
  遥遥外婆心        刘蒙（16分）
①四月，飘着梅雨。突然想到了外婆。
②外婆的头发也似这雨般凌乱，外婆的眼泪也似这雨般温润……想到这里，我的眼泪便出来了。我弄不明白为什么会有如此的心境，又一想，我想她罢了，想她蒲扇里扇着的童年了。于是我回到那岁月里去了。
③我的出生交织着外婆的痛苦与幸福。在我出生的前三天，外公走了，最悲痛的莫过于外婆了。然而，外婆没有哭得死去活来，领着一大群孩子，承受外公留下来的一切。接着，我便来了。外婆隐藏了所有的悲伤，用欣然的笑脸迎接新生命。
④在外婆那把发了黄的蒲扇里开始了我的成长。外婆只有一个女儿，就是母亲，母亲只有我这一个女儿，于是我在外婆的众多子孙里，便成了一个例外。
⑤外婆家门口有一很大的竹园，园里有许多的果树。竹子四季青翠，果子季季有熟。竹园便成了我们的乐园。园里有棵桃树，却不知是怎长得与别的桃树不同，旁无杂枝特别的高，结果很少、但很大。成熟的季节一到，我们一群孩子便开始围着树商量怎么摘到果子。我自告奋勇，脱了鞋便往上爬，树上的虫子落到脸上又痛又痒都不顾，听到下面的喝彩便觉得自己了不起，更起劲了。摇落了一地的果，大家在下面欢呼雀跃。我准备下来的时候，才吓傻了，离地那么高，顿时感到一种莫名的恐惧。慌乱中往下爬，可衣服却被树枝挂住了，悬在半空，哇的便哭开了。没有人帮助我，小伙伴们都四散开了（许在哪个角落玩的忘了我）。我在树上哭累了，吊的迷迷糊糊的时候，一双温暖的手将我抱起。我睁开眼看到了我熟悉的慈祥的脸，不禁鼻子一酸，放声哭了，那一刻感觉再也离不开外婆了。直到今天，我还没弄清，一个走路蹒跚的老人怎么爬上树抱下她的小外孙的……
⑥清清凉凉的晚上，外婆便抱着我在竹园里拍着蒲扇，开始用她那沙哑的声音哼着湖北童谣：碗豆花儿开了呃,兔儿来了哟,狗儿来了哟，莫吵我的宝宝哟，我的宝宝要睡觉,  就这样在外婆沙哑的童谣声里我慢慢地长大了。
⑦总是看外婆对着我们笑，以为她是无痛楚的。其实是年少的我不知事罢。外婆心里装着难解的苦痛，而她最念叨的便是母亲，渐渐才知，她后悔对不起母亲，没有让她按照自己的方式追求自由、幸福。（写到这里，有些愧疚——多少有些是针对父亲的。）说起来有些悲哀也有些可怜，我这个年代出生的人，上一辈的婚姻近乎是包办的。我不能论母亲的幸福与否，但在外婆的心中，总是藏着这么一个心结。她在想母亲的时候，便坐在那里独自拭泪。外婆很少到我们家来。从我开始读书就很少见外婆了。只是每次母亲回去见了外婆，总是红肿着眼，总是在说，她又老了。外婆很老了，她总是不停地抽着旱烟。这里，我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿感到一阵凄凉、寂寞袭来。
⑧外婆总打电话过来，还是那熟悉沙哑的声音，还是叫我回湖北，听父母的话之类的话，每次桃熟的时节，便会托人带许多来。而我是不孝的，外婆将我带大，从我们搬来湖南后，就很少去看她，而她却总是惦念着我们，惦念着我。她说我喜欢吃她做的鱼，而我总是很怕鱼刺。于是，在母亲去了回来，总有一大包的晾得很干散着浓浓香味的“外婆鱼”。这是只给她外孙女的。这种鱼，已经剔除了刺，看上去晶莹剔透，似一件件的艺术品。我的中文老师一次见到，感于赋吟“迢迢长江水，遥遥外婆心。日日擢茧手，默默弄利刺。世间深深情，堪此‘外婆鱼’”。是日，由此有“外婆鱼”之称。而今远游，虽尝千般鲜，终不解其中味。每每食鱼，总会想到那双长满老茧枯树般的手，鼻子便酸酸的。她的心里装满了爱，她总是宽容、和蔼，她希望和平安宁，希望我幸福，用心去爱一切。于是，在这个城市，我怀着一颗从她那里得到的心，真诚地待人、爱人。外婆不曾读过许多书，却教给我世间同样崇仰的真善美。
⑨ 我总说在忙于学习，现今又忙于工作，没有时间去看她，是难以说得过去的。我感到无比的愧疚。可我知道，在我的内心的最底处是思念着她的，思念那瘦小的身影，那凌乱的白发……到这里，我的泪又出来了。
  在这深深的梅雨里，更深深的思念她。但愿梅雨也懂得，捎去我的思念，给我那苍老的外婆。
18．“遥遥外婆心”寄寓着外婆对我的___________的心，也寄寓我对外婆的_________的心。
19．、用简洁的语言概括本文的三件事               、               、              。
20．文中第七小节，有人认为与主题没有多大关系，删去也没有关系，你觉得呢？
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21．“这里，我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿时感到一阵凄凉、寂寞袭来。”一句中“一阵凄凉、寂寞袭来”应该如何理解？
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22．根据你的理解，你认为作者在文章开头与结尾都写到了梅雨，有什么作用？
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23．在对外婆的描写上，本文与《童年的朋友》有哪些相同与不同的地方？
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24．作者说“在外婆那把发了黄的蒲扇里开始了我的成长”；“在外婆沙哑的童谣声里我慢慢地长大了”，那么你是伴随着什么成长并长大的呢？请你回顾一下你的童年，也试着写一句表达你对一位亲人的感激。
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三、作文（30分）
25。题目：家庭给我的__________________________
        家庭给每个人感觉不尽相同，请你围绕一两件有关家庭方面的事情，

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