中考语文模拟试题（二）－李扬 -- 部编人教版九年级下册

中考语文模拟试题（二）－李扬

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中考语文模拟试题（二）－李扬(九年级下册部编人教版)

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""河北省中考语文模拟试题（二）一、基础知识（27分）1．下列加粗字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．无间（jiàn）琐屑（xiè）雏（chú）形泰然处（chù）之B．衣钵（ō）　佳肴（yáo）　攒（cán）击荼（tú）毒生灵C．杀戮（lù）　乡宦（huàn）踉（liàn）跄　杳（yáo）无消息D．村氓（méng）　芳醇（chún）栈

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""河北省中考语文模拟试题（二）
一、基础知识（27分）
1．下列加粗字的注音完全正确的一项是（  ）（2分）
A．无间（jiàn）         琐屑（xiè）
雏（chú）形           泰然处（chù）之
B．衣钵（bō）　           佳肴（yáo）  　
攒（cán）击           荼（tú）毒生灵
C．杀戮（lù）　           乡宦（huàn）
踉（liàn）跄　       杳（yáo）无消息
D．村氓（méng）　        芳醇（chún）
栈（zhàn）桥　       姹紫嫣（yān）红
2．下列加粗字的注音错误的一项是（  ）（2分）
A．不亦说乎（yuè）
B．河曲智叟亡（wáng）以应
C．小惠未徧（biàn）
D．皆次当行（háng）
3．下列各组加粗词解释有误的一项是（  ）（2分）
A．精益求精（更加）　感慨良深（很）
B．触目伤怀（心怀）　永垂不朽（流传）
C．素不知道（向来）　莫名其妙（叫出，说出）
D．并不见佳（会见）　坦荡如砥（磨刀石）
4．下列加粗字的解释错误的一项是（  ）（2分）
A．肉食者鄙（鄙陋，目光短浅）    悉以咨之（询问）
B．则久已病矣（困苦不堪）        委而去之（放弃）
C．苟富贵，无相忘（倘若，假如）  春和景明（日光）
D．香远益清（更加）          盖大苏泛赤壁云（泛舟）
5．依次应填入的最恰当的一项是（  ）（2分）
_____能充分利用这些水源，我们向沙漠进军，______有收复失地的把握，______能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。
A．只要　不但　而且               B．因为　就　所以
C．只有　才　所以                 D．因为　所以　而且
6．选出下列句子使用标点符号正确的一项（  ）（2分）
A．盼望着、盼望着，东风来了；春天的脚步近了。
B．临别时，毛主席还对大家说，家乡有什么变化，今后可以写信告诉他。
C．杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人。说什么桃色事件！
D．“窃书？不能算偷。窃书！……读书人的事，能算偷么？”
7．对下列复句的分析不正确的一项是（  ）（2分）
A．这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度。（选择复句）

B．我们谈的“俭以养德”，当然不是诸葛亮时代的封建道德，而是当今的社会主义、共产主义的美德。（转折复句）
C．高速度地发展我国的科技事业，既是十分必要的，也是十分可能的。（并列复句）
D．除非你亲自去解释，他才会相信。（条件复句）
8．下列句子没有语病的一项是（  ）（2分）
A．他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。
B．我们厂有优秀的有30年工龄的四位老工程师。
C．从他的文章中，给了我很大的启发和鼓励。
D．在省中学生运动会上，我市男女运动员一共夺得17枚金牌。
9．中学生问路，得体的说法是（   ）（2分）
A．喂！去长江路怎么走？
B．老头！我去长江路，怎么走？
C．阿姨，请问去长江路怎么走？
D．小孩，长江路在哪儿？
10．写出下面句子组合成段时的序号。（2分）
1．南有长江滚滚东去，北有嘉陵江滔滔而来，两江汇流，将重庆围成一个弯月似的半岛，好似两条龙托起一座变幻多姿的海市蜃楼。
2．待到新月高悬，登上枇杷山公园俯瞰万家灯火，恰似繁星闪闪，又使人产生仿佛飘然登天的感觉。
3．重庆，又是一座有名的美丽山城，周围青山环抱，城下绿水围绕。
4．而到秋去冬来，江雾缭绕，浓云弥漫，水天一色，山城又时隐时现在一片神秘缥缈的雾海苍茫之中。
5．每当旭日东升，给市区林立的高楼大厦披上金色的朝霞，山城就显出它雄伟绚丽的英姿。
____________________________________
11．文学常识填空（4分）
（1）《活板》选自__________________，作者是__________________。
（2）朱自清是我国现代散文家、诗人、学者、民主战士。初中选了他的著名散文有____________、___________。
12．默写（3分）
（1）人有悲欢离合，____________，此事古难全。
（2）忽如一夜春风来，___________________。
（3）谁道人生无再少,________________。
二、阅读下文，分别回答文后的问题
（一）阅读说明文（13分）
发展自动化技术的关键问题，首先从信息源中获取信息，再将已得到的信息加以处理，然后是利用信息进行控制。概括说来，信息源可分为三个方面：自然信息源、社会信息源和知识信息源。自然信息源是指来自自然的信息，包括物理、化学、天体、地学、生物等方面的信息。过去谈自动化，只限于利用自然信息进行控制。近年来，更将自动化的应用渗透到企业管理以至家庭生活，于是出现了办公室自动化、家庭自动化这一类新事物。就将自动化技术从工厂扩大到了全社会，因而从社会中自动地提取信息就变得越来越重要了。例如，商情信息、出版信息等等，都是人们生活中所关心的事情。古今中外记录流传下来的知识，专家的经验，都含有丰富的信息，就构成了知识信息源。从知识信息源中，自动地检索到人们所需要的知识，往往可以节省大量的时间和物质。所以说，重视知识是十分重要的。
13．这段文字向人们介绍了什么知识，请概括成一句话。（2分）
14．加粗句使用了____________的说明方法，文中哪几句解说了社会信息源的内涵？（2分）
15．“例如，……关心的事情”一句使用了____________的说明方法，这样写是为了着重说明___________。（3分）
16．准确说出文中加粗的“这”的指代意思是：____________；____________。（4分）
17．用“‖”在原文中将该段分为两层。（2分）
（二）阅读议论文（15分）
成功是一种感受
1说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。
2其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴；在更多的时候，成功无需旁人认可，更不需别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣。
3然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。
4大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中，汲取成功动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
18．第1段中破折号的作用是_____________（2分）
19．“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么？（3分）
答：________________________________________________________________
20．从内容和结构两个方面说说第2段中划线句的作用。（2分）
答：内容_______________________________
结构________________________________
21．本文的中心论点是什么？是如何提出的？（3分）
答：__________________________________
22．下列四句名言中，不能作为本文道理论据的一项是（  ）（3分）
A．“你努力了，尽力了，即使摘不到诱人的金苹果，也同样能赢得人们的尊重，享受到人生的快乐”。
B．“成功的关键不在成功的结局上，而在不懈追求的过程中”。
C．“每一次选择，每一次出发，……每一种结果，都是人生的体验，都是一首耐唱的歌”。
D．“不想当元帅的，不是好士兵”。
23．本文提出论点后又是从哪两方面进行论述的？（2分）
答____________________________________________________________________
（三）阅读文言文（13分）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
24．下列句中加粗词古义和今义没有发生变化的一项是（  ）（2分）
A．予尝求古仁人之心，或异二者之为。
B．居庙堂之高，则忧其民。
C．是进亦忧，退亦忧。
25．“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？”这是一个____________句，这里的“异”是指（引用原文）_________________异于“迁客骚人”的“览物之情”，表现了作者____________的情怀和__________________的思想。将这句译成现代汉语为______________________________。（9分）
26．解释加线词的含义（2分）
A．不以物喜，不以己悲。__________________________________。
B．居庙堂之高则忧其民。____________
27．对名言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，请略谈个人看法。（2分）
三、写作（50分）
28．你即将与初中的各位老师挥手告别。此时，初一入校时的情景恍如昨日；集体活动中老师们与你“并肩战斗”，学习中老师们为你指引路标，生活中老师们向你伸出有力的双手……一千多个日夜中的一幕幕浮现在你眼前。请结合亲身经历，以“再见！我的老师们”为题，写一篇记叙文。）
要求：①主旨要鲜明、集中。
②可以综合运用各种表达方式。
③不得出现真实的人名、校名。
④不少于600字。
⑤书写工整，卷面整洁。
参考答案
一、1．D    2．B    3．D    4．D    5．A    6．A    7．B     8．D   9．C
10．③①⑤②④
11．（1）《梦溪笔谈》沈括　（2）《背影》《春》　
12．（1）月有阴晴圆缺　（2）千树万树梨花开　（3）门前流水尚能西（每空1分，有漏字、添字、错别字，该空不得分）
二、（一）
13．信息源的种类及其对人类社会的作用。　
14．分类别“近年来……的事情”（每空1分）　
15．举例子从社会信息源中自动提取信息的重要性　
16．自动化的应用扩大了范围含有丰富信息的知识和经验　
17．……进行控制。‖概括说来……
（二）
18．表示解释说明
19．“这”指代上述三种错误认识
20．对上述说法的否定，引出话题（提出中心论点），承上启下（或过渡）作用。
21．成功是一种感受。（或在后加“一种自我意识的主观感受”），是在否定错误认识的基础上提出
22．D本题是阅读和写作的综合题，要理解本文的意思，知道“观点和材料统一”的道理
23．从每一点（或“微小的”）进步中，品味到成功的快乐。即使失败，只要从中受到教益，同样是一种成功。
（三）
24．B　
25．设问、“古仁人之心”、“不以物喜，不以己悲”“先天下……而乐”、译文：我曾探求过古代道德高尚的人的思想感情，或许不同于前面那悲喜的两种感情吧，（这是）为什么呢？
26．略
27．联系全文主旨回答（或作者身份经历或作者的政治抱负或此名言今天的意义均可）
三、写作（略） (221.195.210.170)" "

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