武汉市2005－2006学年高三年级四月调研考试语文试卷 -- 人教版高三下册

武汉市2005－2006学年高三年级四月调研考试语文试卷

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武汉市2005－2006学年高三年级四月调研考试语文试卷(高三下册人教版)

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"武汉市2005～2006学年高三年级四月调研考试语文试卷武汉市教育科学研究院命制2006．4．13本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分，考试用时150分钟。第1卷(选择题，共36分)注意事项：1．答第1卷前，考生务必将自己的姓名、考试科目、准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后。用2B铅笔把答

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"武汉市2005～2006学年高三年级四月调研考试
语  文  试  卷
武汉市教育科学研究院命制                                  2006．4．13

    本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分，考试用时150
分钟。
    第1卷(选择题，共36分)
注意事项：
    1．答第1卷前，考生务必将自己的姓名、考试科目、准考证号用2B铅笔涂写在答题
卡上。
    2．每小题选出答案后。用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦于净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
    3．考试结束，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。

一、(15分。每小题3分)
I．下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是
  A．浸透    肯綮    沁人心脾    罄竹难书
  B．秩序    对峙    鳞次栉比    博闻强识
  c．悭吝    阡陌    纤尘不染    谦谦君子
  D．奚落    膝盖    休戚相关    栖身之所
2．下列词语中，没有错别字的一组是
  A．隔阂    桅杆    和颜悦色    青山绿水
  B．嬉闹    萦绕    熙熙攘攘    临渊羡渔
  c．新颖    辐射    洗耳躬听    不修边幅
  D．和谐    造诣    惟妙惟肖    大相径廷
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
    ①古语云：“湖广熟，天下足。”作为鱼米之乡和交通      的湖北，在历史上曾经
  扮演着重要角色。
    ②东京大学教授近日发明一种新型的化学制法，据称无需使用达菲生产过程中
    的植物原料，就能研制出达菲仿制药物。
    ③演员们曾阅读了大量资料，潜心观察人物并刻意模仿，       最后的表演让人
  信以为真。
  A．要道  必需  以致    B．要道  必须  以致

  C．要冲  必须  以至    D．要冲  必需  以至
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
  A．陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。
  B．新春，汉宜高速公路车水马龙，显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公
    路，行车速度明显提高，车流量同时上升。
  C．第一次听说要免除农村学生的学杂费，她真有点不相信自己的耳朵，但这是她当教
    师的伯父亲口讲的，言之凿凿，不容置疑。
  D．本来大家都谈得很开心，可是这个人一出现，在场的所有人都哑然失笑，气氛顿时
    沉闷下来了。
5．下列各句中，没有语病的一句是
  A．一部《时间简史》，让量子理论物理学家霍金在中国读者中耳熟能详。但是，对于霍
    金的生平，大多数人或许并不知晓。
  B．俄乌天燃气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口，且供应途径过于单一，欧盟国
    家开始认真反思能源安全这一重大问题。
  C．教育部门应该研究“超女现象”，从中找到改进素质教育的方法，把说起来重要做起
    来不要的素质教育扎扎实实做到位。
  D．利文斯顿的上述比喻，不仅使伦敦市长的声誉扫地，而且违反了伦敦市长应有的良
    好操行的规定。
二、(12分，每小题3分)
    阅读下面的文字，完成6～9题。
    在鄂东丘陵地带有一座铜绿山，这里北、东两面紧靠大冶湖，水运可达长江，交通便
利。此山每当暴雨过后，可见无数铜绿如雪花小豆般点缀在土石之上，因而得名铜绿山。
显然，铜绿山是铜矿石富集地区，现代矿山就建在这里，而古铜矿遗址的发现正是现代矿
山开采中的另一收获。
    1965年，在铜绿山矿山生产建设中不断发现古代采矿、冶炼的遗物和遗迹，当时并未
引起足够的重视。这种情况一直持续到1973年，当时某矿将一件铜斧寄送中国历史博物
馆请求鉴定。中国历史博物馆当即派专家前往湖北，对发现古物的地点进行实地调查和
勘测。他们在调查中发现，被当地群众称为“老窿”的古代矿坑在矿山露天开采的工地上
几乎遍地都是。铜绿山古矿冶遗址处在现代露天采矿场场区，矿场由于长期的开采，形成
一个低于海平面16米的巨大深坑，这些老窿就是在采矿过程中发现的。调查组清理了一
个残存的老窿竖井，发现了大量用来支护井壁的圆木和采矿用铜斧、铜锄、铜锛、铜凿等用
具。经初步调查、试掘，认定这是一处春秋末至战国前期的矿冶遗址，距今已有2400多年
的历史。
    商周时代是我国矿业大发展的时期。当时的楚国就不止一地产铜，湖北阳新县港下、
安徽铜陵、南陵大工山、江西瑞昌铜岭、湖南麻阳九曲湾等地，都发现有商周时期的古铜
矿。由于金属在社会生产、生活中起着重要作用，历代官府对矿山开发都实行了垄断经
营。楚国也用严刑酷法，禁止民间私自采矿，显然，铜绿山古铜矿是由楚国官府一手经
营的。
    从考古发现来看，当时铜绿山已能提炼出红铜。那么，由这里炼出的红铜又到哪里去
了呢?1973年，湖北随县擂鼓墩东周曾侯乙墓出土青铜器6000多件，总重量达10万多
吨，随县与铜绿山相去不远，曾侯乙墓与铜绿山矿又处于同一时代，完全有理由认为它所
用的铜原料取自铜绿山。商王朝为了直接控制这里的矿山开采，在矿山通往中原的重要
交汇之地长江北岸曾建立盘龙城。盘龙城与铜绿山仅一江之隔，又与其他几处古铜矿在
同一条长江运输线上，矿山产出的红铜在商王朝的控制下源源北上，到达都城的铸造铜
作坊。
    在铁器出现以前的青铜器时代，铜产量就是国家实力的象征。春秋时期，楚国能够问
鼎中原，争霸天下，在很大程度上靠的就是丰富的矿藏和发达的矿业。
    铜绿山古铜矿是我国发现最早、规模最大、开采时间最长并且也是最完整的一处矿冶
遗址。其采掘和冶炼工艺填补了我国冶金史上的空白，堪称矿冶史上的里程碑。矿井支
护、排水、通风和选矿等技术，对于现代矿山生产仍有借鉴意义。
6．根据上文，下列对“老窿”有关内容的说明，不正确的一项是
  A．1965年，在“老窿”不断发现古代采矿、冶炼的遗物和遗迹，但当时没有引起足够
    重视。
  B．“老窿”是现代矿山开采中发现的古铜矿遗址，在铜绿山几乎遍地都是。
  C．专家初步认定被当地群众称为“老窿”的古代矿坑距今已有2400多年的历史。
  D．调查组在“老窿”中发现了许多古代采矿用的遗物，如铜斧、铜锄、铜锛、铜凿等。
7．对铜绿山矿冶遗址发掘的作用，分析概括不恰当的一项是
  A．获得了古代铜矿采掘和冶炼的实物资料，了解了古代的矿冶技术。
  B．了解了古代对铜绿山矿区铜矿开采的时间与规模。
  C．了解了古代官府对矿山开发实行垄断经营的原因以及楚国对私自采矿的处罚。
  D．填补了我国冶金史上的空白，对现代矿山生产有借鉴意义。
8．下列表述不符合原文意思的一项是
  A．铜绿山是铜矿石富集地区，这里交通便利，开采的铜矿可以通过水运源源不断地运
    送出来。
  B．春秋战国时期，楚国的铜矿不止一处，对铜矿的开采和冶炼，都已经拥有了精湛的
    技术。
  C．盘龙城是商王朝为了直接控制铜绿山的矿石开采而建立的一座城邑，这座城处在长
    江运输线上。
  D．大冶铜绿山矿冶遗址表明，古铜矿对该地区的开采，为现代矿山的形成奠定了良好
    的基础。
9．根据原文所提供的信息，下列推断不正确的一项是
  A．安徽铜陵、江西瑞昌铜岭、湖北麻阳九曲湾等地都曾是楚国统治的地区。
  B．铜绿山提炼出的红铜主要用在了曾侯乙墓出土的总重量达l0万多吨的青铜器上。
  C．春秋时期，大冶铜绿山矿区对楚国问鼎中原、争霸天下曾起过十分重要的作用。
  D．大冶铜绿山古铜矿对商周辉煌灿烂的青铜文化有着不容低估的贡献。
三、(9分，每小题3分)
    阅读下面的文言文，完成l0～12题。
    关羽字云长，本字长生，河东解人也。亡命奔涿郡。先主于乡里合徒众，而羽与张飞
为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄
弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。
    建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将
颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见起麾盖，策马刺良于万
众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮
羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾
极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹
公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其
所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”
    羽闻马超来降，旧非故人，羽书与诸葛亮，问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之
曰：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，黥、彭之徒，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。
    羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
    二十四年，先主为汉中王，拜羽为前将军，假节钺。是岁，羽率众攻曹仁于樊。曹公遣
于禁助仁。秋，大霖雨，汉水泛溢，禁所督七军皆没。禁降羽，羽又斩将军庞德。梁、郏、陆浑群盗或遥受羽印号，为之支党，羽威震华夏。曹公议徙许都以避其锐，司马宣王、蒋济以为关羽得志，孙权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。曹公从
之。先是，权遣使为子索羽女，羽骂辱其使，不许婚，权大怒。又南郡太守麋芳在江陵，将
军士仁屯公安，素皆嫌羽轻己。自羽之出军，芳、仁供给军资，不悉相救。羽言“还当治
之”，芳、仁成怀惧不安。于是权阴诱芳、仁，芳、仁使人迎权。而曹公遣徐晃救曹仁，羽不能克，引军退还。权已据江陵，尽虏羽士众妻子，羽军遂散。权遣将逆击羽，斩羽及子平于临沮。
                          (选自《三国志》卷三十六《关羽传》)
l0．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是
    A．吾要当立效以报曹公乃去         乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚
    B．辽以羽言报曹公，曹公义之       且以一璧之故逆强秦之欢
    C．当与益德并驱争先               有志与力，而又不随以怠
    D．羽骂辱其使，不许婚，权大怒     权大悦，与其群下谋之
  11．下列句子，分别编为四组，全部表现关羽忠义的一组是
    ①先主与二人寝则同床，恩若兄弟    ②随先主周旋，不避艰险
    ③策马刺良于万众之中，斩其首还    ④吾受刘将军厚恩，誓以共死
    ⑤拜书告辞，而奔先主于袁军        ⑥禁降羽，羽又靳将军庞德
    A．①②⑥     B．①③④     C．②④⑤     D．②⑤⑥
  12．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
    A．逃命到涿郡的关羽，遇到了在那里集合兵马的刘备，于是他投靠了刘备，并受到了
    刘备的信任与重用。
    B．关羽杀了颜良以后，曹操让张辽探问关羽的想法，得知关羽想离开他，曹操便重加
    赏赐，希望关羽不要走。
    C．关羽率领军队在樊城攻打曹仁，威震中原地区，曹操为避开关羽的威胁，提议迁离
    许都。
    D．司马宣王、蒋济建议曹操利用孙权与关羽的矛盾，借助孙权的力量解除樊城之围，
    曹操听从了他们的建议。

第Ⅱ卷(非选择题，共114分)
  注意事项：
    用黑色墨水的签字笔或碳素钢笔直接答在答题卡上每题对应答题区，答在试卷上
  无效。

四、(24分)
13．把第三题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。(4分)

(2)羽尝为流矢所中，贯其左臂。(3分)

(3)可遣人动权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。(3分)

14．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分)
            鄂州南楼
             范成大
    谁将玉笛弄中秋?黄鹤归来识旧游。
    汉树有情横北渚，蜀江无语抱南楼。
    烛天灯火三更市，摇月旌旗万里舟。
    却笑鲈乡垂钓手，武昌鱼好便淹留。
注：鄂州，即为现在的武汉市武昌。
(1)李白有“黄鹤楼中吹玉笛”的诗句，范成大这首诗的第一句暗用李白的诗意，其作
  用是什么?(3分)

(2)自己选定一个角度，对“烛天灯火三更市，摇月旌旗万里舟”两句的景物描写作简
  要分析。(5分)

l 5．补写下列一段话中的空缺的部分。(6分)
    “楚辞”兴起于战国时期的楚国，其语言的明显标志之一是大量使用“兮”字，比如：屈原《离骚》中的“                      ，春与秋其代序”。唐宋诗文中也有一些         使用“兮”的句子，比如：        《                》中的“熊咆龙吟殷岩泉，           ”；苏轼《          》中的“桂棹兮兰桨，              ”。
五、(18分)
    阅读下面的文字，完成16—19题。
             悼念乔治·桑
                 雨果
    我哀悼一位逝去的女性，向一位不朽的女子致敬。
    我以往热爱她，赞赏她，尊敬她；今天，在死亡的宁静肃穆中，我瞻仰她。
    我称赞她，因为她的创造是伟大的，而且我感谢她，因为她的创造是美好的。我记忆
犹新，有一天，我曾经给她写信说：“我感谢您心灵如此伟大。”
    难道我们失去她了吗?
    没有。
    高大的形象不见了，但是并没有销声匿迹。远非如此，几乎可以说，这些形象发展了。
它们变成了无形，却在另一种形式下变得清晰可见。这是崇高的变形。
    人形有隐蔽作用，它遮住了真正神圣的面孔，这面孔就是思想。乔治·桑是一种思
想；这思想如今离开了肉体，获得了自由；她辞世了，而思想却活着。
    乔治·桑在我们的时代享有独一无二的位置。其他伟人都是男人，她却是伟大的女性。
    本世纪以完成法国革命和开始人类革命为其法则；在这个世纪里，由于性别的平等属
于人类平等的范围内，因此一个伟大的女性是必不可少的。妇女必须证明，她可以拥有我
们男性的所有禀赋，而又不失去女性天使般的品质；强大有力而又始终温柔可爱。
  乔治·桑就是这种证明。
  既然有那么多的人给法国蒙上耻辱，就必须有人给它带来荣耀。乔治·桑将是我们的世纪和法国值得骄傲的人物之一。这个誉满全球的女性完美无缺。她像巴尔斯一样有一颗伟大的心灵，像巴尔扎克一样有伟大的头脑，像拉马丁一样有崇高的心胸。她身上有诗才。在加里波第创造了奇迹的时代，她写出了杰作。
    用不着一一列举这些杰作。何必把大家记得的事再鹦鹉学舌一遍呢?标志这些杰作力量所在之特点的，是善良。乔治·桑是善良的。因此，她受到憎恨。受人赞美有个替身，就是遭人嫉恨，热情有一个反面，就是侮辱。嫉恨和侮辱既是表明赞成，又想表明反对。后人会将嘲骂看作得到的荣耀的喧闹声。凡是戴上桂冠的人都要受到抨击。
    像乔治·桑那样的人都是为公众谋福利的。他们进去了，他们一旦逝去，在他们本来
那个显得空荡荡的位置上，便可以看到实现了新的进步。
    每当这样一个杰出人物去世，我们便仿佛听到翅膀拍击的巨大响声；既有东西逝去，
就有别的东西继续存在。
    大地像天空一样，也有隐没的时候；但是，人间像上天一样，重新显现，跟随在消失之
后：一个男人或者一个女人，就像火炬一样以这种形式熄灭了，却以思想的形式重新放光。
于是人们看到，原来以为熄灭的东西是无法熄灭的。这支火炬越发光芒四射；从此以后，
它属于文明的一部分；它进入了人类广大的光明之中；它增加了光明；因为把假光熄灭了
的神秘的气息，给真正的光提供了燃料。
    劳动者离开了，可是他的劳动成果留了下来。
    埃德加·基内去世了，但是从他的坟墓里冒出了至高无上的哲学，而他又从坟墓的上
方给人们提出劝告。米什莱谢世了，但是在他身后耸立着一部历史，勾画出未来的历程。
乔治·桑长辞了，但是她给我们留下妇女展露女性天才的权利。变化就是这样完成的。让我们哭悼死者吧，但是要看到接踵而至的现象；留存下来的是确定无疑的事实；由于有了这些令人自豪的思想先驱，一切真理和一切正义都迎我们而来，而这正是我们所听到的翅膀拍击的声音。
    请接受我们逝去的名人在离开我们的时候，给予我们的东西吧。让我们面向未来，平静而充满沉思，向伟人的离去给我们预示的光辉前景的到来致敬吧。
16。“既有东西逝去，就有别的东西继续存在。”从全文看，这句话中逝去的“东西”指什么?
  “别的东西”又指什么?(4分)
  (1)逝去的“东西”指
  (2)“别的东西”指
17．“每当这样一个杰出人物去逝，我们便仿佛听到翅膀拍击的巨大声响。”结合文章内
  容，简要分析“翅膀拍击的巨大声响”的含义。(3分)

18．作者认为乔治·桑给法国带来了荣耀，根据文章内容，分条列举乔治·桑给法国带来
  的荣耀。(5分)

19．阅读第12段中画线的句子，然后回答以下问题。(6分)
(1)这段话揭示出了怎样的一种社会现象?请用一句简明的话加以概括。(2分)

(2)画线的句子在表达方式上具有什么特点?这样写有什么作用?(4分)

六、(12分)
20．根据提示为下面的文字拟标题。(4分)
    本报巴黎3月2日电法国教育部昨日宣布，任命法国汉学界知名人士白乐桑先生为
全法汉语教学总督学。
    法国教育部长吉尔·德·罗比安表示，该任命标志着汉语教学在法国将进入一个新
的发展阶段。他说，随着中国在国际舞台上的作用不断提高和经济的强劲发展，越来越多
的法国民众认识到学习中文的重要性，选修汉语的学生逐年快速增加。法国促进与机会
平等部长级代表阿朱·贝噶表示，政府将采取措施加大汉语教学力度，并通过两国经济交
流与合作的不断深化，解决目前高失业率问题。
    法国教育部的资料显示，学习汉语的法国中小学生已达1．2万人，另有3750名大学
生选择了中文专业。汉语作为外语在法国已经从去年的第6位升至第5位，排在英、德、
意和俄语之后。
(1)概括基本事件：

(2)突出汉语地位：

21．针对中国儿童应否读儒家经典，请在横线上各用一句话写出三种不同的看法。(6分)
近来，中国儿童应否读儒家经典成为文化界的一个热点。反对者痛斥，            ；赞成者认为，              ；折衷者则说，                   。
  反对者：
  赞成者：
  折衷者：
22．请用一句话简要写出下面短诗所包含的哲理。(2分)
        新月集(之一)
         冯异
    新月并不为失去的一半哀伤，
    它有自己的妩媚。

七、(60分)
23．根据要求作文。(60分)
    1520年以来，世界上共有85个机构存活至今，其中50家是大学。大学依靠梦想、依
靠希望生存下来；千千万万学子的大学梦延续着大学的历史。
    请以“大学梦”为题目，写一篇800字以上的作文，文体不限。

语文试题参考答案及评分细则2006．4．13
一、(15分，每小题3分)
    1．B(都读zhì。A依次读jìn、qǐnɡ、qìn、qìnɡ；C依次读qiān、qiān、xiān、qiān；D依次读xī、xī、qī、qī)
    2．A(B“渔”应为“鱼”，C“躬”应为“恭”，D“廷”应为“庭”)
    3．D(“要冲”指全国的或某一地区的重要道路汇合的地方；“要道”指重要的道路。
“必需”指一定得有，不可缺少，作动词；“必须”是一定要的意思，副词，只能作状语。“以至”有“直到”“直至”或“甚至”的意思，表示递进关系；“以致”有致使的意味，所连接的多是不好的或说话人不希望的结果)

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