七年级下册期中语文试卷.
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七年级下册期中语文试卷.
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"七年级下册期中语文试卷(满分120分,其中卷面4分考试时间:120分钟)一、 积累与运用(18分)1、能读会写是基础哦!请根据下列拼音写汉字或给画线字注音。(4分)收敛()讪笑()沮丧()哽住()lán()语chì()痛xù()叨cuān()掇2、一个人成才的关键是什么?有人认为是良好的天赋,有人认为是后天的教育和自身
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"七年级下册期中语文试卷
(满分120分,其中卷面4分 考试时间:120分钟)
一、 积累与运用(18分)
1、能读会写是基础哦!请根据下列拼音写汉字或给画线字注音。(4分)
收敛( ) 讪笑( ) 沮丧( ) 哽住( )
lán( )语 chì( )痛 xù( )叨 cuān( )掇
2、一个人成才的关键是什么?有人认为是良好的天赋,有人认为是后天的教育和自身的努力。你是怎样认为的,能否用一两句名人名言阐述自己的看法?(3分)
3、当今世界,森林面积锐减,土地急剧沙化,水土大量流失,环境被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
请根据以上内容,拟写一条有关“环保”的宣传标语。(2分)
4助人为乐是中华民族的优良传统。现在,你的朋友小华因为期中考试成绩欠佳,受父母打骂后,决定出走,临行前打电话告诉你,这时,作为好友的你会如何规劝他?(2分)
5、积累名篇佳句,可以提高文学修养。试一试,将下面空缺的句子补充完整。(3分)
(1)、蒙曰:“士别三日, ,大兄何见事之晚乎!(司马光《资治通鉴》)
(2)、 ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(3)、正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
6、修改病句。(4分)
(1).我们人类不但要改造环境,而且要适应环境。
(2).能不能考得好成绩,努力学习是关键。
二、体验与探究(课文阅读)(48分)
通过对课文的学习,我们掌握了许多阅读方法,下面两篇文章可以检测你的学习成果。
(一)(13分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
7、解释下列划线的词语。(4分)
(1)、未尝识书具( ) (2)、即书诗四句( )
(3)、日扳仲永环谒于邑人( ) (4)、泯然众人矣( )
8、翻译下列句子。(4分)
(1)、自是指物作诗立就。
(2)、令作诗,不能称前时之闻。
9、这两段作者采用“见闻录”的方式来叙述,你知道为什么吗?(2分)
10、作者写方仲永幼处时的才华出众与长大后的“泯然众人”,运用了什么手法?这样写有什么作用?(3分)
(二)(12分)
我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
11、用心品味语段,你会发现,即使是一个字、一个词、或是一句话都体现着语言美。说说看,你最喜欢其中哪个地方,为什么?(3分)
12、文中加点的词语“似乎”和“确凿”矛盾吗?为什么?(3分)
13、从语段中可以看出“我”对百草园有着什么样的思想感情?(2分)
14、选文第二段文字优美,在写作上,阅读上都能给我们许多启发,谈谈你感受最深的一点,并请简要分析。(4分)
离别的礼物(11分)
(1)一个初秋的晚上,清风徐徐吹来,夜色迷人.十一岁的彼得和爷爷坐在院子里,却没心思欣赏这明净的秋夜景色,一个劲儿地直想着屋里那床毛毯.他没想到爸爸真的会把爷爷送走.现在,事情已经明摆着,爸爸给爷爷买来了离别的礼物——一床大毛毯.
(2)今晚,是他和爷爷相处的最后一夜了.爷爷看出他的心思,说:“我去把口琴拿来,吹一支曲子给你听听!”
(3)然而,爷爷从屋里拿出来的不是口琴,而是毛毯!
(4)“啊,这毯子真好!”老人抚摸着毯子说,“你爸真是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那个地方就不愁冷了.那儿不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松.每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意.
(5)可彼得想:一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——孤老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗!“他真想不出来爸爸会做出这种事来.彼得难过得真想哭,但他忍住了,他已经是个大孩子了.他走进屋子拿来爷爷的口琴.
(6)爷爷吹起了一支欢乐的曲子.彼得听不进去,他呆呆地凝望着远方,想道:“爸爸就要和那个女人结婚了.不错,那女人曾经吻过他,并说过要当他的好妈妈.除此之外,再没别的事了……”
(7)乐曲终于中断了.
(8)爷爷好象知道他在想什么似的,对他说:“你爸爸要娶的是位好姑娘.同这么漂亮的妻子在一起,他会变得年轻起来.我这老头在这里只会碍手碍脚,整天叫唤腰酸背痛的……”停了不多会儿,爷爷接着说:“再说不久会有婴儿诞生,我可不愿意婴儿啼哭,还是走的好.来,再吹一段我们就去睡.明天我就要带着新毯子上路了.你听听,这一段虽然有点悲伤,但今晚听起来还是蛮好听的。”
(9)忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活象洋娃娃的女人回来了.口琴声嘎然而止.
爸爸没说一句话.那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:“明天我就不送您了啦!我是来向您道别的.”
(10)“您的心地太好了!”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯.然后,他弯下腰,拿起毯子说:“请您看看这个,我儿子给我一条多好的毛毯做离别的礼物.”
(11)“嗯,”姑娘摸了摸毛毯说,“这毯子真不错.”她忽然转身向着爸爸,冷冷地说:“肯定花了不少钱!”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:“我,我想给爸爸买一床最好的……”姑娘好象被钉在那里,两眼没离开过那床毯子,半晌,终于开腔了:“哟,还是一床双层的啊!”
(12)“是的,”爷爷说,“是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!”
(13)爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去,喋喋不休地说拿毯子太昂贵。爸爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷到:“不管怎么说,他无需一床双层毛毯!”爸爸望着彼得,眼里流露出尴尬的神情。
(14)彼得忍不住了,对爸爸说到:“她是对的,爷爷不需要一床双层毛毯。来,把它剪开,成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”
(15)“这个主意不坏,”爷爷温和地说,“我不需要这么大的毯子。”
(16)“是的,”彼得又说,“一床毯子足够送走一个老头,省下一半,留着以后会用得着的。”
(17)大家都沉默了。
(18)好半天,爸爸走到爷爷面前呆呆的,没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:“没关系,孩子,我知道你不是这样想的……我知道……”
(19)这时,彼得哭了,但没什么,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成一团……
15 、试试看,用一句话概括本文写了一件什么事情?(2分)
16、你认为文中的爷爷是一位怎样的老人?(2分)
17、文中划线句“没关系,孩子,我知道你不是这样想的……我知道……”中加点的“这样”应该指什么?(2分)
18、文中的事例反映了一种怎样的社会现象?(2分)
19、你认为一个家庭要幸福美满需要哪些品质?并谈谈你为此作出的努力。(3分)
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