苏教版八年级（下）第一单元测验及答案

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试题预览 "苏教版八年级（下）第一单元练习 学校                   班级              姓名              第I卷  积累  运用 一、 按要求完成下列各题。（4分） 1、给词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。注音书写规范、端正、整洁。 秀颀（    ）   倔强（    ）   火焰（    ）   酝酿（    ） xī(    )利      zhù(    )立     贪lán（    ）   bān驳（    ） 2、找出词语中的错别字并改正。（2分） 无边无银   纵横绝荡   仙露穷浆   恹恹欲睡   倔强挺拨 改正：                                                3、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分） 自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是    着的曲线；江河溪流，是     着的曲线；大海汪洋，是     着的曲线。 A、流动   B、屹立   C、翻腾 4、文学常识说法有误的一项是（   ）（2分） A、《海燕》是苏联作家高尔基用象征手法创作的一篇散文诗，从海燕身上，我们看到了无产阶级革命先驱的无畏无惧。 B、茅盾写的《石榴》，语言凝练，立意深远，讴歌了民族气节和高尚的情操，也含蓄的表达了自己的理想和追求。 C、《紫藤罗瀑布》是当代女作家宗璞写的一篇状物抒情的散文，她从不同角度描绘紫藤萝瀑布的盛况，在写花中抒发了积极的人生情怀。 D、《马说》的作者是唐代散文家韩愈，本文选自《昌黎先生集 杂说》。 5、文言加点词的注音和解释都正确的一项是（   ）（2分） A、骈死于槽枥之间（ pián ）           故虽有名马（ 即使 ） B、食马者不知其能千里而食也( shí)      一食或尽粟一石（ 有时 ） C、才美不外见（ xiàn ）               食之而不能尽其材（ 材料 ） D、其真无马邪（ yé ）                其真不知马也（ 他 ） 6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（    ）（2分） A、 百花山上，许多不知名的花儿正在争妍斗艳。 B、 富有创造性的人总是不求甚解的汲取知识，使自己学识渊博。 C、 石榴的果实露出一口皓齿，谁见了都会忍俊不禁地笑。 D、 国旗班的队列非常整齐，那么多人没有一个旁逸斜出的。 7、下列各句没有语病的一项是（     ）（2分） A、 从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。 B、 我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。 C、 我们必须具有优良品德和高尚情操。 D、 通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 8古代文人墨客多以花鸟为表情达意的对象，现在请你从积累的古诗中写出与鸟有关的两个完整的诗句。（4分） A、                            ，                                   。 B、                            ，                                   。 9、从古至今，人们都喜欢用“竹”、“梅花”、“荷花”喻人，请用心品味下列诗句，说说其中的“竹”、“梅花”、“荷花”分别具有怎样的精神品格？（任选两句作答）（2分） ① 清代著名书画家郑板桥：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”                                                                           ②毛泽东的《卜算子·咏梅》：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”                                                                           ③“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。”                                                                       　 10、下图是北京2008年奥运会吉祥物——福娃，请你多角度地概括一下它的设计内涵。（3分）   （1）名字的含义：                                                                   （2）色彩与造型设计内涵：                                                               （3）传递的精神与愿望：                                                                                                                                             10、漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。漫画家多利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。 你能读懂这幅漫画吗？请用简洁的语言概括下面这幅漫画的含义。（不超过20字）                                                                                                                                                                                                                                                 10、下面这幅漫画在向我们说明什么样的道理呢？ （请概括作答，不超过25个字）    说明：以上三个图任选其一作答。 第II卷  理解  感悟 二、阅读文章，回答下列问题。 《紫藤萝瀑布》 （1）我不由停住了脚步。  （2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下， 不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅谈的部分，在和阳光互相挑逗。  （3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！  （4）“我在开花！”它们在笑。  （5）“我在开花！”它们嚷嚷。  （6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。  （7）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑、关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。  （8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外有曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。  （9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。  （10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。  （11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 11、请你概括出（2）—（6）段的内容。（2分）                                                                                                                                                         12、“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这一句中“花和人”的“不幸”指什么？蕴含了作者怎样地感情？（2分）                                                                                                                                                           13、文中多处运用了比喻手法，把紫藤萝的形象真切地呈现在读者面前，使读者充分领略了它的光彩，请结合具体的句子，谈谈这样表达的效果。（2分）                                                                                                                                                           14、文章开头说“我不由停住了脚步”，最后写“我不由加快了脚步”，这样安排有什么作用？（2分）                                                                                                                                                           15、你觉得这标题起得好吗？说说理由。（3分）                                                                                                                                                           梅香               林清玄 ①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。 ②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。 ③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直发抖，那乞丐已经在这开满鲜花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。” ④富人请乞丐在院门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说，“先生，您家里的梅花，真得非常芳香呀！”说完了，转身走出去。 ⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的，另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？ ⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走进梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，留下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。 ⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。 ⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人的精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得怜悯。 ⑨一个人的品质其实与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。 ⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极细微，但极清澈的自性的芳香。 （11）能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 （12）现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！ 16、用简明的文字概括本文叙述的内容。（2分）                                                                                17、⑧段中加点词语“可见得”在文章结构中起了怎样的作用？（2分）                                                                                18、结合全文的内容，谈谈你对第⑨、(11)两段中划线句的理解。（任选其一作答）（2分）  我选（   ）段，                                                                                                                                          19、自然万物，不仅孕育了我们的生 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 八年级 上册 单元练习 上一个『2006年无锡中考语文全真模拟试卷(七)』  下一个『广源中学初一语文第一学期期末考试试卷』

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