云龙一中2006年高三试题（3）. -- 人教版高三下册

云龙一中2006年高三试题（3）.

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云龙一中2006年高三试题（3）.(高三下册人教版)

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"云龙一中2006年高三试题汇编（3）语文试卷2006.3YCY本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共23题，满分150分，考试时间150分钟．注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。3．请按照题号顺

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"云龙一中2006年高三试题汇编（3）
语文试卷
2006.3
YCY
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共23题，满分150分，考试时间150分钟．
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。

第I卷（选择题  共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列各组词语中的字形和加点字的注音，全都正确的一组是（    ）
A．喑哑（yā）属望（zhǔ）迷漫恶贯满盈
B．愆期（qiān）霞帔（pèi）蜷曲指手画脚
C．叶韵（xié）血晕（xiě）姿势乔妆打扮
D．祛除（qū）咋舌（zé）暴满动辄得咎
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（    ）
①公安机关认为免予起诉的决定有错误的时候，可以要求          。
②《春田花花同学会》影片主演超级女声周笔畅将          新浪，畅谈她拍摄这部银幕处女作的感受。
③大来庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不          。
A．附议    做客    富余 B．附议    作客     富裕
C．复议    作客    富余 D．复议    做客     富裕
3．下列各句中加点的熟语或成语使用不恰当的一句是（    ）
A．杨利伟驾驶着我国“神舟5号”载人飞船遨游太空，顺利返航，真是不费吹灰之力。
B．这两年国有企业改制进程很快，但是加快国有企业改制进程，缺少计划性，急于求成，泥沙俱下肯定会引发许多新问题。
C．小丽就是得理不饶人的脾气，受点儿委屈，就惟恐天下人不知道，总要哭得个天昏地暗，这种场面同事见得多了，也就见怪不怪了。
D．在这次联欢会上，我们班的同学真可谓八仙过海，各显神通，拿出了看家的本领。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是YCY （    ）
A．北京故宫博物院近日透露：故宫将深挖洞，在紫禁城72万平方米的地下，修建一个现代博物馆；展出故宫所有的馆藏文物。
B．“书记，我是小王”我说，“今天你们如果不走的话，是否还想在这里游览一番，
我愿意给你们当导游。”
C．一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。
D．问题不在于某些领导者的对牛弹琴造成了“听牛弹琴”，而在于领导者的讲话为什么

会成为对牛弹琴。
5．下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A．神舟六号的成功发射，标志着我国载人航天飞行由神舟五号的验证性飞行试验阶段
完全过渡到“真正意义上有人参与的空间飞行试验”。
B．今年由于国家实行全面减免农业税的政策，使农民告别了“皇粮国税”，获得了前所未有的实惠，中国农村也进入了“后农业税时代”。
C．一粒珍珠，即使装在一个简陋的木匣里，也掩不住它璀璨的光华；而一块顽石，无论它有怎样华丽的包装，也不会得到人们的青睐。
D．为了崇高的理想，付出毕生精力的人，不管他的事业在当时人们看来重要与否，也不管他的事业成功与否，都是一件值得赞扬的事。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成6—9题。
近视是一种颇为神秘的现象，科学家们还不能确切地说出造成近视的原因。有关的遗传学研究表明，在近视比较严重的家庭里，近视确定能够遗传，可是谁都搞不清楚内在的原因。最近，美国眼科医生道格拉斯·弗雷德里克又重新提出丹麦眼科医生恩斯特·戈德史密特早在1990年就提出的理论：过早阅读容易变成近视眼。
戈德史密特医生对近视问题作过全面的研究。他举过这样一个例子：芬兰北部的拉普人20世纪50年代的时候还生活在远离现代文明的纯朴环境中。他们捕鱼狩猎，只有在织补渔网和吃鱼的时候才会近距离地看某个物体，眼睛不需要经常地调节焦距，因而不易疲劳。那时候，芬兰北部的近视率只有1%。后来，拉普人的孩子开始读书写字，到1982年的时候，这一地区的近视率已经上升到12%。这就是戈德史密特医生最早提出的“阅读使人近视”的理论依据。
现在，弗雷德里克医生再次提出这种看法。他在《英国医学杂志》周刊上发表了一篇论文，其中说：“有关的新数据表明，小时候的视觉经历，眼睛所承受的负担，影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能。”
很多戴眼镜的近视患者都说，在他们小的时候，父母是不让他们在光线昏暗的地方或者行驶的汽车上读书的，也不让他们把书拿得太近，可是他们照样得了近视。所以，弗雷德里克医生说，眼睛的注视方式能够影响眼睛的生长发育，并影响到眼睛的折射。他认为长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视。
像在他之前的许多医生一样，弗雷德里克医生的结论也主要是基于这样一个事实：原来视力很好的土著居民，在接受现代文明教育之后逐渐开始近视。而且人的受教育水与近视的患病率及严重程度也有关系。譬如律师、记者、医生和经常使用显微镜工作的人就比农民更容易近视。
但是，这个理论也有不能让人信服之处：即然西方人的生活方式使他们更容易近视，既然近视与眼睛的调节有关，那该怎么解释在花同样多的时间看电视、读报纸和玩电脑的人群中，有的人近视了，而有的人却没有呢？
当然，近视还和遗传有关。有专家认为单卵双生儿比同卵双生儿更容易近视，而且父母眼球的折射疾患比较容易遗传给孩子。如果父母近视，即使他们的孩子年龄尚小，还未出现近视，可是比起那些父母不近视的孩子，他们的眼球已经被拉长了。
实际上，在生命孕育的最初阶段，一切就已经注定了。几乎在母亲怀胎不到三个月的时候，胎儿的眼睛就已经完成了它的生长过程。在这个发育阶段里，感染、早产或不正常的光线等因素都有可能使胎儿的眼球纵轴过度拉长，从而埋下隐患。
迄今为止，科学家们还没有找到治疗近视眼的安全而有效的方法。或许将来近视患者不必再戴眼镜或是做手术，只需吞几粒药片，就能治好。YCY
（选自《参考消息》）
6．对文中有关戈德史密特和弗雷德里克两人观点的陈述，正确的一项是（    ）
A．戈德史密特先提出“阅读使人近视”的观点，弗雷德里克发展了这一观点，进一步指出“过早阅读容易变成近视眼。”
B．戈德史密特只是以他所观察到的一些事实为根据提出观点，弗雷德里克提出观点时，既立足于事实，又有理论分析。
C．弗雷德里克认为，小时候的视觉经历、眼睛所承受的负担和眼睛的注视方式影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能，因而他指出“过早阅读容易变成近视眼”。
D．弗雷德里克不仅指出长时间的阅读和由此引引起的视网膜模糊可以造成近视，而且指出近视还和遗传有关。
7．对第5自然段中“人的受教育水平与近视的患病率及严重程度也有关系”这句话的理解，正确的一项是（    ）
A．随着人们受教育水平的提高，近视的患病率相应提高，近视的程度也相应加重。
B．人们受教育水平提高后，更懂得保护视力，因而近视的患病率相应降低，近视程度也相应减轻。
C．人们受教育水平提高后，阅读时间更长，近视的患病率相应增高，但他们眼睛近视了能积极治疗，近视的程度未必加重。
D．人的受教育水平与近视的患病级及严重程度这两者之间的关系，因人而异，不宜作机械的判定。
8．下列表述不符合文意的一项是（    ）
A．“过早阅读容易变成近视眼”的理论并不有解释花同样多的时间看电视、读报纸和玩电脑的人群中，有的人近视、有的却不近视的原因。
B．导致近视的因素有：过早阅读，遗传，怀孕的母亲感染、早产或受到不正常的光线照射等。YCY
C．造成近视的确切原因、近视能够遗传的内在原因、治疗近视眼的安全而有效的方法，都是有待科学家研究解决的课题。
D．治疗近视眼的前景乐观，将来近视患者通过服药就能治好，不必再戴眼镜或做手术。
9．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（    ）
A．近视患者中绝大多数与父母近视有关。
B．长时间阅读和写作的学者、编辑、律师等人鼻梁上架眼镜的居多。
C．重视用眼卫生对预防近视有作用，只要这样做的人就不容易近视。
D．科学家至今尚不能说明造成近视的确切原因，因而近视能够遗传的说法只能是部分地符合实际。
三、（9分，每小题3分）
    阅读下面一段文言文，完成10—12题
郭解，轵人也，字翁伯，善相人者许负外孙也。解父以任侠，孝文时诛死。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。以躯借交报仇，藏命作奸剽攻，休乃铸钱掘冢，固不可胜数。适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命，不矜其功，其阴贼着于心，卒发于睚眦如故云。而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。解姊子负解之势，与人饮，使之嚼。非其任，强必灌之。人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。”弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。
解出之，人皆避之。有一人独箕踞视之，解遣人问其名姓。客欲杀之。解曰：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃阴属尉吏曰：“是人，吾所急也，至践更时脱之。”每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。
洛阳人有相仇者，邑中贤豪居间者以十数，终不听。客乃见郭解。解夜见仇家，仇家曲听解。解乃谓仇家曰：“吾闻洛阳诸公在此间，多不听者。今子幸而听解，解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎！”乃夜去，不使人知，曰：“且无用，待我去，令洛阳豪居其间，乃听之。”
解执恭敬，不敢乘车入其县廷。之旁郡国，为人请求事，事可出，出之；不可者，各厌其意，然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之，争为用。邑中少年及旁近县贤豪，夜半过门常十余车，请得解客舍养之。YCY
太史公曰：“吾视郭解，状貌不及中人，言语不足采者。然天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声，言侠者皆引以为名。谚曰：“人貌荣名，岂有既乎！”於戏，惜哉！
（节选自《史记·游侠列传》）
10．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（    ）
A．既已振人之命，不矜其功矜：夸耀
B．乃阴属尉吏阴：暗中
C．不可者，各厌其意厌：讨厌、厌恶
D．诸公以故严重之，争为用严：尊重
11．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（    ）
A．公杀之固当，吾儿不直始皇之心，自以为关中之固
B．居邑屋至不见敬生孩六月，慈父见背
C．之旁郡国，为人请求事奚以之九万里而南为
D．令洛阳豪居其间，乃听之今其智乃反不能及，其可怪也欤
12．下列对文章内容的分析和理解，不正确的一项是（    ）
A．郭解的举动使得年轻人很敬重他，也总是背着他替他报仇。
B．有人对郭解不敬，郭解并没有报复，反而要求尉吏免掉此人的徭役，这表现出他以德报怨的精神。
C．郭解替洛阳两家“相仇者”调解，结果调解不成，于是郭解“乃夜去，不使人知。”
D．司马迁说郭解相貌比不上中等人，语言也没有什么可取的地方，但人们都仰慕他的名声。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（22分）
13．阅读下面短文，翻译划线句子。（8分）
贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若定天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。且复出一非理之言，万姓为之解体，怨言既作，离叛亦兴。朕每思此，不敢纵逸。”
（选自《贞观政要》）
   （1）为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。（3分）


   （2）必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。（2分）


   （3）伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大（3分）


14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（9分）
宿骆氏亭怀崔雍
李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜冰晚，留得枯荷听雨声。
   （1）李商隐号（或字）             （二者选其一填写），与晚唐            合称“小李杜”。他的诗常以精心的结构、沉郁的风格抒发身世之感，足以接席杜甫而无愧。（2分）
   （2）简要说明首句写出骆氏亭怎样的客观环境？这样写的作用是什么？（3分）


   （3）三、四句传达出了本诗什么样的主旨？运用的表达技巧是什么？试作简要分析。（4分）


15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
   （1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
                                     ，                             。
（杜甫《登高》）
        其声呜呜然，                             ，                             ，
                                     ，不绝如缕。（苏轼《赤壁赋》）
   （2）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。                       ，                       。
（杜甫《登岳阳楼》）
        其文约，其辞微，                          ，                           。
                                     ，举类迩而见义远。（司马迁《屈原列传》）
五、（19分）
    阅读下面的文字，完成16—19题。
逃  离
郭静娟
门口有一棵树，矮矮的，向着横斜里舒展出几根粗粗的枝条，短短长长，树干上随意地点缀着些浓淡不一的绿。看它在夕阳里静静站立，就像站立在油画里一般，说不出的拙朴和奇异。天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日诠释着风格迥异的美。
学生时代的我们，没有生活，书本就是我们的天，不能沉醉，却别无选择，按照程式完成了一次次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园，狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快乐如山高如水长。
琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷。米兰·昆德拉在他的小说《玩笑》中说：受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有是就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。
只有逃离。逃离成了我们的本能选择，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是，当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的高处，最终回到的，却还是它原来的位置。
开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。
想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世间，和明月为伴，和清风作友，自由地引吭高歌，仿若遗世人独立，静美之极。可在那幅想像的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁行，竟让我有些不寒而粟。没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不了现代人那漫无边际的寂寞命运。
生活的网无处不在。
看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳。
与其逃离，不如归来。
逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像那棵树，独自站立，也可演绎风情万种，醉了路人。
生活不在别处，它躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。
（选自《散文》2003年第6期）
16．联系全文看，“逃离”的含义是什么？（4分）
答：

17．作者在文中写了哪几次自己生活中的逃离？每次逃离的结果如何？（6分）
答：


18．文章第一段描写的树有什么特点？在文中起什么作用？（5分）
答：①
②

19．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（     ）。（4分）
A．本文以“逃离”为线索，叙写了自己生活中的几次“逃离”，说明了“与其逃离，不
如归来”的道理。
B．文章引用来米兰·昆德拉小说《玩笑》中的话，是为了说明生活的本质：遥想它是美的，置身其中却会有诸多的不满。
C．“当

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