标点符号专题强化训练 -- 人教版高三下册

标点符号专题强化训练

试题
名称

标点符号专题强化训练(高三下册人教版)

下载
地址

"标点符号专题强化训练一（句号）⒈江西省原副省长胡长清因受贿被判处死刑并伏法后，人们关注着检察机关对那些给胡长清行贿的人将如何处置？答案：问号改为句号。规律：全句为陈述语气。⒉请你稍等一下。答案：无误。规律：语气舒缓的祈使句末尾也用句号。⒊Ａ.校长问：“你今晚来不来开会？”　　陈主任答：“来当然来。可

试题预览
"标点符号专题强化训练
一（句号）
⒈江西省原副省长胡长清因受贿被判处死刑并伏法后，人们关注着检察机关对那些给胡长清行贿的人将如何处置？
答案：问号改为句号。
规律：全句为陈述语气。
⒉请你稍等一下。
答案：无误。
规律：语气舒缓的祈使句末尾也用句号。
⒊Ａ.校长问：“你今晚来不来开会？”
　　陈主任答：“来当然来。可要晚一点才能来。”
Ｂ. 校长问：“你今晚来不来开会？”
　　陈主任答：“来。可要晚一点才能来。”
答案：Ａ句“来当然来”后的句号改为逗号，因为一句话并未结束；Ｂ句并没有标点误用，“来”是一个独立的句子，其后用句号。
⒋我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的　　　但这回却很有点出于我的意外。
答案：横线处应用句号。
规律：关联词语前面，一般用逗号或分号。但是，该用句号的，就不用逗号。本句中用了冒号，它统管到“推测中国人的”，而不是到“意外”，故用句号。另外，关联词既可关联分句，也可关联句子。
二（问号）
⒈是那个年代更适合我们？还是我们在那个年龄上更快乐？
答案：第一个问号改为逗号。
规律：一般情况，选择问句选择项之间用逗号，问号用在最后一个选择项后。
⒉你是走还是留？
⒊他是小王的哥哥还是弟弟？
答案：没有错误。
规律：如果选择项比较短，选择项之间的停顿也比较短甚至没有停顿，选择项之间也可以不用逗号，只在句末用问号。
⒋还是历来惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？
答案：没有错误。
规律：如果要强调每个选择项的独立性，可以在每个选择项后都用问号。又如：站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？
⒌我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人对我们的情况比较熟悉。
答案：问号改为逗号。
规律：有疑问词的句子不一定都用问号。这个句子是陈述语气，故用逗号。
⒍明天放假吗？张老师。
答案：第一处用逗号，第二处用问号。
规律：主谓倒装句中，问号应放在全句的末尾。
⒎姚明在整个ＮＢＡ赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？（０５山东）
答案：“体型”“亲切”后的问号改为逗号。
规律：选择问句一般只在最后一句句末用问号。
⒏这道难题，除了学习委员能解答，谁能解出来，小王，它能解出来？
答案：第三、第四个逗号应为问号。
规律：不是选择问，而是特指问，故都用问号。如：老陈急着问老朋友：“你从哪来？上海？坐飞机来的？吃了吧？”
⒐请你稍微挪一下凳子好吗！
⒑下课后到我办公室来一趟好不好！
答案：句末都改为问号。
规律：表委婉语气的祈使句不用问号。祈使句带有命令色彩，句末本该使用感叹号或句号；若结尾缀上一些表示婉商的词语时则必须以问号收束，整个句子就显得委婉亲切，所提建议易被对方接受。
三（叹号）
⒈我哪里比得上他呀！
答案：无误。
规律：语气强烈的反问句也可用叹号。又如：人家是省高考状元，我哪比得上他呀！（句末用问号也对）

⒉岭南画派大师关山月的到来，更增添了晚会的欢乐！
答案：句末用句号。
规律：这个句子是陈述句，该用句号。
四（逗号）
⒈当前要注意解决新闻不新的问题；针对性不强的问题；缺乏准确性的问题。
答案：分号改为逗号。
规律：逗号、分号虽同为句内点号，但停顿的时间有长短之分，一般情况下，应该先用停顿时间短的逗号，再用停顿时间长的分号，不能乱了顺序。
⒉应当看到，科学需要一个人贡献出毕生精力。
答案：无误。
规律：宾语是较长的主谓词组，前边用逗号。
⒊这翻滚的麦浪、这清清的流水、这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。
答案：前两个顿号改为逗号。
规律：较长的并列成分之间，用逗号，不用顿号。
⒋我们十分佩服他从心底里。
答案：“他”后面加上逗号。
规律：逗号可用于需要强调的后置状语之前，突出后置的状语。
五（顿号）
⒈一本书少则数万字，多则数十万、甚至数百万字。
⒉如果那天下雨、或者我另外有事，我就不能赴你的约会。
答案：一句的顿号删去，二句的顿号改为逗号。
规律：用连词连接的词语，中间无停顿时不用点号分隔；有停顿时，一般用逗号，而不用顿号。连词前边不用顿号。
⒊上海的越剧，沪剧，淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，她都能来上几段。
答案：前两个逗号改为顿号。
规律：如果并列短语是多层次的，就要用顿号表示较低层次的停顿，用逗号表示较高层次的停顿。
⒋前面走过来的那个孩子有十三、四岁。
答案：去掉顿号。
规律：约数（概数）是一个整体，中间没有停顿，故不用顿号。
⒌中、小学生在暑假期间大都参加一两个所谓的补习班，这是事实。
答案：顿号去掉。
规律：“中小学生”“男女老少”“公安干警”“大专院校”“春夏秋冬”“东西南北”“兄弟姐妹”“工农兵”“父母”等集合词语念起来不停顿，不用顿号。
六（分号）
⒈天才出于勤奋；知识在于积累。
答案：分号改为逗号。
规律：句中没有逗号，不能径直用分号。
⒉这样的人往往经验很多，这是很可宝贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。
答案：无误。
规律：非并列关系的多重复句，第一层两部分之间，也用分号。
七（冒号）
⒈我向大家保证：今后我一定做到三件事：第一，不迟到；第二，上课不说话；第三，按时完成作业。
答案：第一个冒号应该改为逗号。
规律：在同一个句子中，一般只能用一个冒号，不能用两个，否则便可能造成层次不清。
⒉实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验，实践和认识是密切相关的。
答案：“检验”后的逗号改为冒号。
规律：冒号可以总结上文。
⒊上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。
⒋本市文坛的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
答案：３句逗号改为句号。４据去掉冒号，或改为破折号。
规律：冒号一般管到句终，不能管到句终的不能用冒号。
八（引号）
⒈古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议”。
⒉总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
答案：句末的句号应放在引号内。
规律：如果引用者是把引语作为完整独立的句子来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的点号应放在引号之内。
⒊现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”
答案：句号放在引号外。
规律：如果引用者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾不能有点号。如果需要点号，点号必须放在引号外边。引语末尾如果是问号或叹号，那么即使作为作者的话的一部分，一般也要保留。
⒋以《团结、友谊、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在上海隆重开幕。
答案：书名号应改为引号。
规律：活动、会议等的主题、口号应用引号。如：2008年北京奥运会的主题是“同一个世界，同一个梦想”。
⒌他企图在共产主义事业中把自己装扮成伟大人物和英雄。
答案：“伟大人物”和“英雄”均用引号。
规律：引号可表讽刺和否定。
⒍他站起来问：“老师，有条不紊的紊是什么意思？”
答案：“有条不紊”和“紊”均用单引号。
规律：引号里面还要用引号时，里面一层用单引号。
⒎明天就是六一节了，孩子们都很高兴。
答案：“六一”是表节日的数字，要用引号。
规律：表节日的数字，该用引号。
九（破折号）
⒈为了全国人民──当然也包括自己在内的幸福，我们每个人都要努力工作。
答案：“自己在内”的后边用破折号。
规律：夹在句子中间的解释用双破折号。（夹注）
⒉无论怎样的糊涂文作者，听他讲话，却大抵清楚，不至于叫人听不懂的──除了故意大显本领的讲演之外。
答案：无误。
规律：表示补充说明。
⒊你虚度光阴了吗——我们应该经常这样问自己。
答案：“吗”后应该用问号。
规律：破折号前面的问号和叹号不应该省去。
十（括号）
⒈我先看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这么读法。），但是看完第一面就　翻不开了：书没有切边。
答案：去掉“读法”后面的句号。
规律：注释句内某些词语的叫句内括，注示整个句子的叫句外括。就句内括号说，语句内部可以使用各种标点符号，但语句末尾不能有句号（问号、叹号例外），哪怕它已经是一个完整的句子。
⒉一点事情都还没有办成，就让我这样破费，你说这有多刻薄；要是我这个人有点才能的话，这对整个国家又是多么刻薄！（我要感激地说，现在我的发明总算被接受啦，而且还应用得不错呢）（狄更斯《穷人的权利》）
答案：“不错呢”后要用句号。
规律：就句外括号说，它的内部如果是完整的句子，那么句子末尾可以用句号或问号、叹号。
十一（省略号）
⒈今天是学校百年校庆。大清早，各届校友就从四面八方来到母校，有来自美国的，有来自台湾的，有来自香港的，有来自北京的，……
答案：无误。
规律：省略号后不必再用表示停顿的符号。省略号前，应用什么标点符号，就用什么标点符号，顿号与逗号则可以不用。
⒉初中读过李白、杜甫……等等。
答案：省略号前面至少应有三项，另外不能与“等等”连用。
十二（书名号）
⒈1996年6月1日实施的《中华人民共和国国家标准标点符号用法》（简称“用法”）对此并无明确规定。
⒉《现代汉语词典》（1978年）新增收了不少词目……当然，“现汉”的这些情况在修订本中大有改观。
答案：“用法”“现汉”的引号应改为书名号。
规律：书名或篇名的简称也可以用书名号，因为它们也是书名篇名，在人们心目中，它们和全称是等价的。
⒊梁从诫直言，电视剧人间四月天是对历史事实和文化精神的双重歪曲。
答案：“人间四月天”改用书名号。
规律：书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。实际使用中，超出了这个范围，电影名、电视剧名就用书名号。此外，戏剧、歌舞、乐曲、绘画、雕塑、摄影等的作品的名称也可以用书名号　标示。
⒋近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目──《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
答案：“不朽的红岩”不用书名号，用双引号。
规律：栏目名应用引号而不是书名号。
如：①省电视台十几年前开播的时事栏目“社会纵横”，至今仍然是最受欢迎的专题节目之一。②从1994年４月１日起，中央电视台“焦点访谈”节目开播。不久，其收视率迅速跃居众多节目中第二位，仅次于“新闻联播”。
十三着重号、间隔号、连接号、专名号 (221.2.27.188)"

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三下册高考知识点专题训练

上一个『天津市宝坻区一中2006年高考第二次模拟语文试卷（五）』下一个『重庆南开中学2005—2006学年度下期高2006级语文3月试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版