2005—2006学年度第二学期月考（一） -- 语文版七年级下册

2005—2006学年度第二学期月考（一）

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2005—2006学年度第二学期月考（一）(七年级下册语文版)

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"2005—2006学年度第二学期月考（一）七年级语文试卷（考试时间为120分钟，全卷为100分）评分一、听力部分（10分）1、听读词语，选出读音不正确的一项（）（2分）A.束手无策B.风光绮丽C.忍俊不禁D.骇人听闻2、听读下面一首唐诗，然后写出这首诗的韵脚。（2分）3、听读下面一段话，然后写出这段话的中心句：（2分）4、听读下

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"2005—2006学年度第二学期月考（一）
七年级语文试卷
（考试时间为120分钟，全卷为100分）
                                                         评分
一、听力部分（10分）
1、听读词语，选出读音不正确的一项（    ）（2分）
  A.束手无策     B.风光绮丽     C.忍俊不禁      D. 骇人听闻
2、听读下面一首唐诗，然后写出这首诗的韵脚。（2分）

3、听读下面一段话，然后写出这段话的中心句：（2分）

4、听读下面一段新闻，然后回答问题。（4分）
（1）、华南师范大学抓住今年是抗日战争胜利         周年的有利时机，积极筹备“                                大型歌会”。（2分）
（2）请用一句简洁的话概括此则新闻的主要内容。（2分）
答：                                                              。
二、积累与运用（12分）
    5、选出“/”前后句子中加点的词意思相同的一项是（     ）（2分）
A、技止此耳！/  学无止境

B、宾客意少舒，稍稍正坐。 /  少见多怪。
C、莲之爱，同予者何人？ /  学校团支部授予李刚先进团员称号。
D、水陆草木之花，可爱者甚蕃。 /  菊之爱，陶后鲜有闻。
6、下面各句中没有语病的一句是（   ）（2分）
A. 天气晴朗，春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。
B. 静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入一片混乱。
C. 苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。
D．狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
7、列说法中有错误的一项是（    ）（2分）
A. 《石榴》一文中作者通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。
B．《海燕》一文，作者满怀思乡之情，但他并没有直接抒情，而是将浓浓的“乡愁”寄托在小小的海燕身上，咏物寄情，物情合一。
C.《白鹅》是我国著名的漫画家丰子恺于1946年写的，他抓住了白鹅“傲慢性格”，写了它的头，叫声、步态、吃相，表达了作者对白鹅的喜爱与怀恋之情，同时希望人们多谦逊少傲慢。
D．《陋室铭》是唐朝诗人、哲学家刘禹锡写的一篇托物言志的铭文，全文紧扣“陋室不陋”立意，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。
8、口语交际：（4分）
（1）小明在阳台上浇花，楼下的刘大妈对他说：“小明你可真爱美啊，我晾的被单也锦上添花了。”
刘大妈的言外之意是：　                        　　　　　　　　　　　　。
（2）如果你是小明，你会怎样回答呢？
答：                                                                  。
9、名著阅读：（2分）
一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的爱护帮助下，终于变成了美丽的天鹅。上述故事来源于      （国家）著名童话作家      （人名）的童话故事《丑小鸭》。
三、现代文阅读（22分）
（一）阅读下面短文，完成10－14题。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步上前去，饮水一口再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了，等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近的狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是架子十足的！
10、写出下面词语的反义词：（2分）奢侈——          敏捷——
11、给加点字注音：（2分）窥伺（          ）     盛馔（         ）
12、文中画波浪线一句用了       修辞手法，在结构上起                 作用。（2分）
13、文段是从                   的角度来写鹅的，主要表现鹅的           特点。（2分）
14、上文在语言运用方面很有特色，请从文中举一例加以说明。（2分）
答：
                                                                          。
（二）、阅读下面短文，完成15—22题。
善待生灵
有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。
有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。
试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。
动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢？
“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。
人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。
15“本是同根生，相煎何太急”是　　　　　时　　　　　写的诗句，引用这两句诗的效果是　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）
16、第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指（用自己的话概括，不超过15字）（2分）
答：　　　　　                      　　　　　　　　　　　。
17、“猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是（用原文回答）　
   　　　　　　               　　　　　　　。（2分）
18、能揭示全文主旨的语句是　　　　　　　　　     　　             　　；
这一句运用了　　　　　的表达方式。（2分）
19、“动物在生命危急之时的举动”指（不超过30字）　　　
                                 　　　　　  　　　。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20、请以“爱护动物”为主题拟一条标语。（不能摘录原文中的语句）（2分）
    答：                                                                      。
四．文言文阅读。（16分）
    21．根据原文填空。（4分）
     （1）采菊东篱下，                     。
     （2）                    ，草色遥看近却无。
（3）潮平两岸阔，                      。
（4）                     ，甲光向日金鳞开。
22．阅读下面文言文，回答后面问题。（12分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
   （1）这篇短文的作者是北宋著名的哲学家        。（1分）
（2）解释文中加点字的意思。（2分）
○1蕃：                              ○2染：
○3妖：                              ○4鲜：
（3）用原文的语句回答。（2分）
○1比喻君子不同流合污的语句是                                          。
○2比喻君子美名远扬的语句是                                            。
（4）作者托物言志，在莲的形象中寄寓了自己不慕名利、洁身自好的操守和感情。联想你自己的志趣和追求，写出你最喜欢的一种花，并用一句话概括喜爱的原因。（3分）
①最喜爱的花是
②喜爱的原因是
（5）翻译下面的句子。（4分）
① 莲，花之君子者也。
      译：
② 莲之爱，同予者何人？
译：
五、作文（40分）
23、题目：我的        （乐园、最爱、财富、未来、座右铭、课余生活……）请补全题目写作。
要求：○1立意自定，文体自选。
○2字数550字左右。
○3书写工整，卷面整洁。 (59.34.112.18)"

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