2006前洲初级中学九年级语文第一次模拟考试试卷 -- 苏教版九年级下册

2006前洲初级中学九年级语文第一次模拟考试试卷

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2006前洲初级中学九年级语文第一次模拟考试试卷(九年级下册苏教版)

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"前洲初级中学九年级语文第一次模拟考试试卷命题人：初三语文组　2006年3月一、基础知识及运用（共30分）1、根据课文默写。（10分）①塞下秋来风景异，。②关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。③，似曾相识燕归来。④，风多杂鼓声。⑤花近高楼伤客心，。⑥，只有香如故。⑦，病树前头万木春。⑧人生常常面临各种各样的抉择，当

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"前洲初级中学九年级语文第一次模拟考试试卷
   命题人：初三语文组　2006年3月
一、         基础知识及运用  （共30分）
1、  根据课文默写。（10分）
①塞下秋来风景异，                     。
②关关雎鸠，在河之洲。              ，君子好逑。
③                  ，似曾相识燕归来。
④                  ，风多杂鼓声。
⑤花近高楼伤客心，                     。
⑥                  ，只有香如故。
⑦                  ，病树前头万木春。
⑧人生常常面临各种各样的抉择，当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“                       。”
⑨成语“居安思危”和《〈孟子〉二章》中的“              ，             ”都告诫人们要有忧患意识。
2、  根据拼音完成词语。（4分）
阴mái            cè     隐     kuì     赠       吹毛求cī
3、解释下列加点字义。（4分）
①肉食者鄙，未能远谋             ②行拂乱其所为
③且焉置土石                     ④今为所识穷乏者得我而为之
4、对下边这首诗的赏析不正确的一项是         （    ）（2分）

左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
A、首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感受到诗人命运变化的急剧。
B、颔联表明诗人的心迹：不惜残年为皇上革弊除害。
C、颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马”，都是以马写人。
D、尾联写诗人向侄孙湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。
5、请把下面的一组短句改写成一个长句子。（2分）
短句：这一部分是作者用他的爱和恨写成的。爱是对青年的爱，恨是对黑暗制度的恨。
改句：
6、名著阅读：（3分）
（1）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）（2分）



（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：          、          。（1分）
7、在某班组织的对联交流活动中，有同学根据杜甫的《春夜喜雨》拟了上联：
“绵绵春雨滋新绿” 请你运用对联的知识对出下联（2分）
下联：
8、阅读下面的表格，按要求回答问题。（3分）
世界能源组成石油煤天然气核电太阳能水电其他
年代
1993年 40% 27% 23% 7%   2% 1%
2030年
（预计）       35% 20%

（1）用文字概括世界能源发展趋势。（1分）

（2）读此表后你有哪些感受？（2分）
①
②

二、阅读分析：（共35分）
血山
王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何？”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。（选自《纲鉴易知录》）
①王，指益王赵元杰，字明哲　②坦，姚坦，当时在益王府任职
③帝，宋太宗
9、解释下列句中加点的字（4分）
（1）尝于邸中为假山＿＿＿＿　　　　（2）王强使视之＿＿＿＿
（3）王惊问其故＿＿＿＿　　　　　　（4）是时，帝亦为假山＿＿＿
10、下列“其”字的用法和其他三个不同的是（　　　）（2分）
A.乃重修岳阳楼，增其旧制　　　B王惊问其故
C.择其善者而从之　　　　　　　D.其如土石何
11、用现代汉语翻译下列句子（2分）
但见血山，安得假山！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、这则故事中，姚坦的什么品质仍值得今人学习？（2分）

（二）欣赏使人美丽  （11分）
①面对同一棵树，有人看到了绿叶，有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里，善就是傻。从这个意义上说，会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验；学会欣赏别人，则是对自身品质的一种提升；对被欣赏者来说，欣赏是一种引导和激励。
②19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩子，他让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者做出别的什么坏事，让你防不胜防。”继母好奇地走近这个孩子，当他对这个孩子有了了解之后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔-卡内基。
③台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗？”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧，风格如此独特的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧！”老板告诉他“我，就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆，成了那里颇有名气的大老板。
④连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能被欣赏、不能被引导呢？
⑤学会欣赏别人吧！欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密；欣赏你的下属，下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡内基------学会欣赏你周围所有的人，你周围的世界就会变得更加美丽。

13、从文章第①段知道欣赏具有双重作用，一是                   ；二是                                     。   （2分）
14、运用下面的格式，依次概括②③段内容。  （2分）
欣赏              ，使他变成                             ；
欣赏              ，使他变成                              。
15、下列句子可以作为本文道理论据的一项是      （    ）（2分）
A、当我们在生活中学会欣赏，我们会惊喜地发现：那些蛰伏的不起眼的种子，原来可以轻易地发芽、开花、结果。
B、敬人者，人恒敬之；关照别人，就是关照自己。
C、欣赏别人得到的回报是超值的，就如同通过欣赏本想得到的一篇枫叶，而得到的却是一片枫林。
D、美是生活的阳光，是大地的精华，是艺术的冠冕，是人心中开放的鲜花，没有对美的渴求，人类可能还混迹于一般的动物群中。
16、比较文中加线句和下面的改句，谈谈原句表达的好处。（2分）
这位小偷心思细密，手法灵巧，风格独特，做任何事情都会有成就。
原句表达的好处：
17、你有欣赏别人或被别人欣赏的经历吗？请简要叙述并谈谈当时的心理感受。（3分）




（三）美哉陶公   （14分）
                           冯伟林
    ⑴庐山脚下，栗里小村，几栋茅屋，烟云舒展，竹篱密密，杨柳依依。陶渊明就居于斯。
    ⑵每日，他或耕地、种园，或读书、饮酒。陶公“性乐酒德”，端起酒杯，就远离了凡尘，就仿佛置身先于他100多年的“竹林七贤”弹奏的韶乐之中。在那激扬的生命乐曲里，他相识了以酒以诗为命的“七贤”之一刘伶。常于醉眼朦胧中，恍惚看刘伶出门带一壶酒，叫随从带一铁锹，说：“死便埋我。” 陶公竟拍案叫绝，引为知己。
    ⑶一次，陶公的好友颜延之出任始安太守，路过浔阳，临别前留了两万钱与渊明，“渊明悉遣送酒家，稍就取酒”。有时陶渊明做东在席上喝酒先醉，便向客人说：“我醉欲眠。卿可去。”
⑷陶渊明慧性别具。一张无弦琴，伴他终生。和朋友饮酒之后，或独对明月的静夜，常常抚弄这张无弦之琴。他称“但识琴中趣，何劳弦上声！”
⑸把一顶小小的乌纱，换成了一件宽大的布衣。陶公隐居的日子，一个个朝廷在变更。在他的一生，三个朝代，十个皇帝，都如镜花水月一瞬即逝。滚滚红尘的阵阵厮杀，在他看来，不过是窗前一阵风，一串雨罢了。
⑹做个无忧无虑、心地善良的田园诗人，做个智慧而快乐的老人。在陶公的诗文里，无处不流露着这种酷爱人生的情感。
⑺在最黑暗的日子里，灵魂深处却充满灿烂阳光。陶公能这样。
⑻在古代高人韵士的眼里，隐逸是一种最高尚、最自然的人生。
⑼陶渊明的好朋友颜延之称他为“幽居者”，稍后的沈约把他请进《宋书隐逸传》，跟着钟嵘又封给他“古代隐逸诗人之宗”的桂冠。于是陶先生成了中国历史上赫赫有名的“大隐”。
⑽可陶渊明并不是真正看破红尘、心如止水的“隐士”，他的隐逸，不是出于对人生意义的虚无主义理解，他要逃避的是无可奈何的政治，而不是生活本身，他曾这样歌吟：
             结庐在人境，而无车马喧。
             问君何能尔，心远地自偏。
             采菊东篱下。悠然见南山。
             山气日夕佳，飞鸟相与还。
             此中有真意，欲辨已忘言。
⑾陶公心界空灵、幽美。他像一个纯真的孩童，唱着无邪的的歌。他以精进的人生态度获得了他所特有的与生和谐的感觉。也是这种生之和谐，丰富了汉文学伟大的诗歌和散文。
⑿在栗里那栋茅舍里，陶渊明度过了许多不眠之夜。在漫漫长夜里，他要为所有的人设计一个最辉煌的宫殿。一个黎明，他心里的菩提树繁花绽放啦，于是，诞生了《桃花源记》。

18、请结合语境理解下面句中加点词语的含义。（1分）
在最黑暗的日子里，灵魂深处却充满灿烂阳光。陶公能这样。

19、请结合语境写出文中第（5）段划线句子的含义及作用。（2分）
滚滚红尘的阵阵厮杀，在他看来，不过是窗前一阵风，一串雨罢了。


20、阅读第⑵段，说说陶渊明为什么将“竹林七贤”之一的刘伶引为知己？（2分）


21、“在漫漫长夜里，他要为所有的人设计一个最辉煌的宫殿”，这座“最辉煌的宫殿”指的是什么？这一设计表达了陶渊明怎样的理想与情怀？（3分）


22、在你学过的陶渊明的诗歌中（《饮酒》除外），你一定还有许多喜欢的诗篇，把你最喜欢的诗句写在下面的横线上，并说说为什么喜欢。（3分）



23、有人说“隐逸”是消极遁世，是对人生的逃避。联系本文，说说你对陶渊明隐居的看法。（3分）
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