初三年语文结业考试


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初三年语文结业考试(九年级下册 语文版)
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"2005年安海中学初三年语文结业考试卷座位号:(本卷共24小题;满分:150分;考试时间:120分钟)题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) 得分 一、语文知识积累与应用(29分)1、选词填空(6分)①时间在这里,如石刻一般,了,了。(停滞凝固)②它跟我的其他的作品一样,缺少冷静的和周密的。(构思思考)③两边
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"2005年安海中学初三年语文结业考试卷
                                       座位号:
(本卷共24小题;满分:150分;考试时间:120分钟)
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三)
得分
一、语文知识积累与应用(29分)
1、选词填空(6分)
①时间在这里,如石刻一般,       了,       了。(停滞   凝固)
②它跟我的其他的作品一样,缺少冷静的        和周密的        。(构思   思考)
③两边地里的秋庄稼,给雨水冲洗得       水绿,珠烁晶莹,空气里也带有一股       湿润的香味。(清新   青翠)
2、完成上下句(6分,任选6句作答)
①谦受益,           。    ②                 ,芳草萋萋鹦鹉洲。
③读万卷书,          。   ④                 ,浅草才能没马蹄。
⑤窈窕淑女,          。   ⑥                 ,月如钩。
⑦所谓伊人,          。   ⑧                 ,西北望,射天狼。
3、按提示填空(8分)
①寻梦?               ,向青草更青处漫溯,                   , 
                         。
②《沁园春·雪》中描写雪后美景的句子是:          ,          ,
                。
③《南州六月荔枝丹》文中引用了苏轼的诗:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第开,                    ,                    。”
4、连词组段。请从下面词语中任选4个写一段话。(要求:内容集中
语意连贯,至少运用一种修辞手法。)(5分)
涟漪    繁盛    婆娑    嬉闹    姹紫嫣红    温声细语
                                                                              
                                                                          
                                                               
5、名著阅读题.(4分)
①施耐庵在《水浒传》中塑造了一百零八位性格各异、栩栩如生的梁山
英雄形象。请写出其中三位的名字________ 、________ 、_________。
②《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福,其中鲁滨逊用枪和《圣经》
征服了一个人,名叫              。
二、阅读(61分)
(一)阅读下面文言文,完成6——11题(22分)
    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百
许里,奇山异水,天下独绝。
    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
    夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫
无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横苛上蔽,在
昼犹昏;疏条交映,有时见日。
6、指出下面加点词的意思。(6分)
     从流飘荡,任意东西。(          )      
①   择其善者而从之。(            )      
     明道中,从先人还家。(          )      
奇山异水,天下独绝。(          )
②   猿则百叫无绝。(           )
率妻子邑人来此绝境。(             )
7、翻译下面句子。(6分)
① 风烟俱净,天山共色。
                                                                     
② 横苛上蔽,在昼犹昏。
                                                                     
8、本文作者用“             ,             。”概括富春江的景色。
(2分)
9、看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?(3分)
                                                                        
10、作者从哪些方面写水之异的呢?(3分)
                                                                        
11、本文作者         ,是南朝梁著名的         家。(2分)
(二)阅读下面现代文,完成12——17题(22分)
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰
土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
    我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗
地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,
不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
    我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中
挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如
地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
12、本文节选自短篇小说          ,作者是        ,我们以前还学
习过他的一篇驳论文                          。(3分)
13、给加点字注音(4分)
   ①恣睢(     )(     )          ②朦胧(     )(     )
14、解释词语(4分)
   ①隔膜:                                                
   ②展转:                                                
15、闰土的愿望是什么?“我”的愿望又是什么?(4分)
                                                                            
                                                               
                                                                
16、“这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”
这句话有什么深刻的含义?(3分)
                                                                         
                                                               
                                                                
17、选文结尾说:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”假如“宏儿”和“水生”
读到了这段话,他们会受到鼓舞吗?他们会像“我”希望的那样过上“新
生活”吗?请谈谈你的看法。(4分)
                                                                            
                                                                            
                                                               
                                                               
(三)阅读下面短文,完成18——22题(17分)
欣赏使人美丽
    ①面对同一棵树,有人看到了绿叶,有人看到了毛毛虫。真诚的人
能够感知到他人的真诚,而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人
会被别人的善举感动,在缺乏善心的人眼里,善就是傻……从这个意义
上说,会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验;学会欣赏别人,则是
对自身品质的一种提升。对被欣赏者来说,欣赏是一种引导和激励。
    ②19世纪末,美国西部的密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家
的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气
熏天。他9岁那年,父亲娶了继母,并对继母说:“亲爱的,你要好好注
意他,他是全郡最坏的孩子,他让我头疼死了,说不定会在明天早晨以
前就向你扔石头,或者做出别的什么坏事,让你防不胜防。”继母好奇地
走近这个孩子,当她对孩子有了了解之后说:“你错了,他不是全郡最坏
的孩子,而是最聪明的孩子,只是还没找到发挥他聪明的地方罢了。”继
母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这个孩子的聪明找到了发挥的地方,
后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔•卡内基。
③台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:“你还记得我
吗?”林清玄说:“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道:“这位心思如此细密,手法如此灵巧,风格如此独特的小偷,做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他:“我,就是那个小偷,是你的这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆,成了那里颇有名气的大老板。
    ④连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上
正路,我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?
⑤学会欣赏别人吧!欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加亲
密;欣赏你的下属,下属会工作得更加努力;欣赏你的爱人,你们的爱情会更加甜蜜;欣赏你的孩子,说不准他就是下一个卡内基……学会欣赏你周围所有的人,你周围的世界就会变得更加美丽。
18、从文章第①段知道欣赏具有双重作用:(4分)
一是:                                          。
二是:                                          。    
19、运用下面格式,依次概括②③段内容。(4分)
欣赏                      ,使他变成                          ;
欣赏                            ,使他变成                    。
20、下列句子可以作为本文道理论据的一项是(     )(2分)
    A、当我们在生活中学会欣赏,我们会惊喜地发现:那些蛰伏的不起
眼的种子,原本可以轻易地发芽、开花、结果。
    B、敬人者,人恒敬之;关照别人,就是关照自己。
    C、美是生活的阳光,是大地的精华,是艺术的冠冕,是人心中开放
的鲜花。没有对美的渴求,人类可能还混迹于一般的动物群中。
21、比较文中加线句和下面的改句,谈谈原句表达的好处。(2分)
改句:这位小偷心思细密,手法灵巧,风格独特,做任何事情都会有
成就。
  原句表达的好处:                                                          
                                                                            
22、你有欣赏别人或被别人欣赏的经历吗?请简要叙述并谈谈当时的心理
感受。(不要出现真实的人名、地名和校名)(5分)
  经历:                                                                      
                                                

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