内蒙赤峰市元宝山区2006年中考语文模拟题wps -- 部编人教版九年级下册

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""内蒙赤峰市元宝山区2006年中考语文模拟试卷（说明：本试卷共150分，考试时间为150分钟）第一部分：听力测试（10分）听录音(这是电视片唐之韵的配音片段),完成1——3题：1.片中共提到四位唐朝诗人,请写出其中三位的名字(3分）:2.片中读到了三首唐诗,请默写出其中的一首（3分）:3.对你默写的这首作简要评析（4分）:第二部分

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""内蒙赤峰市元宝山区 2006年中考语文模拟试卷

（说明：本试卷共150分，考试时间为150分钟）
第一部分：听力测试（10分）
听录音(这是电视片<唐之韵>的配音片段),完成1——3题：
1.片中共提到四位唐朝诗人,请写出其中三位的名字(3分）:
2.片中读到了三首唐诗,请默写出其中的一首（3分）:

3.对你默写的这首作简要评析（4分）:

第二部分：语言积累及运用（20分）
一、基础知识
4.电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》的字幕中有词语书写错误，请你帮助改正。(在错别字下划横线并在括号内改正，任选四个写对即可得4分)
　　流方百世(　   　 ) 　　　　如屡薄冰(　    　 )              一视同人（             ）

　　不异而飞( 　   　)　　　　兴事问罪(　   　 )             持之以衡（              ）
5.（5——10题每题1分，共6分）生活中难免经历痛苦与挫折，请你用古诗文中的语句对身处逆境的朋友进行激励或劝勉：                                                          ，                                                                       。

6.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席连战时引用了《<论语>十
则》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：                                                                                                                                                   。

7.王维《使至塞上》中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是：                                                              ，                                                                   。
8.                                                         ，                                                           。  可怜白发生！（《破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）
9.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。                                  ，                                                 。（《钱塘湖春行》白居易）
    10.                                  ，                                     朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
     11.请你帮助某中学的图书馆制作一个“名著推荐卡”。从下列名著中任选一部，按要求填写。（3分）
《西游记》《三国演义》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》《骆驼祥子》《基督山伯爵》

名著推荐卡
   书名：                                                      作者：
   推荐语：                                                                                                                           。
12.有一副对联是写诸葛亮的，上联是“故国不归，山河未遂中原志”，它的下联应该是   (              )(2分)

　　A.千古诗才，蓬莱文章建安骨　　　　B.刚直不阿，留将正气冲霄汉
　　C.志洁行廉，爱国忠君真气节　　　　D.忠魂犹在，道路争瞻汉相墓
13.   口语交际（3分）
   根据《黑龙江日报》6月13日报道，该省宁安市沙兰镇遭受了200年不遇的洪灾。沙宪静老师从肆虐的洪水中先后救出了20多名学生；镇卫生院解洪权院长一直忙于抢救受伤的学生，而自己 8岁的女儿被洪水冲走，至今下落不明。此时此刻，你想对他们说些什么呢？
想对受伤的学生说：

想对沙老师说：

想对解院长说：
      14.仿照下面句中加点的部分，续写句子。(2分)
  面对失败和挫折，—笑而过是—种乐观自信，然后重整旗鼓，这是—种勇气。
  面对赞扬和激励，一笑而过
15.下面这段文字中的画线处有三处毛病，请按要求答题。(3分)
2004年6月3日，①雅典奥运会圣火离开雅典，开始正式为期35天的环球之旅。②在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示，③本次奥运圣火的环球传递运动将首次穿越5大洲，经过27个国家的33个城市。同时，④火炬将首次到达非洲和拉丁美洲，并途经通过每一座曾经举办过奥运会的城市。
  A、用词不当的一处是(填序号)       ，修改                                              。
  B、用词重复的一处是(填序号)       ，应删去                                           。
  C、词序不正确的一处是(填序号)       ，修改                                             。
二、阅读与理解
（一）、阅读下面的文章，回答 16——20题。（14分）
                         能给予就不贫穷
    教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。
一张用硬纸做成的礼物很特别，`硬纸上画着一双鞋，看得出纸是自己剪的——周边很粗糙；图是自己画的——图形很不规则；颜色是自己涂的——花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋吗？
上面歪歪粗粗地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天。
他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！
节日很快过去了。一天他在批改作文的时候，看到了这个女孩写的一段话：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。我做一双和漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”
这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？
他想问问她。
这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈的没有任何杂质。当她站到他面前的时候，他似乎找到了答案。
他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双不鞋不一样。
于是有了下面的问话：
“爸爸在哪里上班？”“爸爸在家，下岗了。”“妈妈呢？”“不知道……走了。”
他再一次看了看他脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。
他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他才感受出这双鞋的分量。
她问：“老师，你家里也穷吗？”他说：“老师家里不穷，你家里也不穷。”
“同学们都说我家里穷。”她说。
他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗？”
她笑了。“能和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”
她用力地点了点头。
他带着她来到教室，问大家老师为什么穿布鞋。有的同学说，好看，因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿。有的说，透气，因为自己怕捂脚的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷权打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。
他说：“穿布鞋是一种风俗，透气，舒适，有益健康。”
他告诉同学们，脚上穿着布鞋，心里却装着别人是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。
她脸上的笑容很美。

16、为什么说女孩送给老师的礼物很特别？（3分）
   答：                                                                                                                                   。
17、作者用“很明净”来修饰“女孩子”，有用“清澈得没有任何杂质”来描写女孩子的眼睛，这样写的用意是什么？（3分）
   答：                                                                                                                                   。
18、下面两小题，任选一题作答。（2分）
（1）简述老师带着“她”到教室问大家自己为什么穿布鞋的原因。
答：                                                                                                                                      。
（2）概述文中的老师的教育方法有什么特点。
答：                                                                                                                                      。
19、假如给这篇文章换一个标题，你准备拟怎样的标题？（2分）
答：                                                                                                                                      。
20、结合文章设想一下，若十年后，这个女孩再回母校见它当年的老师会是一番什么情景？（简要描述，不超过80字）（4分）
答：
                                                                                  &nb

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