高一上学期期末考试模拟试卷(必修一、二) -- 苏教版高一下册

高一上学期期末考试模拟试卷(必修一、二)

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高一上学期期末考试模拟试卷(必修一、二)(高一下册苏教版)

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"高一上学期期末考试模拟试卷2006.1姓名班级得分一、现代文阅读（26分）（一）阅读下面的文字，完成1—3题①江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机

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"高一上学期期末考试模拟试卷   2006.1
姓名                   班级                     得分
一、现代文阅读（26分）
（一）阅读下面的文字，完成1—3题
①江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。
②江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
1、文章第①段中划线句子说江南的冬天“不但感不到岁时肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气”的依据是什么？（至少要找出三点，3分）
⑴

⑵
⑶
2、作者写江南雪景，并未进行描写，而是引用了四句诗，请简要分析这样写的妙处。(2分)


3、作者说自己的笔是“愚劣”的，你同意吗？结合选文，谈谈你的看法。（5分）



（二）阅读下文，完成 4—7 题。
峭壁上的树
①是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那场被俘的耻辱，子弹尽粮绝之后你才又无反顾地投落这峭壁？
②那一天你确实跳下来了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根，发芽，长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜、年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上一棵摇曳在我记忆中达三十年之久的酸枣树。
③它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
④一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方……
⑤它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的李树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水美土肥的好地方，便忘乎所以地搔首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧携手，与日月亲切交谈。天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全靠了自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
⑥那一年秋天，在不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
⑦那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云，亮亮的、红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得道的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界了！
4．第一段由两个问句组成。（4 分）
（1）作者写第一个问句的目的是为了表现（不超过 11 个字）

（2）作者写第二个问句的目的是为了表现（不超过 11 个字）

5．第五段写桃李杨柳，有什么作用？（4 分）（不超过 20 个字）

6．体会第三段和第七段中加点的句子，想一想，作者这样写在表达上有什么好外？
（1）使用第三段中加点的句子的好处是（不超过 18 个字）（2分）

（2）使用第七段中加点句子的好处是（不超过 32 个字）    （2分）

7．下列对文章的赏析，不正确的两项是（4 分）        （     ）（     ）
Ａ．文中的酸枣树是主动选择艰苦的生存环境来锻炼自己的。
Ｂ．作者写酸枣树“竟结出一粒小小的酸枣”，形象地阐述了所有奋斗者必定会成功的哲理。
Ｃ．原文最后划线句子的含义是：有了崇高的信仰、理想，就会为使整个世界更美好而努力奋斗。
Ｄ．全文共七个自然段，可分为三个部分：第一、二段是第一部分，第三、四、五段是第二部分，第六、七段是第三部分。
Ｅ．本文是借赞美酸枣树来赞美具有酸枣树精神的人。
二、文言文阅读：（30分）
（一）课内语段阅读
苏子日：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
   客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
8．解释下列句中加点的词。（6分）
   (1)逝者如斯          _____________      (2)而未尝往也    _______  __
   (3)而吾与子之共适    _________          (4)而卒莫消长也  ___________
   (5)肴核既尽，杯盘狼藉_____________      (6)相与枕藉乎舟中___________
9．“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”一句阐明了__________________________________________________________的哲理。（2分）
10．作者超越自我，把生命放到宇宙的永恒中加以考察，终于积郁释然，作出了超旷达观的解释，得出了“__________________________________________”的结论，把与清风明月共处当作________________________________的美好境界。（4分）
11．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
   (1)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
______________________________________________________________________
   (2)是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。
_______________________________________________________________________
（二）课外语段阅读（12分）
六国论（节选）      苏轼
春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士，自谋夫说客，谈天雕龙，坚白同异之流，下至击剑扛鼎，鸡鸣狗盗之徒，莫不宾礼……其略见于传记者如此。度其余当倍官吏而半农夫。此皆奸民蠹国者，民何以支，而国何以堪乎？苏子曰：“此先王之所以不能免也。国之有奸，犹鸟兽之有猛鸷，昆虫之有毒螫也。区处条理，使各安其处，则有之矣。锄而尽去之，则无是道也。吾考之世变，知六国之所以之存，而秦之所以之亡者，盖出于此，不可以不察也。”
12．“鸡鸣狗盗之徒”是指“战国四公子”中            的门客。（2分）
13．苏轼认为秦速亡的原因是            （4字以内）。（2分）
14．苏轼认为“奸民蠹国者”应该“           ”，而不能“           ”。（4分）
15．翻译“度其余当倍官吏而半农夫”。
答：                                                            。（4分）
16.你认为苏轼在文中所持观点有没有道理？对现金社会有什么启示？（4分）
答：


三、古诗文鉴赏、背诵：（14分）
17.阅读下面这首词，回答问题：
念奴娇   登建康赏心亭，呈史留守致道
辛弃疾
我来吊古，上危楼、赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹？      却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲①。儿辈功名都付与，长日惟消棋局②。宝镜难寻③，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。
注：①安石，是东晋名将谢安，他统率八万兵力，迎击号称百万大军的苻坚军，取得了淝水之战的辉煌胜利。但是，谢安有过一段不得意的历史，曾被奸佞构陷，皇帝不信任他。有一次东晋孝武帝召宴，谢安在场。一位叫桓伊的人弹筝唱歌，唱的是曹植的《怨诗》，其中唱道：“为君既不易，为臣良独难，忠信事不显，乃有见疑患。”替谢安表忠心。于是，谢安触景伤怀，忍禁不住落下泪来。②淝水之战时，谢安的儿子谢石和侄子谢玄，率兵迎战，当捷报传来时，谢安与客人下棋，他十分从容的说：“小儿辈遂已破贼。”由于被皇帝猜疑，不为世用，只有在棋局中打发日子，忠信见疑，不为世用。③李濬的《松窗杂录》载：“渔人于秦淮得古铜镜，照之尽见脏腑……”
姜夔说：“一篇全在结尾，如截奔马。”试结合这首词的结尾分析这首词的思想内容。(6分)



18.名句名篇默写（8分）（每小题2分，共4小题）
①故不积跬步，            ；不积小流，             。（荀子《劝学》）
②且夫天地之间，物各有主，            ，                   。（苏轼《赤壁赋》）
③             ，           。楚人一炬，可怜焦土。（杜牧《阿房宫赋》）
④……所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处——            ，            。
（朱自清《荷塘月色》）
四、作文：（请选择一题完成作文）
1.写一篇以“怀念”为话题的叙事散文，请注意对往事材料的选择与叙述。800字以上。
2.以《父亲》为题，写一篇记叙文，要求着意在事件中表现人物性格不少于800字。

答案
一、现代文阅读（22分）
（一）1. 芦花可以到冬至而不败、红叶也有时候会保持得三个月以上的生命、雪白的桕子着在枝头可以乱梅花之真、草色顶多成了赭色，根边总带点绿意(答出三点即可得3分)
2. 引用诗句，避实就虚，写出了江南冬天傍晚、夜里、清晨的雪景，巧借诗句意境，通过自己的品评，将江南的雪景推向一个新的境界。增强了文章的知识性、趣味性。(画横线的三点，每少一点扣一分)
3.略
（二）4．（1）酸枣树艰苦求生的本领（2）酸枣树坚贞不屈的气节（4 分，答对一小题得 2 分；句子不通顺或有错别字的酌情扣分。意思对即可）
5．反衬酸枣的生长条件的恶劣和品格的高尚（4 分，“反衬”占 2 分，“生长条件恶劣”和“品格高尚”各占 1 正分。意思对即可）
6．（1）形象地表现了酸枣树生长条件的恶劣（2）由现象到本质，逐步升华，形象地赞颂了酸枣的外表形象和内在精神（4 分，每小题 2 分。意思对即可）
7．ＡＢ（4 分）
二、8~11略
12．孟尝君。
13．不养士。
14．区处条理，使各安其处；锄而尽去之。
15．估计不见传记的养士应当是官员的一倍，农夫的一半。
三、16.这是一首吊古伤今的词章。词中感慨很深，虽是吊古，实是伤今。上片以危楼所见的山川形胜，斜阳归鸟，引出兴亡满目的感慨。下片作者用历史故事，抒发和表达作品的思想情绪。辛弃疾胸怀大志，又是栋梁之才，归宋六年一直得不到重用。所以，与听哀筝而落泪的谢安发生共鸣。“宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？”因为辛弃疾从沦陷区归宋，被视为“归正人”。“归正人”受歧视，被怀疑有异心。所以，作者登临赏心亭，面对秦淮河，便想起秦淮渔人那面宝镜来了。他恨不能得到“宝镜”，以明心曲啊！现在呢？宝镜寻不到──无法表明心迹，而年纪却快老了（碧云将暮），更无人来一起饮酒消愁。结句：“江头风怒，朝来波浪翻屋。”这两句是说：从赏心亭远望，江头风大浪险，有使房屋倾倒之势。这里暗喻国势危急，是点睛之笔。辛弃疾以沉郁悲壮的音响，热烈豪放的气势，走上词坛。抒豪情、叙壮志，关心国家民族的兴亡，象这样的一支曲子词，就是一支救亡曲！ (222.94.134.127)"

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