2006年江苏省高考模拟试题一
您现在位置:
中学语文教学资源网
→
试题下载
→
高考模拟卷
试题
名称
2006年江苏省高考模拟试题一
(高三上册 人教版)
下载
地址
试题下载地址1
下载地址2
分 享
"2006年江苏省高考模拟试题一全卷150分,考试时间150分钟第Ⅰ卷(选择题共42分)一、(18分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,读音全部不相同的一组是: ( )A、竭诚短褐口渴残碑断碣怒不可遏 B、苗圃铺张胸脯捕风捉影哺乳动物C、同胞怀抱棉袍饱食终日鲍鱼之肆 D、烽火蜂王峰峦锋芒直露见缝插针2、下列词语中
试题预览
"2006年江苏省高考模拟试题一
全卷150分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷(选择题 共42分)
一、(18分,每小题3分)
1、下列词语中加点的字,读音全部不相同的一组是: ( )
A、竭诚 短褐 口渴 残碑断碣 怒不可遏 B、苗圃 铺张 胸脯 捕风捉影 哺乳动物
C、同胞 怀抱 棉袍 饱食终日 鲍鱼之肆 D、烽火 蜂王 峰峦 锋芒直露 见缝插针
2、下列词语中,没有错别字的一组是: ( )
A、扭扣 招商引资 不同反响 初生牛犊不畏虎 B、沏茶 兑现奖金 牙牙学语 口惠而实不至
C、笙萧 贸然行动 嘻笑怒骂 小不忍则乱大谋 D、音像 大伤原气 穷且益坚 万变不离其综
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是: ( )
①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量,尽快________中国遇难者身份。
②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行_______,亟须加以规范。
③刘勰的《文心雕龙》、弗罗伊德的《精神分析引论》,_______是经典著作,________都不适宜选作中学语文教材。
A、核实 权限 虽然/但 B、核定 权利 即使/也
C、核定 权限 即使/也 D、核实 权利 虽然/但
4、下列选项中,加点的成语使用恰当的一项是: ( )
A、这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
B、如果有了正确的理论,只是把它空谈一阵,束之高阁,并不实行,那么,这种理论再好也是没有意义的。
C、参赛歌手的素质良莠不齐,在过“文化”关时,着实让电视机前的观众大跌眼镜。
D、美国政府在台湾问题上危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。
5、下列各句中没有语病的一句是: ( )
A、《财富》杂志将莱卡列入“二十世纪影响人类生活的十大服装品牌”之一。
B、元月1日,1400名非常酷爱冬泳的人参加了在加拿大温哥华举行的第82届“北极熊”冬泳活动。
C、《谈艺录》对许多问题都做了前无古人的发掘和辨析,出版之初就以视角的独特、观点的新颖和材料的丰富震动了学术界。
D、近年来,我国公民因私出国和从事出入境中介服务的机构逐年增多。
6、下列句子标点符号使用正确的是: ( )
A、成功的品牌应考虑从开发、生产、一直到营销以及售后服务整个过程的每个环节。
B、老师鼓励我们说:“你们要学习鲁迅的‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的精神。”
C、海市原本是虚幻的,正像石碑上刻的诗句所说,“欲从海上觅仙迹,令人可望不可攀。”
D、一个句子的末尾该不该用问号?要从整个句子来看,看它是否真的在发问,有没有疑问的语气?
二、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成7—10题。
热销杂志《美国周末》近期采访了几位著名医学专家。就未来生物医学的发展将给人类生活的健康带来哪些深远影响进行了讨论。专家们的预言令人鼓舞。
人类基因组计划负责人弗兰克斯•考利斯博士说:“在未来的十年之内,人们将可以了解基础生物学,可以揭开人体神秘世界的面纱。”
2010年,我们将会拥有许多全新的药品,可以治疗那些无法治愈的疾病,像阿尔茨海墨疾病和多种硬化疾病,也可采用隔离疾病分子的方法,使情况好转。在耶鲁大学,沉溺于可卡因的人已获得了可俘获可卡因分子的抗体,这样可卡因分子将不会进入人的大脑,而是随尿液一起被排出体外,因而不至于危及人的生命。
2010年,患者将可能只依赖定位于基因的新药。糖尿病患者可能只需要每月注射一次缓解疫苗,而不是像现在这样,每天都要注射胰岛素。植入脑肿瘤旁的化学治疗晶片将只杀死癌细胞,而不是对健康细胞产生不利影响。
在可预见的将来,目前人类最大的杀手之一——癌症,可能会变成像链球菌引起的咽喉感染一样容易治愈。到2015年,癌症死亡率将下降21%。
届时还可以给婴幼儿接种可预防肝癌的疫苗,给妇女接种可预防子宫颈癌的疫苗,或者根据个人的基因结构而设计药物,使其瞄准癌细胞但却不存在不良副作用。
2010年,我们将有更好的检验手段。基因检验将有助于预测危险性情况,并确定所应采取的预防措施。人们会将基因、医药和生活方式等有关信息输入小型计算机中。医生通过这些信息的分析,来揭示病人的危险情况。
在弗吉尼亚联邦大学从事抗老化、抗氧化激素研究的医学博士说:“事实上,当我们上了年纪的时候,我们依旧可以保持健康而强壮。”随着人们年龄的增长,体内的某些激素水平会逐渐下降,但通过补充某些激素,如褪黑激素,雌性激素、睾丸激素等,“我们可以将体内荷尔蒙水平保持在20岁。”
7、对文中画线语句的理解,不恰当的一项是: ( )
A、在未来的十年内,我们将会拥有许多全新的药品。
B、在未来的十年内,疾病患者可能只依赖定位于基因的新药。
C、在未来的十年内,人类的最大杀手——癌症,死亡率将下降到21%。
D、在未来的十年内,我们将有更好的检疫手段。
8、文中说:“2010年,我们将会拥有许多全新的药品,可以治疗那些目前还无法治愈的疾病。”对这种说法的剖析,不准确的一项是: ( )
A、可以治愈阿尔茨海墨疾病。
B、可以治愈多种硬化疾病。
C、糖尿病患者可依赖定位于基因的新药,每月只注射一次缓解疫苗,就可治愈该病。
D、根据个人基因结构而设计药物,使其瞄准癌细胞,却无副作用。
9、下列理解,不符合原文对未来10年美好景象描述的一项是:
A、人类基因组计划负责人弗兰克斯•考利斯博士就未来生物医学的发展做出了令人鼓舞的预言。
B、各种疾病的治疗,将会有很大进步,如植入脑肿瘤旁的化学治疗晶片将只杀死癌细胞而不伤害健康细胞。
C、基因检疫将有助于预测危险性情况,并能确定所应采取的预防措施。
D、人们将会把基因、医药和生活方式等有关信息输入小型计算机,供医生据此来揭示病人的危险情况。
10、根据文章提供的信息所做的分析和推断,不恰当的一项是: ( )
A、《美国周末》采访了几位著名医学家。这些国际知名人士对生物医学的明天,有着美好的憧憬。专家预言,未来生物医学的发展,将给人类生活和健康带来深远影响。
B、人类基因组计划负责人弗兰克斯•考利斯博士预言:再过10年,将会创造出许多全新药品,可以治愈目前尚无法治愈的疾病。
C、在耶鲁大学,沉溺于研究可卡因的人,已获得了可俘获可卡因分子的抗体。这样,可卡因分子便会排出体外,而不是进入大脑危及人的生命。
D、在弗吉尼亚联邦大学,从事抗老化和抗氧化激素研究的医学博士说,通过补充某些激素,即使上了年纪,我们依旧可以保持健康强壮的体魄。
三、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成11—14题。
陶安,少敏悟,博涉经史,避乱家居。太祖取太平①,安与耆儒李习率父老出迎。太祖召与语。安进曰:“海内鼎沸,豪杰并争,然其意在子女玉帛,非有拨乱救民安天下心。明公渡江,神武不杀,人心悦服,应天顺人,以行吊伐,天下不足平也。”太祖问曰:“吾欲取金陵何如?”安曰:“金陵古帝王都,取而有之,抚形胜以临四方,何向不克?”太祖曰:“善!”留参幕府,授左司员外郎,进郎中。及聘刘基、宋濂、章溢、叶琛至,太祖问安:“四人者何如?”对曰:“臣谋略不如基,学问不如濂,治民之才不如溢、琛。”太祖多其能让。黄州初下,思得重臣镇之,无逾安者,遂命知黄州。宽租省徭,民以乐业。
洪武②元年,命知制诰兼修国史。帝尝御东阁,与安及章溢等论前代兴亡本末。安言丧乱之源,由于骄侈。帝曰:“居高位者易骄,处逸乐者易侈。骄则善言不入,而过不闻。侈则善道不立,而行不顾。如此者,未有不亡。卿言甚当。”又论学术。安曰:“道不明,邪说害之也。”帝曰:“邪说害道,犹美味之悦口,美色之眩目。邪说不去,则正道不兴,天下何从治?”安顿首曰:“陛下所言,可谓深探其本矣。”
安事帝十余岁,视诸儒最旧,御制门帖子赐之曰:“国朝谋略无双士,翰苑文章第一家。”时人荣之。御史或言安隐过。帝诘曰:“安宁有此?且若何从知?”曰:“闻之道路。”帝大怒,立黜之。 (节选自《明史》列传第二十四)
【注释】①太祖:朱元璋。太平:今安徽当涂,宋置太平州,明清改称府。
②洪武:朱元璋称帝后的年号。
11、下列句中加点的词,解释不正确的一项是: ( )
A、抚形胜以临四方 抚:据有。 B、太祖多其能让 多:赞许。
C、视诸儒最旧 视:看待。 D、时人荣之 荣:认为荣耀。
12、下列句子中的“之”字,解释不正确的一项是: ( )
A、御制门帖子赐之 之:代陶安 B、时人荣之:皇帝赐门帖子
C、闻之道路 之:代陶安的“隐过” D、帝大怒,立黜之 之:代陶安
13、朱元境称陶安“谋略无双”。下列句,都说明陶安有谋略的一组是:
①金陵古帝王都,取而有之,抚形胜以临四方,何向不克?②臣谋略不如基,学问不如濂,治民之才不如溢、琛。③遂命知黄州。宽租省徭,民以乐业。④安言丧乱之源,由于骄侈。⑤道不明,邪说害之也。⑥陛下所言,可谓深探其本矣。
A、①②③ B、③④⑤ C、④⑤⑥ D、①②⑥
14、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是: ( )
A、陶安虽避乱家居,却并非不谙世事。他看出朱元璋的与众不同,认为他拨乱救民,顺应民意,必能平定天下。
B、陶安不赞成朱元璋急于攻取金陵,因为金陵是古代帝王的都城,占据如此优美的地方面对四方的进攻,很难不被攻克。
C、陶安为人恭谨谦逊,既有知人之德,又有自知之明,他认为刘基、宋濂等都有比自己强的地方,所以深得朱元璋的赞赏。
D、陶安认为,骄纵与奢侈是导致国家丧乱的根源,异端邪说会妨害正道的树立。他的见解得到了朱元璋充分的肯定。
第Ⅱ卷(共108分)
四、(18分)
15、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)抚形胜以临四方,何向不克?(3分)
译文:______________________________________________________
(2)宽租省徭,民以乐业。(3分)
译文:______________________________________________________
(3)道不明,邪说害之也。(2分)
译文:______________________________________________________
16、阅读下面这首诗,完成诗后两题。(6分)
暮江呤 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(1)残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?(3分)
答:____________________________________________________________
(2)诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的?试结合诗句作具体分析。(3分)
答:____________________________________________________________
17、补出下列横线上的句子。(任选两题,4分)
(1)清风徐来,水波不兴。举酒属客,
__________________,_________________。(苏轼《赤壁赋》)
(2)老当益壮,宁移白首之心?______________,_____________。(王勃《滕王阁序》)
(3)暮春三月,______________,杂花生树,_____________。(白迟《与陈伯之书》)
五、(本大题共4小题,共18分)阅读下面的文字,完成18—21题。
写 给 秋 天 罗兰
尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起、白露初零的神韵。
一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。自读小学的童年始,我就深爱暑假过后,校园中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空,到穗实累累的秋天,就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。接着,你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫,一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落,芦花飞白,枫林染赤,小室中枕簟生凉,再加上三日五日潇潇秋雨,那就连疏野草间都是秋声了!
想你一定还记得你我度过的那些复杂多变的岁月。那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂寥中的宁静,无望时的安闲,于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧引导之下,一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。
你一定也还记得,我们为你唱“红叶为他遮烦恼,白云为他掩悲哀”的那两年怆凉的日子。情感上的折磨使我们觉察到人生中有多少幻灭、多少残忍,有多少不忍卒说的悲哀!但是,红叶白云终于为我们冲淡了那胶着沉重的烦恼和忧郁。如今时已过,境早迁,记忆中倒真的只残留着当时和我共患难的那个女孩落寂的素脸。是“白云如粉黛,红叶如胭脂”,还是“粉黛如白云,胭脂如红叶!”那感伤落寂的心情如今早已消散无存!原来一切的悲哀,如加以诗情和智慧去涂染,将都成为深沉激动的美丽。你是曾如此有力启迪了我们,而在我逐渐沉稳的中年,始终领悟到你真正的豁达与超然!
你接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性;你接收了生命们从开始萌生稳健成熟这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤,你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我:生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千丈,叶落归根,一切终要回返大地,消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天,你将携带着丰收的生命的果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!
生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此,它应在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。
如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍然读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命中的欢乐,也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年——生命中难得出现的那几年中的刻骨的悲酸与伤痛!
而今后,我更要以较为平淡的心情去了解,了解那属于你的冷然的清醒、超逸的豁达、不变的安闲和永恒的宁静!
18、第2段是从哪些方面表现秋天安闲明澈的特点的?(4分)
答:____________________________________________
19、说说下列句子在文中的含义。(4分)
(1)原来一切的悲哀,如加以诗情和智慧去涂染,将都成为深沉激动的美丽。
答:_____________________________________________
(2)它应在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。
答:_____________________________________________
20、作者说:“如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍然读到你智慧的低语。”请说说“智慧的低语”的具体内容。(6分)
答:(1)___________________________(2)__________________________________
(3)___________________________(4)__________________________________
21、下列对文章的分析不正确的两项是:(4分) ( )
A、文章开头写作者从亚热带的蓝天白云读到了秋天的消息,表现作者对秋天的一往情深。
B、文章写秋天接收了春的绚烂和张狂,夏的繁荣和任性,表现了秋天不变的安闲和永恒的宁静。
C、文章的语言朴素通俗,平实流畅,恰到好处地表现了自己对秋天的诚挚而深厚的感情。
D、文章由现在想到过去,由过去写到现在,再由现在写到将来,结构严谨,思路清晰。
E、文章没有着力描写秋天的景色,而是集中笔墨表达自己对秋天的种种感悟,是一篇哲理散文。
六、(12分)(每小题4分)
22、将下面的消息,拟一个合适的标题。(不超过12个字)
新华社今日上午专电 欧盟轮值主席国荷兰外交大臣贝尔纳德•博特22日在布鲁塞尔表示,欧盟将不顾一些人权组织和美国的反对,在下月举行的欧中首脑会议上发出解除对华军售禁令的“积极信号”。
博特当天在参加欧盟外长会议时举行的新闻发布上说,今年12月在荷兰海牙举行的欧盟—中国首脑会议上,欧盟“准备就解除对华售禁令发出积极信号,但我们的疑虑并没有全部消除”。
路透社援引欧盟外交官的话说,欧盟不可能在今年就取消对华军售禁令,但是在从22日的欧盟外长会议的气氛来看,当欧盟明年对武器出口的行为准则成熟之后,欧盟国家有望就解除这一禁令达成共识。
路透社的报道说,英国外交大臣杰克•斯特劳在会议上建议,欧盟不应急于解除对华军售禁令,而应该首先解决给予中国“市场经济地位”的问题,使中国在对欧盟的贸易领域可以免遭反倾销之苦。但是这一建议遭到德国外长菲舍尔的拒绝。
答:____________________________________________________________
23、以下面一句话为开头扩展语句,扩展后的语句不少于50个字。
一首好诗,能够最大限度地刺激和调动你的想象。
答:_______________________________________________________________________________________________
24、下面是有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面两题。(4分)
时 间 分 配 16个无意义音节回忆百分数 5段传纪文回忆百分数
立 刻 4小时后 立 刻 4小时后
全部时间诵读 35 15 35 16
1/5用于尝试回忆 50 26 37 19
2/5用于尝试回忆 54 28 41 25
3/5用于尝试回忆 57 37 42 26
4/5用于尝试回忆 74 48 42 26
(1)从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即__________________________
____________________(限20字以内)
(2)采用“不能……,而应该……”的句式,写出这份实验材料给我们的启示。即______________________________
________________________________________________________________________(限40字以内)
七、(60分)
25、阅读下面材料,根据要求作文。(60分)
贫困交加的梵高,在每天努力振作起来的信心支配下,画着他那些色彩绚丽、有颤动感的、不幸到他死后才撼动人心的画。他为弟弟勉力提供的几个支付颜料的法郎而感慨——生活的颜色和他画中的颜色太不一致了。
世上不只梵高这样的艺术家才会有这样的感慨:难道生活的颜色就不能与画中的颜色一致吗?难道生活的颜色就该与画中的颜色一致吗?……
请以“生活的颜色”为话题,写一篇文章。
[要求]
①请注意体会,把握材料的情形与意味,联系生活,表达真情实感。
②除诗歌外,文体自选。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象等等。
③题目自拟(不得用话题做标题)。④不少于800字。
参考答案
1、C2、B3、A4、B5、C(A应改为“列入……之中”;B中“非常”、“酷”语意重复,删去“非常”;D在“因私出国”之后加“的人数”,以免搭配不当。)6、B7、C(C项的表述曲解了原文“到了2015年……”一句的意思,“下降21%”,不等于“下降到21%”)8、C(原文说的是“可能”,并且没有提“治愈”,该项夸大其作用。)9、A(弗兰克斯•考利斯博士的预言不属于对美好景象描述的范畴。)10、C(C项未说明可卡因怎样排出体外,可见不完美。原文说的是随尿液一起被排出体外。)11、C(视:比)12、D(代“言陶安隐过的御史”。)13、B(③句是治理地方的政策适当。④⑤句说他对治理国家有深刻的见解,都是有谋略的表现。①句对当时形势的正确分析,也表现出他的谋略。②句说明他谦让,“太祖多其能让”就是很好的注释。⑥句是他对皇帝的称赞。)14、B(相关的语句理解错了,请参见译文。)附【译文】陶安,幼年时就很聪敏,广泛阅读经史,因为避乱而隐居在家。明太祖朱元璋攻取太平府,陶安与老儒李习率领城中的父老出迎。太祖接见他,跟他谈论。陶安进言说:“如今天下大乱,豪杰们纷纷起来争夺,然而那些人的用意在于为子女掠夺玉帛,没有治理乱世、拯救人民、安定天下的胸怀。您这次渡江作战,军威神武而又不杀害百姓,使人们心悦诚服。上应天意,下顺人心,执行抚慰人民、讨伐罪人的神圣使命,天下不难平定。”太祖问:“我要攻取金陵怎么样?”陶安说:“金陵是古代帝王的都城,如果取为已有,占据优越便利的地势来面对四方,那么向哪里进攻而不能取胜呢?”太祖说:“好!”就留下他参与幕府,授职左司员外郎,又提升为郎中。等到聘请的刘基、宋濂、章溢、叶琛到了之后,太祖问陶安:“这四个人怎么样?”陶安回答说:“我在谋略方面不如刘基,在学问方面不如宋濂,在治理百姓的才能方面不如章溢、叶琛。”太祖赞许他能够谦让。黄州初被攻下的时候,太阻想要派一个重要的大臣去镇守那里,朝中没有胜过陶安的,于是就任命陶安做黄州的知州。陶安宽缓租赋,减少徭役,百姓因而安居乐业。洪武元年,太祖又任命陶安掌管起草诏命。兼修撰国史。皇帝曾经驾临大臣们议事的东阁,与陶安及章溢等谈论前代兴亡的原委。陶安说,丧乱的根源,由于骄纵奢侈。皇帝说:“处在高位的人容易骄纵,处在安逸享乐环境的人容易奢侈。骄纵,好的话就听不进去,有了过失也听不到。奢侈,正确的思想道德就不能树立,行为也会无所顾及。这样下去,没有不灭亡的。你说的很恰当。”君臣又谈论到立国的学说、道统。陶安说:“正道不明,是因为有邪说为害。”皇帝说:“邪说妨害正道,犹如美味使人吃了愉快,美色使人看了晕眩。邪说不除去,正道就不能兴起,天下还怎么治理?”陶安叩头说:“陛下所说的,可以说是深深地探求到了治国的根本了。”陶安侍奉皇帝十余年,与其他读书人比资格最老,皇帝制作了门联送给他,说:“国朝谋略无双士,翰苑文章第一家。”当时人们都认为这是非常荣耀的。有的御史向皇帝提到陶安私下的一些过失。皇帝盘问说:“陶安怎么能有这样的事?况且你是从哪里知道的?”那个御史回答说:“我也是道听途说。”皇帝大怒,立刻罢免了他。
15、(1)占据优越便利的地势来面对四方,那么向哪里进攻而不能取胜呢?(2)陶安宽缓租赋,减少徭役,百姓因而安居乐业。(3)正道不明,是因为有邪说为害。16、(1)答:这是因为太阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来的,的确像“铺”在江面上,体现出诗人用词的准确、形象;同时,用“铺”字还写出了秋天夕阳的柔和和江面的平静,给人安闲、舒适的感觉。(2)答:因为在诗人的眼前所呈现的美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的珍珠般的露珠,一弯初升的新月,如同在深蓝的天幕上挂着的一张精巧的银弓,所以诗人才会脱口而出,赞美这夜的可爱。17、(1)诵明月之诗,歌窈窕之章。(2)穷且益坚,不坠青云之志。(3)江南草长,群莺乱飞。18、(1)怡然地拥有了万物。(2)把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。19、(1)生活中无论有什么样的不幸,我们只要能以平静、美好的心情和豁达超然的态度去看待它,不幸也就会成为美好的“纪念”。(2)生活中有欢乐、得意、胜利、收获和颂赞,也有苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤。我们要以平淡的心情去承受一切。20、(1)利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。(2)原来一切的悲哀,如加以诗情和智慧去涂染,将都成为深沉激动的美丽。(3)生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。(4)生命不是空虚,它是如厚重的大地一般的真实而具体。21、B、C(文章第五段写秋天接收了春的绚烂和张狂,夏的繁荣和任性是为了说明“生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡”的道理,而不是“表现了秋天不变的安闲和永恒的宁静”,所以B错;这篇文章的语言明丽流畅,有一定文采,说“语言
试题下载地址1
试题下载地址2
(提示:关键词之间用空格隔开)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
相关试题:
人教版
高三
上册
高考模拟卷
上一个『
初中语文八年级(下)语文第一、五单元测试题
』  下一个『
英才苑2006年高三名校试题汇编(34)
』
浏览更多试题,请访问
本页手机版