庙滩镇中心学校2006年中考语文模拟试题1 -- 部编人教版九年级下册

庙滩镇中心学校2006年中考语文模拟试题1

试题
名称

庙滩镇中心学校2006年中考语文模拟试题1(九年级下册部编人教版)

下载
地址

"庙滩镇中心学校2006年中考语文模拟试题（一）题号一二三四总分（一）（二）（三）小计（一）（二）小计（一）（二）小计得分得分评卷人一、　基础知识及运用（20分，每小题2分） 1.下列字的注音全正确的一项是（　　）A.酝酿（ràng）　诧异（chà）　有条不紊（wĕn）　大腹便便（ià

试题预览
"庙滩镇中心学校2006年中考
语文模拟试题（一）
题号一二三四总分
（一）（二）（三）小计（一）（二）小计（一）（二）小计
得分

得分评卷人一、　基础知识及运用（20分，每小题2分）

1.下列字的注音全正确的一项是        （　　）
A.  酝酿（ràng）　诧异（chà）　有条不紊（wĕn）　大腹便便（biàn）
B.  反省（xĭng）　  和谐（xié）　安然无恙（yàng）　偃旗息鼓（yăn）
C.  行业（háng）　干涸（kū）　  相形见绌（zhuō）　随声附和（hè）
D.  歼灭（qiān）　　模样（mó）　深恶痛绝（è）　　  惟妙惟肖（xiào）
2.下列词语中没有错别字的一组是      （    ）
A. 分文不直        一代天娇       专心之志         相题并论
B. 油光可签        坚苦卓绝       万事俱备         不记其数
C. 骇人听闻        甘拜下风       鞠躬尽瘁         五颜六色
D. 头机取巧        无缘无固       贪赃枉法         挑拨离间
3.下列说法得体的一项是（   ）
A. 当陌生人请你帮忙时，你说：“没看见我正忙着吗？”
B. 你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”
C. 当新朋友邀你参加一个聚会时，你说：“都快中考了，没空！”
D. 原来崭新的书，朋友还时却破了，他连声“对不起”也没说。你说：“这本你留着吧，给我另买本新的去。”
4.下列各句中没有语病的一句是（   ）
A. 《民工》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。
B.  从房内飘出一股清香的的玉皇剑茶。
C.  要把我们的学生培养成为既有丰富知识又有高尚的品质。
D.  小学回家的路是一条乡村的土路。
5.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（   ）
  我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，            。
A. 有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。

B. 有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快的歌唱。
C. 有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快歌唱的小鸟。
D. 有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
6.选出排列顺序正确的一项（   ）
（1）尽管在山上、树林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。
（2）蛇是很有诱惑力的动物。
（3）可见，在人们心目中，对蛇总有几分害怕，也难免有些神秘之感。
（4）而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
（5）但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的少的都会围上来看，尤其是小孩们，更是兴奋万分。
A. （2）（3）（1）（5）（4）        B.  （2）（1）（5）（4）（3）
C. （3）（4）（1）（2）（5）        D.  （2）（1）（4）（5）（3）
7.下列句中加线的词语使用恰当的一项是（   ）
A. 有不明白的地方，要及时向老师请教，做到不耻下问。
B. 他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。
C. 小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。
D. 大扫除时，有的同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。
8.下列各句使用标点符号有误的一句是（   ）
A. 我也不知道这个问题应该怎么回答？
B. 我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！
C. 最早的词典是《尔雅》，是讲字义为主的。
D. 你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”
9.选出对名著的作者排列顺序正确的一项（   ）
    《三国演义》《红楼梦》   《西游记》　《水浒》　　《聊斋志异》
A.　吴承恩　　曹雪芹　　  罗贯中　　施耐庵　　   蒲松龄
B.　罗贯中　　曹雪芹　   　吴承恩　　施耐庵　  　蒲松龄
C.　吴承恩　   罗贯中　   　施耐庵　  　曹雪芹　  　蒲松龄
D.　施耐庵　　曹雪芹　　   罗贯中　　  蒲松龄　　   吴承恩
10.对下列这首诗理解有误的一项是（   ）
                          观书有感
                              朱熹
                半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
                问渠那得清如许，为有源头活水来。
A. 这首诗借景寓理，形象地表达了一种微妙难言的读书感受，诗的前两句写景，后两句议论，一问一答，表达了诗人深切而独特的读书感受。
B. 一二句描写清澈方塘中倒影的美好景致。“半亩方塘”，比喻书；“天光”“云影”比喻书的内容。
C. 第三句诗人以注入“方塘”的水“渠”，用去这么多清澈的水流，形容知识之源是有穷尽的。
D. 诗的后两句，借水之清澈，是因为源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界

得分评卷人二、现代文阅读（30分）

（一）  萝     卜
萝卜是土的，你不承认也不行。
它生在大田里，每年在夏末落种，冬天出土。
远远望去，萝卜们结实、健康，蓬蓬勃勃，清清爽爽，叶子脆嫩欲滴，身材白里透红，饱满而健壮,仿佛掐得出水来。但从来没有人把萝卜请进过大棚，即使在反季节蔬菜盛行的今天。是人们觉得萝卜不值钱？是老话说的“冬吃萝卜，夏吃姜”，该在冬天吃的东西在另外时候吃就没有意思了？反正在高科技盛行的年代，没人理睬萝卜。
萝卜是没有根基的。那种长在地底下的东西，许多人以为非大锄头不行。萝卜是用不着的。抓住叶子往上稍稍一拎，他们就迫不及待地出土了，他们的全部根基就是那根“老鼠尾巴”。不过北方的萝卜就不一样了，北方的东西和南方的确实不一样。
萝卜虽然土，而且没有背景，但它也有萝卜式的狡猾，它喜欢显露它的聪明，总要有意无意地，不失时机地把它的家底露出那么一点来，生怕人家把它当芥菜看。这是它的小算盘。其实，你不说，人家也懂。
萝卜也是不得已，它出了土，进了城，若是得不到重用，不几日就要空了，干了。这个时代，不是谁都在吆喝自己吗？
但你任何时候都不要轻视萝卜。
萝卜是没有陈规陋习的，他生就一种牛犊脾气。天不怕地不怕，一股子辣气，到哪儿都冲。和萝卜在一起绝对通气、爽快、踏实，他戒腥去腻，从里到外没有花花肠子。
喜欢萝卜的人，说它有人参的功效，其实它比人参更厉害。别看人参像个贵族，碰到萝卜一点办法也没有。
听医生朋友说过一个故事：一位老干部来疗养，让医生开点中药补元气，并点明要人参。医生说，吃不得的，你血压那么高，动脉又硬化。老干部不乐意了：为什么人家能吃，我就不能。我打天下的时候，你们在干什么，我革命了一辈子，吃点人参……
医生说不出话来。想了想，就开了处方，第一味是人参五钱，最后一味是萝卜籽10克。
萝卜和萝卜也不一样，北方人崇尚大白萝卜，南方人偏爱点红萝卜，医生主张胡萝卜，……萝卜对任何人都是有用的。萝卜是我们的日常生活。
萝卜是纯洁的，即使生在泥里，他也清爽得很。只是它生在乡下，又不懂得风花雪月，才被城里的诗人认为是个不上台面的东西。现在就算有人舍得为他包装炒作，他也早没有了神秘感，再说，即使某日他被刻成了一朵花，离他的本性也相去甚远，老百姓会不习惯的。  （15分）

11．用简洁的语言概括萝卜的品质。（3分）

12．本文按什么顺序写萝卜的品质？（3分）

13．写医生朋友说的故事有什么作用？（3分）

14．本文不仅语言优美，而且诙谐幽默，请你找出两个语言诙谐幽默的句子。（3分）

15．分析作者在文中所抒发的感情。（3分）

（二）孝心无价
    (1)我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?
    (2)我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子。无论你有多少理由，地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
    (3)我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
    (4)可惜人们忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
    (5)父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
    (6)有一些事情，当我们年轻的时候，无法（        ）。当我们懂得的时候，已不再（      ）。世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。
    (7)“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，（                        ），（                        ）。
    (8)赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红5分，也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
    (9)但“孝”的天平上，它们等值。
    (10)只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。（15分）
16．第(1)段中作者认为“那是一个自私的学子”的理由是什么?（3分）

17．如何理解“在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。”? （3分）

18．在第(6)段（  ）中填上恰当的词语。（2分）

19．依照第(7)段的意思续写两个句子，要求结构与前面的句子相似，前后句意连贯。（4分）
    ①：

②：

20．你认为生活中还有什么是无价的?为什么？（3分）

得分评卷人三、文言文（20分）

（一）古诗词理解积累（10分，每处1分）
21．                   ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
22．海内存知己，          　　　       。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
23．人有悲欢离合，        　　　       。（苏轼《水调歌头明月几时有》）
24．山重水复疑无路，                   。（陆游《游山西村》）
25．                   ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
26．已知泉路近，                       。（夏完淳《别云间》）
27．面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应以宋代名臣范仲淹为楷模，“                  ，                    ”，始终保持向上的精神和气度。
28．我们常用李商隐《无题》中的“                       ，                      ”句赞美老师的奉献精神。
（二）文言文阅读（10分）
愚公移山
　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉至土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子有生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”
河曲智叟亡以应。
　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
29．解释句中加线词的词义（2分）
（1）惩山北之塞　　（　　　　　　　）
　  （2）杂然相许　　　（　　　　　　　）
　  （3）寒暑易节　　　（　　　　　　　）
　  （4）一厝朔东      （　　　　　　　）
30．翻译下列句子（2分）
　    以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉至土石？

　
31．（用文中的原话回答）表明移山的原因的句子是　　　　　　　　　　　　　　；智叟认为山不能移走的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　；愚公认为山可以移走的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分）

32．由本文的故事，你得到什么启示？（3分）

得分评卷人四、作文（30分）

33．生活中，你也许遇到许许多多的：幸福、青春、健康、理想、机遇、成功、失败、亲情、友谊、荣誉……有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留念，使你懂得了珍惜。请以“珍惜”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。不少于600字。

庙滩镇中心学校2006年中考
语文模拟试题（一）
参考答案
1.B  2.C  3.B  4.D  5.D  6.B  7.D   8.A   9.B   10.C　
11.土，没有根基，但其价值并不低，没有陈规陋习但有在的个性，功效比人参厉害，纯洁，出淤泥而不染
12.按“外在美到内在美”的顺序
13.为表明萝卜的功效比人参更厉害，人参碰到萝卜一点办法也没有；还表明“土而平凡”的东西，其价值并不比那些高贵的东西低；衡量某一事物的价值，不能看其出生
14.“这个时代，不是谁都在吆喝自己吗？”、“现在就算有人舍得为他包装炒作，他也早没有了神秘感”
15.作者通过赞美萝卜的优秀品质，抒发了对具有萝卜一样品质的人的赞美之情（只要言之成理即可）
16．第(1)段后半部分。(或自己概括)
17．谈出父母对子女一生的付出、关注、期冀，即使生命结束之前也牵挂着子女，生命来自父母，是父母用心血浇灌之意即可。
18．懂得  年轻
19．示例：“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条。
20．提示：如亲情、友情、爱情，美德等  要适当展开。
21．无可奈何花落去
22．天涯若比邻
23．月有阴晴圆缺
24．柳暗花明又一村
25．烟笼寒水月笼沙
26．欲别故乡难
27．不以物喜不以己悲
28．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
29．
30．
31．惩山北之塞，出入之迂也　　    　以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？        子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
32．面对困难只要有信心有毅力，坚持奋斗，就能成功。
33．见作文评分标准。 (61.184.1.222)"

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级下册中考模拟卷

上一个『2006年无锡中考语文模拟试卷』下一个『庙滩镇中心学校2006年中考语文模拟试题2』

浏览更多试题，请访问

本页手机版