参考答案 一、1、A 2、B 3 C 4 D 5 C 6 C 二、7.选项 B 本题考查对文本材料中核心概念的理解，这样设题是很有道理的，因为所考的概念是理解全篇材料的支点，把握不住这些核心概念，读懂整个材料便无从谈起。本小题共列出对“主控调节基因”的四种解释，要求选出准确的一项。答案是B。这四种选项都来自原文。只有B选项能够反映“主控调节基因”的一般的、本质的特征，即能够活化多种造血干细胞调节基因并促进干细胞的自我更新，而且指出了这种被称为“NF-Ya”的物质是一种蛋白。 8.选项B 本题考查对文中语句的理解，。该项的叙述与文中“分化成几种成熟血细胞类型中的一种”的叙述不符。本题没有设置障碍，只需在文中直接找出判断的依据即可。而正确的选项几乎就是原文的摘抄或转述。 9.选项：D A 原文中说的是骨髓中的造血干细胞能够形成血液中的各种类型的细胞，这意味着是“所有的”，而不是“有的”；B 白血病中两个造血干细胞不断分裂出更多的干细胞，选项中的“细胞”扩大了范围；C 这里说的是几个基因家族，而不是几个家族的人的基因，属于混淆概念。 10.选项 C 爱默逊和同事只是希望能够做到这样，以达到治病的目的，而不是非常肯定的“表示”，这里是改变了判断的性质，故意把可能说成了必然。 三、11． D (“教”，应为“嘱咐”意。规，规划，谋划。将，动词，率领) 12．（A项，第一个“乃”译为“于是”，第二个“乃”译为“是”。B项，第一个助词，表判断,第二个是表示舒缓语气的助词。C项第一个是代词，指敌军,第二个是助词，取消句子的独立性。D项两个“而”
