黄冈市2006年3月份高三年级质量检测


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黄冈市2006年3月份高三年级质量检测(高三下册 人教版)
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"黄冈市2006年3月份高三年级质量检测语文试题黄冈市教育科学研究院命制2006年3月27日上午9:00~11:30第I卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1. 下列词语中,加点字的读音全不相同的一组是A.休憩收讫栖身锲而不舍杞人忧天B.碣石拜谒葛藤响遏行云如饥似渴C.髀骨睥睨裨益东施效颦树碑立传D.魔术羁縻麾下摩肩接踵
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"黄冈市2006年3月份高三年级质量检测
语文试题
黄冈市教育科学研究院命制             2006年3月27日上午9:00~11:30
第I卷(选择题,共36分)
一、(15分,每小题3分)
1. 下列词语中,加点字的读音全不相同的一组是
A. 休憩   收讫   栖身   锲而不舍   杞人忧天
B. 碣石   拜谒   葛藤   响遏行云   如饥似渴
C. 髀骨   睥睨   裨益   东施效颦   树碑立传
D. 魔术   羁縻   麾下   摩肩接踵   靡日不思
2. 下列词语中,没有错别字的一组是
A.连锁   气概   优柔寡断   难能可贵
B.富裕   联袂   如雷贯耳   讳疾忌医
C.恢弘   安祥   浓妆淡抹   老生常谈
D.哗变   睿智   金碧辉煌   真知卓见
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:
(1)年初召开的2006年全国卫生工作会议提出,各地市都应选择部分公立医院,作为转运行           的试点
(2)分析人士指出。陈水扁“终统”行动,为的是捞取政治利益。台军近日动作频繁,并暗中“结美联日”,摆出一副迎战架势。就是极好的          。
(3)有些人认为,许多社会经济问题都是市场化改革惹的祸。其次        问题出在市场化。         出在市场化改革不彻底、不完善。
A.机制  证明   不仅/并且        B  体制  证明   与其说/不如说
C.体制  佐证   不仅/并且        D  机制  佐证   与其说/不如说
4. 下列词语中,加点的熟语使用恰当的一项是
A. 我们要大力弘扬万众一心、埋头苦干、开拓创新的精神,厉兵秣马,锐意进取,为推进社会主义新农村建设作出新的更大的贡献
B. 一个人的事业和他的道德水平没有什么必然联系。这层纸捅破了,学者打着学术名义追逐金钱的把戏也就昭然若揭了。
C. 当杨扬得知中国体育代表团需要她再次复出,以自已丰富的大赛经验带领一批年轻选手冲击都灵冬奥运会时。她当仁不让地回到了中国短道队的集体里。
D. 我国目前患听力障碍的人数与时俱进,许多年青人在生活中缺乏保护耳朵的意识,有的喜欢长时间戴着MP3听音乐,有的年轻人喜欢拿着手机煲电话粥。。。。。。
5. 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是
A. 真正的政绩不在于GDP增速多高多快,不在于搞了多少漂亮的大工程,而在于是否带动广农民持续增加收入,不断提高物质和文化生活水平。
B. 报告称,在电力市场供应总量持续增长的同时,末来供应调整周期性滞后的影响会更加明显,这意味着投资风险的加大。
C. “十一•五”期间,我国的六大气象工程完工后,可以通过气象监测、预报和服务能力,使气象灾害对GDP的影响率降低一个百分点。
D. 我国已经成世界汽车的加工厂,每年汽车的生产,不仅能完全满足国内需求,还大量远销国外。
二、(9 分,每小3分)
阅读下面文字,完成6-8题
     
改写历史的古简
    在浩瀚的中华文明史中,汉文字的书写经过了漫长而艰难的演变过程。从商代刻在龟甲兽骨上的甲骨文,到西周铸在铜器钟鼎文,因其代价昂贵和书写困难而不利于传播。而秦汉时期是把汉字写在竹简或木牍上(东汉湘籍人氏蔡伦发明造纸术后才开创了文字书写的新纪元),不过现在见到秦简实物甚少。上世纪其他各处土秦简共约2600多枚,但其总数也只不过是里耶秦简的十分之一。
有专家分析说,里耶秦简极和可能是秦代末战乱时来不及销毁仓促弃置于井中。湖南考古研究所所长袁家荣解释主,“里耶秦简当时并末采取防腐技术,之所以千年不腐,主要原因是该井是木板嵌砌而成,隔离空气,并有淤泥包裹,外界的有机物和细菌不能侵入,形成一种还原环境,而不致氧化和起化学变化”。里耶秦简出土时,质地极好,处于饱水状,呈黑色,字迹清晰可见。北京大学李家浩教授说,简牍大部分文字字体属于秦隶,从小篆演化而来。秦统一后,实行“书同文”,全国通用小篆,而一般官府文书追求实用、方便、简洁就用秦隶。其字体隽秀流畅,足见“刀笔吏”深厚功底。古文字学家张春龙说,里耶秦简的文字全中锋,笔画道劲,意境酣畅,是我国书法的宝贵遗产。7月上旬,这批简牍运抵长沙,进行科学保护,对其进行清洗、脱色、脱水等技术处理,虽2200多年却完好如新。
高崇文教授说,里耶秦简牍所提供的信息,将从根本上改变千年学术史的面貌。里耶秦简属秦代官司暑文书,其中纪年从秦赢政二十五年至秦二世元年一年不少。内容涉及政治、军事、文化、民族、经济、法律、行政设置、邮传、地理等诸多领域。乘法口诀表是我国迄今最早的实物史料。“越人以城邑反蛮”,反映了当时民族关么。“迁陵已邮行洞庭”,说明文书或物资邮递的地点。北大吴荣曾教授说,这是我国最早的有关于邮递的记载,这种邮递制度在世界也是领先的。“廿七年四月癸卯水下十一刻,刻下九。求益。。。。。。。”这是记述秦始皇27年4月癸卯这下天发生的一件事。“水下十一刻,刻下九”,即事件发生在漏壶水下十一刻九分。我们虽不知道漏壶与钟表的对应关系,而秦王朝的严格管理和秦吏严谨的作风可见一斑。“以洞庭司马行事”“洞庭郡”,显然“洞庭”就是郡名。据《汉书•地理志》载,今湘西、重庆、贵州部分地区一些县始置于西汉初年。由此可知秦时就有了这些县,这是首次见诸文献。这无疑将写和填补历史的空白,也有助于湘西考古学文化和民族文化发展序列与谱系的认识和建立,使湘西地区在中国历史和民族发展中的重要性得以提升。
里耶并非文化沙漠,是各民族融合,各种文化碰撞活跃的地方,今天,人们触摸一枚枚秦简,感到灼热而沉重。专家们无不感叹:“湘潭并非蛮荒之地”。释读简文,洋洋30万字,好象穿越岁月的幔帐,走近遥远而陌生的秦人进行对话与交流,秦王朝那鲜活而扑朔迷离的往事仿佛如昨。2200年前的秦王朝“复活”了!
“北有西安兵马俑,南有里耶秦简牍”。专家组首席专家张忠培强调,里耶古城和简牍是近百年来秦代考古最重要的发现,是21世纪中国考古最重大的发现,也必将在世界的汉学研究中产生深远影响。
6、对《改定历史的古简》一文中“改定历史”的内容,理解有误的一项是:
A. 湘西的里耶并非“文化沙漠”、“蛮荒之地”,而是各种文化碰撞活跃的地方。
B. 千年来学术史的面貌由于里耶简秦的出土将从根本上得到改变
C. 对秦代历史研究中的某些空白(民族关系、物资邮递、某些郡县的设置)得到填补。
D. 文字书写困难和代价昂贵的状况得到改变,有利于文化传播。
7下列说法,符合原文意思的一项是:
A. 我国过去出土的秦简为数不多,此前出土秦简的总数仅仅是这次湘西出土古简的十分之一
B. 专家分析认定,里耶古简是在秦末战乱时来不及销毁而弃置于井中的,虽历经“千年不腐”,并非作过防腐处理,主要得益于井中“还原环境”。
C. “北有西安兵马俑。南有里耶秦简牍”,将里耶古简与西安兵马俑相提并论,突出了里耶古简有着极为重要的考古价值。
D. 里耶秦简的文字都是秦隶,秦隶书写方便、简洁,是秦统一后实行“书同文”的一种印证。
8.下列各项中,根据文中信息,推断不正确的一项是
A. 释读30万字简文,感到2200多年前的秦王朝复活了,这说明里耶古简所提供的史料具体生动,极有价值。
B. 从文中提供的信息可知,中国文字形体的演变经历了甲骨文、钟鼎文、秦隶和小篆。
C. 秦统一后,实行“书同文”政策,全国通用小篆,但里耶古简上大部分用秦隶,这是因为小篆不太实用,方便。
D. 查史料得知,秦王羸政在位37年,据文中信息可知,古简关于秦王朝的“纪年”至少有12年连续不断。
三、(12分,每小题3分)
 阅读下面一段文言文,完成9-12题
                              顺  民
先王先顺民心,故功名成。夫以德得民心以立大功名者,上世多有之矣。失民心而立功名者,末之曾有也。得民必有道,万乘之国,百户之邑,民无有不说。取民之所说而民取矣,民说岂众哉?此取民之要也。
昔者汤克夏而正天下。天大旱。五年不收,汤乃以身褥于桑林①,曰:“余一人有罪,无及万夫。万夫有罪,在余一人。无以一人之不敏,使上帝鬼神伤民之命。”于是翦其发,枥②其手,以身为牺牲,用祈福于上帝。民乃甚说,雨乃大至。则汤达乎鬼神之化、人事之传也。
文王处岐事纣,冤侮雅逊,朝夕必时,上贡必适,祭祀必敬。纣喜,命文王称西伯,赐之千里之地。文王载拜稽首辞曰:“愿为民请炮烙之刑。”文王非恶千里之地,以为民请炮烙之刑,必欲得民心也。得民心则贤于千里之地,故曰文王智矣。
越王苦会稽之耻,欲深得民心,以致必死于吴。身不安枕席,口不甘厚味,目不视靡曼,耳不听钟鼓。三年苦身劳力,焦唇干肺,内亲群臣,下养百姓,以来其心。有甘肥不足分,弗敢食;有酒流之江,与民同之。身亲耕而食,妻亲织衣。味禁珍,衣禁袭,色禁二。时出行路,从车载食,以视孤寡老弱之渍病、困穷、颜色愁悴、不赡者,必身自食之。于是属诸大夫而告之曰:“愿一与吴徼天下之衷。今吴、越之国相与俱残,士大夫履肝肺,同日而死,孤与吴王接颈交臂而债,此孤之大愿也。若此而不可得也,内量吾国不足以伤吴,外事之诸侯不能害之,则孤将弃国家,释群臣,服剑臂刃,变容貌,易姓名,执箕帚而臣事之,以与吴王争一旦之死。孤虽知要领不属,首足异处,四枝布裂,为天下戮,孤之志必将出焉!”于是异日果与吴战于五湖,吴师大败,遂大围王宫。城门不守,禽夫差,戮吴相,残吴二年而霸。此先顺民必也。
                                                              《吕氏春秋》
注:①桑林:古地名,传说是汤祭祀神的场所 ②枥:压挤。枥手是古代一种刑罚
9.对下句子中加点词语的解释,不正确的是:
A.文王载拜稽首而辞曰        辞:辞谢
B.得民心则贤于千里之地      贤:胜过
C.释群臣,服剑臂刃          释:放走,遣散
D.身不安枕席,口不甘厚味    甘:甘甜。
10.下列四组句子中,加点词语和用法相同的一组是:
A.① 下养百姓,以来其心        ② 中述汤武,以刺世事
B.① 以视孤寡老弱之渍病        ② 鄙贱之人,不知将军宽之至此
C.①残吴二年而霸               ② 城人赵而壁留秦
D.① 得民心则贤于千里之地      ② 平原君不敢自比于人
11.下列句子分别编为四组,全都表明君王顺民心的举措的一组是:
(1) 汤乃以身祷于山林  (2)无以一人之不敏,使上帝鬼神伤民之命
(3)文王载拜稽道而辞群曰:“愿为民请炮烙之刑” (4)得民心则贤於千里之地
(5)三年苦身劳力,焦唇十肺,内亲群臣,下养百姓,以来其心
(6)身亲耕而食,妻亲织而衣
A (1) (2)(5)      B (2) (4) (6)
C  (1)  (3) (5)  D (2)(5)(6)
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
    A  用历史上商汤以自已的身体作牺牲为民求雨的事例,说明汤通晓鬼神的变化、人事转移的道理
B 文王辞去纣封给他的千里之地,为民请除炮烙之刑,一心要换取民心,其目的在于得到民心。因此说,文王是非常聪明的。
C 文章重点叙述了越王勾践“内亲群民,下养百姓,以来其心”,终于“残吴二年而霸”的事例,旨在说明只有“先顺民心”,方可“功名成”,以及“以德得民心”的道理。
D 本篇文章继承了孟子、荀子重视民众的思想,反映了新兴地主阶级对民心的重视,在今天仍很有现实意义。

第II卷(114分)
四、(21分)
13、把第三题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
   (1)失民心而立功名者,末之曾有也。(2分)
  
   (2)文王非恶千里之地,以为民请炮烙之刑,必欲得民心也。(3分)

   (3)越王苦会稽之耻,欲深得民心,以致必死于吴。(3分)

14.阅读下面两首唐诗和相关材料,然后回答问题:
寒 食    孟云卿
二月江南花满枝, 他乡寒食远堪忧。
贫居往往无烟火, 不独明朝为子推。
寒食寄京师诸弟    韦应物
雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。
(1)读孟云卿的《寒食》,试从景与情的角度简要分析“满”字在表情达意上的妙处。


(2)简要赏析《寒食》《寒食寄京师诸弟》两诗所表达的感情的异同。

15.补写出下面一段话中的空缺部分。(任选六空。6分)
    我国古代骚人墨客的诗文中,“路”的内涵异彩纷呈。比如屈原的《离骚》:“ ①         ,吾将上下而求索。”李白的《行路难》:“行路难,行路难,②   ,    ③  ?”王勃的《腾王阁序》:“④      ,等终军之弱冠。”     ⑤   的《游山西村》:“山重水复疑无路。柳暗花明又一村。”辛弃疾的《⑥   》:“四十三年,望中犹记,烽火扬州路。”冯梦龙的《醒世恒言》:“⑦    日久见人心。”

五、(21分)
阅读下面文字,完成16-19题。
八月的故乡---你好
郭保林
我怎能不怀念呢?那里有我的亲朋,有我祖先的遗骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻。。。。。。。还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车,我的心就象出笼的鸟,扑扑楞楞飞去了,飞到黄河故道的臂弯里,飞到杨柳矗翠的小河畔,飞到小小四合院,衔去一束绻绻的情愫,早早地给母亲了。
汽车奔驰着,我伏在窗口,贪婪地、忘情地阅读着平原的八月------
望不尽的莽莽苍苍,涌涌荡荡;望不尽的千顷秋色,万斛秋光-----水稻黄了,微风里,金浪迭涌,棉花炸嘴,雪白银亮,宛如银河的繁星;花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了,碧绿碧绿,如潮似海,如果不车儿跑得快,说不定还能看到它们根部被饱的果实顶开的裂隙呢!八月的苍穹,一天碧落,是那样深邃,空阔,高朗,几只大雁横过蓝空,而圆圆的麦秸垛下,三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸。。。。。。
素素淡淡的鲁西太平原啊,浓浓艳艳的鲁西太平原啊,你把秋的甘甜,秋的色彩,秋的芬芳,像亮亮的雨丝,洒在我干涸的心上了。
故乡的八月,你那烫金的封面,彩色插图,你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字,曾经给我童年带来多少欢欣,多少雅趣,吸附了多少时光!
故乡啊,你记得么?还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么?
故乡啊,你还记得么?孩提时,我和小伙伴常乘大人不在意,钻进密密实实的庄稼地里,躺在垄沟里,透过层层叠叠的叶子,望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了,四处寻找,满村响起悠长悠长的喊声。可晨,我们就不答应,不出来,用小鼻子使劲地吸着,吸着庄稼成熟的芬芳,吸着大地乳香,吸着母亲的慈爱的、带着焦急的呼吸。。。。。。。
故乡啊,你还记得么?我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上,那铁轮大车,拉着一车金黄,一车喜悦,悠悠荡荡,摇摇晃晃,吱吱嗡嗡,唱着欢乐的歌。起车的大叔鞭花甩得真响。像过年的炮竹。。。。。
。。。。。车儿摇荡着,我微微困倦了,很想打个盹儿。我愿梦见母亲慈爱的朗笑;我愿梦见侄儿甜甜的叫喊;我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿;我愿见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年。。。。。。
车过黄河大桥,一阵钢铁的轰鸣,把我的疲倦和困意惊飞了。我睁开眼,淡淡的暮霭已罩了原野。
哦,此时此刻,母亲是站在村头大杨树下张望呢,还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐?是晚风吹乱了她满头苍发,还是火光映红了她多皱的脸颊?啊,再过一个时辰,我就可以乖乖娇娇地做儿子了,尽管我已是两具儿的爸爸了。。。。。
我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤----小河用它欢唱的浪花;白杨用朗朗的秋韵;藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩;挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑;连场院里那座小草屋也在呼唤,用谷禾和馨香。用慈母的情怀。。。。。。。

16.“汽车奔驰着,我伏在窗口,贫婪地、忘情地阅读着平原的八月------”这里“阅读”的含义是什么?表达了什么样的感情?(4分)


17.文章通过回民,写出了故乡的种种趣事。请用简洁的语言概括出来。(请分条列举)(6分)

18.如何理解“我就可以乖乖娇娇地做儿子了,尽管我已是两个儿子的爸爸了”这句话的内涵?(5分)


19.这篇文章的语言很有特色,请结合原文作简要的赏析。(6分)


六、(6分)
20、提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。(4分)
据新华社杭州2月22日电(记者余请静)珍稀古籍文澜阁《四库全书》影印版今天在杭州文澜阁开印,已被预订掉三四十套。
据悉,影印本文澜阁《四库全书》由杭州出版社与浙江图书馆合作整理出版,投入经费约2800万元,其中民资占80%以上。杭州出版社总编缉徐海荣表示,影印本文澜阁〈四库全书〉将于2007年3月“出炉”,首印500套,每套约1700册,定价42万元。
此次文澜阁〈四库全书〉重印受到了浙江商人及海外华商的青睐。一位在开印现场的华商说,“我起码要带10套去欧洲,让欧洲不仅知道中国文华,也亲眼看看我们的‘国宝’。”
答:                                                          
21、有些书评只言片语,便能表现一部作品的写作特点,揭示其主题或写作目的。如:〈红楼梦〉-----我国封建社会的大百科全书;〈史记〉------①史家之家绝唱,无韵之离骚;②历史长城。(4分)
请参照以上示例,选择你熟悉的两部名著(古今中外均可),各写一则一句话书评。


22、生日那天,假如父母为我们聚餐庆贺,祝愿我们学习进步、健康成长、考上理想大学,等等,此时此刻我们该对父母说些什么呢?(5分)
请写出自已对父母说的话。要求态度诚恳、用语得体、语意连贯,50字左右。




七、(60分)
23、阅读下面几则材料,按要求作文。
   (1)董永,相传为东汉时期千乘人,少年丧母,其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。
(2)郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。
(3)汉文帝刘恒,汉高祖第三子。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。
(4)黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。
读了以上村料,你有何感想?请你联系现实,自定立意。自选文体,自拟标题,定一篇不小于800字的文章。


















语文试题参考答案
一、
1、B  2、A  3、D  4、B  5、B 
二、
6、D  7、C  8、B
三、
9、D 10、A  11、C  12、A 
四、
13、(1)失去习众的拥护而建立大功、成就美名的,是从来不曾有过的事(2分,大意对1分,句式对1分)
(2)文王并不是讨厌千里的土地,用它来替人民请求废除炮烙之刑,一定是想要换取民心。(3分,大意对1分“恶”“以”“请”“必”各0。5分)
(3)越王深为会稽之耻而痛苦,想要得到民众的真心拥护,以求同吴国决一死战。(3分,大意对1分“苦”“死”各1分)
14、(1)“满”字描绘了江南二月繁花竞丽的美好景象,以衬下面诗人要表达的“堪悲”之情。诗歌以乐景衬衷情 (3分)
(2)同:两首诗都是诗人在寒食节面对禁火空斋的景象而抒发的一种感伤之情,都有对故乡、亲人怀念。
    异:孟诗抒发的是自已贫居他乡的凄楚之感,侧重于悲身世;韦诗抒发的是商家在外孤独以及对故乡、亲人的一往深情,侧重于思亲人。(4分。“同”2分 ,“异”2分)
15 、①路漫漫其修远兮 ② 多岐路  ③ 今安在 ④ 无路请缨  ⑤陆游  ⑥ 永遇乐•京口北固亭怀古  ⑦ 路遥知马力
16、“阅读”的含义:尽情地欣赏(或品味)(2分)。表达了自已对故乡真挚的热情和由衷的赞美(2分)。(意思对即可)
17、(1)在沙路上光着脚奔跑;(2)从枝头偷摘酸枣;(3)在庄稼地里躺着;(4)坐在农车上欢歌;(5)枣枝上的蝈蝈笼;(6)玉米田里嚼“甜杆”(6分)
18.在母亲的眼里儿子再大也是小孩,在儿子眼中母亲永远是慈爱的母亲,久别的儿子可以再次像儿时那样充分地亨受母爱。(5分)
19.能从下面两个方面作答,语言通顺,有具体例证,给满分6分。
(1)语言优美,句短而整齐,节秦轻快
(2)比喻生动贴切,排比酣畅淋漓,拟人亲切感人
六、(12分)
  20、杭州   重印  文澜阁  《四库全书》   4分
  21、《老残游记》---帝国的最后一瞥;《平凡的世界》---普通人的生活,一个时代的奋斗。《诗经》----我国先民的歌唱。4分
  22、示例:爸妈,感谢您们给了我生命,更感谢您们十几年来对我的悉心照顾和培养,没有您们,就没有我的一切!我决不辜服您们的厚望,一定加倍努力,争取考上理想大不。同时,衷心希望您们两位保重身体,每天生活得幸福愉快!4分
七、作文(60分)
23、参照05年湖北高考作文评分标准。 (61.190.174.244)" 

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